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小升初复习练习（一）改写句子 一、陈述句改为反问句。 方法： 1、在句子中加上 难道+（—）不 + 吗？ 怎么+（—）不 + 呢？ 怎能+（—）不 + 呢？ 2、读改好的反问句，要求句子通顺，意思与原句相同。 （特别注意反问句
2023-03-09
改写句子（1） 姓名 1、沿着这条小路走，能到张红家。 （改为反问句） 2、隐藏在芦苇里的我们看见船上载着许多货物。 （缩句）
Part V Sentence rewriting The prevalence of elevated blood lead levels in adults in the highest 2 serum ascorbic acid tertiles had a 65% to 68% dec
2023-03-18
2014年春养马冲小学五年级改写句子练习 句子类型： 1、陈述句【否定句（双重否定句）和肯定句】2、祈使句和感叹句 3、反问句 4、转述句 5、其它（比喻句、夸张句、拟人句、“把”字句、“被”字句、扩句、缩句、状语前置或后置??） 一、把
一、照样子，把下面的句子换种表达方式。 例：你走得越远，不是越到不了楚国吗？
题型一：反问句改写为陈述句。 题型一：反问句改写为陈述句。 改写时的三个要点： 、 改写时的三个要点：1、问号改写为句号 2、删去吗、 、删去吗、 怎么、 3、找到原句中一个词，改成相反意 怎么、难道等词 、找到原句中一个词， 例如： 思(例如：没有改成有 是改成不是 ) 例句：那森林里的一草一木，
改写句子练习卷（2） 一、陈述句改为反问句。 方法： 1、在句子中加上 难道+（—）不 + 吗？ 怎么+（—）不 + 呢？ 怎能+（—）不 + 呢？ 2、读改好的反问句，要求句子通顺，意思与原句相同。 （特别注意反问句
2023-03-17
2023-03-20
1、蜻蜓飞的那么快，我哪里追的上？（改成陈述句） 2、我幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句） 3、《祖父的园子》的作者是萧红写的。 4、从这以后，楚王不敢不尊重晏子。（改成肯定句） 5、大王怎么说齐国没有人呢？（改成双重否定句） 6、难道你不用蜡烛不行吗？（改成陈述句） 7、楚国不是狗国。
2023-03-15
人教版语文四年级上册按要求写句子集训 一．缩句。【留】找（是有着了过+动词）【删】找（得的地+数量词+形容词） 1. 在河边大树下，我们发现了几只小船。【我们发现了小船。】 2. 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。【兵马俑是珍品。】 3. 卡罗纳被同学们的举动感动得流下了眼泪。【卡罗纳感动。】 4.
题型专项练习---完成句子、改写句子VIII. 改写句子按括号中的要求完成改写后的句子，每个空格填一个单词。（5分）96 The young lady has to leave before 10 am. (改写为否定句)The young lady ________ ________ to lea
陈述句改为转述句练习及答案 方法： 一、改变人称； 二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号； 三、看句子前面是谁对谁说话。 练习题： 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 张老师对小明说，这
2023-03-10
篇一：关于繁简字转换 关于繁简字转换 研究古典文学的师生在Microsoft word文檔中将简体字转换为繁体字时，会出现以下几种比较麻烦的情况： 其一，原有的词汇完全变成另外的词汇，比如“对象”一词转换为繁体就变为“物件”。 其二，本来没有繁体形态的字被转换为与之无关的繁体字，比如表说话的“云”
篇一：繁体字翻译 一、本表共收简化字350个，按读音的拼音字母顺序排列。 Ａ 碍[礙] 肮[骯] 袄[襗 Ｂ 坝[壩] 板[闆] 办[辦] 帮[幫] 宝[寶] 报[報] 币[幣] 毙[斃] 标[標] 表[錶] 别[彆] 卜[蔔] 补[補] Ｃ 才[纔] 蚕[蠶] 灿[燦] 层[層] 搀[攙] 谗[讒
专题一 按要求改写句子 一、扩句 1、步骤 （1） 审清要求，弄清扩的内容，在什么位置扩写。 （2）看原句，弄明句子意思，想想如何恰当地搭配词语。 （3）按要求扩写句子 （4）对照原句，检查扩句，看是否保留了原句的主干，词语搭配是否恰当，句子是否通顺，内容
【MeiWei_81重点借鉴文档】句子改写的类型及方法(1)语文考试中，句子改写的题是基础知识中必做的题，也是容易失分的题。为此，今天我将和大家一起共同探讨句子改写的类型及方法。句子改写的类型根据以往的考试题，常见的主要有以下几种：1、把字句和被字句2、反问句与陈述句3、直述句与转述句（及
2023-03-21
专业：测控技术与仪器 中国地质大学（北京） 智能仪器仪表设计基础 读书报告 班级：10101221班 学号：1010122128 姓名：王禹 指导教师：王会敏 提交时间：2015年6月 15日 ∑—△转换器 1.1∑—△的发展历史 ∑—△型ADC架构源自脉冲码调制(PC
按要求改写句子 1. That’s a horse in English.(就画线部分提问) What’s that in English? 2. What’s on the desk? (回答问题) There is a pen. 3. What’s this in Chinese? (同意
7A七年级英语改写句子练习 III. Rewrite the following sentences as required. （按要求改写句子）1. The train ticket for Hong Kong cost me 40 dollars. （改为反意疑问句）The train tic
音乐教师年终工作总结范文
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
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