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2014——2015 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划 一、指导思想 以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全 面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和 利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了 解家乡文化，了解家乡历史。 二、教材
2023-03-08
直接教学与互惠教学的对比研究 目前,对于策略的定义和本质尚未达到一个一致的认识,比如对于什么是策略行为,什么不是策略行为还 存在着广泛的争论。对策略问题的理论分歧反映在教学上则出现了两种对立的教学方法:一种是直接教学(di rect instruction),另一种是互惠教学(recipi
2023-03-09
《体操教学与训练1.2》课程教学大纲 课程代码: 30212051-30212052 课程名称： 体操教学与训练 1.2 英文名称：Gymnastics teaching and training 课程类型: 专业基础课 总 学 时： 58 讲课学时：
（一）结果性目标的学习水平与行为动词之知识水平 学习水平 了解 理解 应用 学习水平 模仿 行为结果 行为动词 行为结果 包括再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征等。 行为动词 说出、背诵、辨认、回忆、选出、举例、列举、复述、描述、识别、再认等
传统教学与网络教学的比较研究 教学组织形式，是教师和学生在人员、程序、时空关系上的组合方式。不同的教学组织形式，反映了不同的教学理念和社会客观条件。 传统课堂教学在人类发展史上，为促进知识传播、推动社会进步发挥了巨大作用，但是，这种教学形式是建立在旧的生产力基础之上的，本身存在许多缺陷。近年来，随着
创设教学情境 创新教学方法 ——研修日志 回想这段时间的学习，觉得自己在这次远程培训中收获颇多。它深化了我对美术教学过程中创设教学情境的全面认识与理解。下面是我个人在这次远程学习中总结的一点心得体会，希望大家多多指教！ 通过这次学习
小学语文教学论教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程性质与任务 小学语文教学论是新疆电大开放教育专科汉语言文学专业开设的一门选修课程。它的任务是拓宽学员本学科的知识, 加深理论认识, 以提高理论水平和实际教学能力和教学研究能力, 使之更好地适应四个现代化需要，适应
2023-03-14
小学数学教学中的变式教学 【论文摘要】变式教学可以让教师有目的、有意识地引导学生从“变”的现象中发现“不变”的本质，从“不变”的本质中探究“变”的规律，可以帮助学生使所学的知识点融会贯通，从而让学生在无穷的变化中领略数学的魅力，体会学习数学的乐趣。本文就是结合小学数学教学实践对变式教学实施进行阐述
2023-03-15
教学反思与反思性教学课题总结 史春英 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、
2023-03-10
浅谈分层教学在体育教学中的应用 摘 要：所谓分层次教学是指在承认学生个体差异的前提下，对学生整体进行重新编排，分成不同层次水平的学生，针对不同层次水平的学生，进行与之
概念教学和线索教学的综合运用 ——以《美国的民主宪政之路》为例 【内容提要】在新课程背景下，概念教学越来越受到历史教育教学界的青睐。如果把概念教学和传统的线索教学有机结合起来，将会发生怎样的故事和产生怎样的效果呢？请看来自市优质课比赛的一个真实案例，题目叫《概念
2023-03-17
（一）课程与教学的词义 在我国，“课程”一词始见于唐宋年间。宋代朱熹在《朱子全书·论学》中多次提及课程，如“宽着期限，紧着课程”，“小立课程，大作功夫”等，其意是指功课及其进程，与当今许多人对课程的理解基本相似。在这里，课程仅仅是指学习内容的安排次序与规定，几乎未涉及教学方法上的要求等，因此
1、一个简单的程序 set serveroutput on; &符号的作用：提示用户输入 begin dbms_output.put_line(HelloWorld!); end; / --执行语句 2、一个简单的程序块 declare v_name varchar2(20)
1．什么是“效能改进”教学模式？这种教学模式的主要目的是什么？ 思考：科学测评教学效能，不断改进教学过程。特点是：以德育人，科学树人，注重实效，讲究效率。提倡“高效教学”，减小无效劳动。发现问题，及时改进。这就是“效能改进”教学模式。 主要目的是：提高教学效率。上课的可测评量是：①问题提出；②思
重固教育 [中学版] 目 录 教学有方 ? 倪小平 01/ “巧妇”不必再烦恼 ——浅谈学生作文中的材料积累 ? 董菊美 06/
体操课程教学大纲 课程英文名称： Gymnastics 学 分： 4.5 适用专业： 体育教育、社会体育 先 修 课： 无 学 时： 90 课程性质： 学
运用计算机辅助教学优化小学语文教学 宁远县中和完小(陈雪琴) [摘要]随着计算机在教育领域的应用、普及以及多媒体技术、网络通讯技术的飞速发展，计算机辅助教学在现代化教育中的地位日益上升，显示出了传统教育所不能比拟的优越性。当今的教学正向着现代化教学手段要效率，要质量的方向迈进，计算机辅助教学
2018高考语文语句衔接连贯专题100题
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
