传染病突发事件应急处理流程

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学校传染病突发事件防控工作应急预案

标签:文库时间:2024-06-10
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学校传染病突发事件防控工作应急预案

为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低危害,确保师生

身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神,结合学校实际,制定本预案。

一、组织机构

组 长:云福清校长 负责防控全面工作

副组长:白旭华、云素珍副校长 具体负责防控的日常工作 成 员:宿管老师、生活老师和各班班主任 二、防控应急程序 1.一般突发事件

①各班例行晨检与午检制度。

②学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。 ③学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。 ④呼吸道传染病流行期间,教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。 2.重大突发事件

属于重大突发事件,除对接触者实施控制外,全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。

①班主任负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。

②教导处负责对全体教师,班主任负责对本班学生每日定时测量体温,

幼儿园突发传染病应急处理预案

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幼儿园突发传染病应急处理预案

为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平,减轻或者消除突发传染病事件的危害,保障全园师幼的身体健康与生命安全,依照上级的指示与精神,结合本园实际,特制订本应急预案。

(一)目的意义:

1、普及传染病防治知识,提高全园教职员工的自我保护意识。

2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责,使应急工作紧张有序。

3、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保将传染病流行所造成的危害降到最低。

(二)工作原则: 1、预防为主、增强意识

宣传、普及传染病防范知识,提高全园师幼的防护意识,清理幼儿园环境卫生死角,协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作,做好缺勤幼儿登记,发现病例及时采取有效措施。

2、依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组,园长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。

3、加强管理、明确责任

传染病的预防与控制工作实行一把手总负责,各层级人员逐级向上级负责。

4、快速反应、及时处理

建立预警、救

医院感染突发事件应急处理流程

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医院感染突发事件应急处理流程

一、日常监测

1、建立有效的医院感染监测制度 医院感染管理专职人员定期对病区进行医院感染前瞻性调查,及时发现医院感染病例;临床科室出现医院感染散发病例时,经治医师应及时向病区院感兼职医生报告,并于24小时内报告医院感染管理控制科。

2、加强医疗废物的管理,科室确定责任人,每日对医疗废物的分类、收集、交接等情况进行巡查,发现问题及时向护士长或院感兼职护士报告,并立即报告医院感染控制科。

二、预警

医院感染管理科根据监测信息,按照突发事件的发生、发展规律和特点,及时分析其危害程度、可能的发展趋势,及时做出预警。

三、报告

1、报告人:医院任何部门为责任报告部门,临床医院感染管理小组成员为责任报告人,所有医护人员为义务报告人。

2、报告程序:上班时间立即电话或直接报告医院感染管理科,休息时间立即电话或直接报告医院总值班。

3、报告时限:按照突发事件的等级及时、准确地报告。Ⅰ级突发事件立即报告;Ⅱ级突发事件30分钟内报告;Ⅲ级突发事件12小时内报告。

4、报告监督:任何部门和个人都有权向医院感染控制科及总值班报告突发事件及其隐患,也有权向医院领导举报不履行或者不按照规定履行突发事件应急处理职责的部门和个人。

四、应急反应

传染病应急处理预案

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传染病应急处理预案

南山镇中心小学 2018年3月

南山镇中心小学传染病应急处理预案

为了有效、科学地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、县《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本预案。 一、适用范围

学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治,如甲型H1N1流感、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。 二、组织机构

由校长室、副校长室、教导处主任等人员组成安全领导小组,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。 领导小组 组 长: 侯智礼 副组长: 银仲昌 阳昌明

成 员: 刘诗慧 罗水秀 易群叶 雷蕾 李秀芝 杨彩云 杨智娟 肖杰

三、建立保障机制

突发传染病后,能客观反映情况,及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的

原则。

1、加强健康教育

每学期开学初,必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条

学校传染病突发公共卫生事件应急预案

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学校传染病突发公共卫生事件应急预案

  为切实加强学校安全工作,进一步落实安全工作责任制,为科学、有效地处置我校突发传染病事件,最大限度地降低突发传染病事件造成的危害,确保师生身体健康和生命安全,确保我校正常的教育教学秩序,保障教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,特制定本应急处置预案。

  1、适用范围

  学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等的防治。

  2、组织机构

  学校由校长室、医务室、教务处、政教处、总务处等人员组成安全领导小组,主要职责提供突发传染病的危险信号,畅通信息渠道,提醒领导和学生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发传染病。

  组长: **

  副组长:**、**、**、**

  组员: **、**、**、**、**、**、**、各班主任

  3、建立保障机制

  突发传染病发生后,能客观反映情况,及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

  3.1加强健康教育

  学校每学期开学初,必须按照《中华人民共和国

突发事件应急处理预案

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兴仁县回龙镇打汞小学突发事件应急处理

预 案

为迅速有效地处理学校可能发生的各类突发事件,全面提高应急救援快速反应能力和协调水平,最大限度地降低突发事件的危害程度,建立健全学校安全工作长效管理机制,切实保障全校师生的生命财产安全和身心健康,维护学校正常的教学、生活秩序,全力打造平安校园,确保社会稳定。根据国家有关法律、法规和上级教育行政部门的要求,结合我校实际,特制定本预案。

一、学校突发事件的种类

本预案所称学校突发事件是指突然发生,由人为或自然因素引起的严重影响学校正常教育教学及生活秩序,危害师生生命、财产安全的重大群体性事件和各类安全事故。根据事件的不同性质主要包括⑴食物中毒事件;⑵传染病流行事件;⑶外来暴力侵害事件;⑷特种设备(锅炉)安全事故;⑸校园火灾事故;(6)楼梯拥挤踩踏事故;⑺学生上学、放学交通安全事故;⑻教育教学(集体)活动安全事故;⑼夜间停电事故、⑽山洪、台风、地震等自然灾害。

二、突发事件应急处理原则

学校突发事件的处置应坚持以人为本、生命第一的原则;快速反应、果断处置的原则;科学应对、减少损失的原则;分工负责、责任到人的原则。确保学校各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,努力营造安全、和谐的育人环境。

突发事件应急处理预案及处理流程图

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第一节 火灾等突发事件应急处理预案及处理流程图

1.0突发性事件处理流程

1.1迅速报告:发生事件后立即向主管部门汇报,经请示后报110处置(紧急情况下可先报110),同时按程序向当地相关部门和主管部门逐级报告。

1.2现场处置:总指挥(或副总指挥)应迅速赶到现场,判明情况,做出紧急部署。各组迅速到位,按责任分工,迅速开展工作。 1.3现场维护:组织人员维护现场秩序,劝阻围观群,设置警戒线,保护现场,控制局面。

1.4按警并引导进入现场:敏于观察,注意发现问题,配合公安机关和相关部门开展事件的调查取证工作,控制违法犯罪嫌疑人。 1.5做好接待、安抚工作:按规定与来访者对话,做好政治思想工作,稳定情绪,正面引导,积极化解矛盾,将影响和损失减少到最低程度。 1.6加强信息收集:配合公安机关调查取证。

1.7处理善后:成立善后工作小组妥善处理善后事宜,积极消防机关工作。

2.0火灾等突发事件应急处理预案及处理。 2.1立即报告主管部门。

2.2如火势较大,迅速拨打“119”报警,报警时讲清楚起火方位、名称、地点、火警情况及由何种物质引起的火灾等。

2.3派人在通往发生火灾地点的主要路口等候,引导消防车从最快的路线进入火场,并提供水源地点,同时立即组

突发事件应急处理预案及处理流程图

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第一节 火灾等突发事件应急处理预案及处理流程图

1.0突发性事件处理流程

1.1迅速报告:发生事件后立即向主管部门汇报,经请示后报110处置(紧急情况下可先报110),同时按程序向当地相关部门和主管部门逐级报告。

1.2现场处置:总指挥(或副总指挥)应迅速赶到现场,判明情况,做出紧急部署。各组迅速到位,按责任分工,迅速开展工作。 1.3现场维护:组织人员维护现场秩序,劝阻围观群,设置警戒线,保护现场,控制局面。

1.4按警并引导进入现场:敏于观察,注意发现问题,配合公安机关和相关部门开展事件的调查取证工作,控制违法犯罪嫌疑人。 1.5做好接待、安抚工作:按规定与来访者对话,做好政治思想工作,稳定情绪,正面引导,积极化解矛盾,将影响和损失减少到最低程度。 1.6加强信息收集:配合公安机关调查取证。

1.7处理善后:成立善后工作小组妥善处理善后事宜,积极消防机关工作。

2.0火灾等突发事件应急处理预案及处理。 2.1立即报告主管部门。

2.2如火势较大,迅速拨打“119”报警,报警时讲清楚起火方位、名称、地点、火警情况及由何种物质引起的火灾等。

2.3派人在通往发生火灾地点的主要路口等候,引导消防车从最快的路线进入火场,并提供水源地点,同时立即组

传染病防治法、突发公共卫生事件、传染病试卷A

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传染病防治法、突发公共卫生事件、传染病试卷A

科室 :__________ 姓名:_____________ 分数:__________

一、选择题

1、凡在我院就诊的职业中毒、非职业中毒的患者,当班医生必须在( )小时内向保健科或总值班报告。

A 2小时 B 6小时 C12小时 D 24小时

2、职业中毒患者,医生在向院里报告后,是否需要填写中毒事故登记本。( )A需要B不需要

3、职业中毒患者,医生在报告后是否需要填写报告卡。( ) A需要 B不需要

4、非职业中毒患者,医生在向院里报告后,是否需要填写中毒事故登记本。( )A需要 B不需要

5、非职业中毒患者,医生在向院里报告后,是否需要填写报告卡。( )A需要 B不需要

6、农药中毒患者,医生在向院里报告后是否需要填写中毒事故登记本。( )A需要 B不需要

7、农药中毒患者,医生在向院里报告后是否需要填写农药中毒报告卡。( )A需要 B不需要

8、确诊传染病、三病、肿瘤的住院患者是否应在病志上注明传染病、肿瘤、三病已报、(或盖疫情已报专用章)。A是B否

9、疑似结核病人应同时填几张报告卡( ) A 1

医院突发事件应急处理制度

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医院突发事件应急处理制度

(2013年3月23日修改版)

一、目的

为了快速、正确地处理突发事件,更好地维护企业形象和利益,特制订同步齿科突发事件应急处理制度。 二、突发事件的概念和范畴

突发事件是指超出门诊及公司日常经营计划范围内,已经或可能对公司的正常经营、财务管理、品牌形象等产生严重影响的事件。包括有计划停电、有计划停水、有通知的行政检查、记者采访等紧急事件及突发性停水、突发性停电、无通知的行政检查、记者暗访、不利传言等突发性事件。 三、突发事件处理的原则 (一)保证门诊正常运营的原则 (二)突发事件首先上报的原则 四、突发事件责任人

门诊(部门)负责人为门诊(部门)突发事件的第一责任人,其中设有门诊总监的门诊,门诊总监为突发事件第一责任人,未设置门诊总监的门诊,门诊主任为突发事件第一责任人。 五、紧急、突发事件的处理 (一)有计划性停水事件

1. 接到停水通知的员工应向发出停水通知的部门或机构了解停水的具体情况,包括停水时间、原因、恢复供水时间等,并将此详细信息在30分钟内上报门诊(部门)负责人。

2. 门诊(部门)负责人接到停水信息后,第一时间将相关情况上报分管副总经理,同时关闭门诊非营业区域的水龙头或水阀,保证储备用水能够