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信教案设计 小学信息技术教案设计信教案设计小学信息技术教案设计一、师生问好师：整个早晨，我一直注视着你们生：整个早晨，我们一直注视着您师：面对一张张灿烂的笑脸，我怎样才能表达我的喜爱生：看着老师灿烂的笑脸，我们也想表达这份喜爱师生：对，全都喜欢上 信教案设计 小学信息技术教案设计师：就让我们来朗
2023-03-20
教学 要求 重点 难点 1.学会本课生字,能正确读写本课的新词。 2.有感情地朗读课文。 3.通过抓住人物的言行,推想人物的心理,把握课文的主要内容,体会“做人要坦诚,对人要真诚”的道理。 1.概括课文的主要内容。 2.通过抓住人物的言行,推想人物的心理,把握课文的主要内容,体会“做人要坦诚
2023-03-18
教学 要求 重点 难点 教学 一课时 课时 1.认识“鄙、夷、兑、蠢”4个生字,理解“投注、欣喜若狂、半信半疑、怦然动心、不可思议、熠熠”等词语。 2.能概括课文的主要内容,了解林海燕诚信的美德,并受到感染。 3.帮助那位中奖人给林海燕送一面锦旗,设计上面的内容,以表达中奖人对林海燕诚信美德的赞
2023-03-13
《爱莲说》教案设计 导语：《爱莲说》是人教版八年级上册第五单元22课。是宋代哲学家周敦颐写的一篇托物言志的名文。下面是小编为您收集整理的教案，希望对您有所帮助。 ⒈朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。 ⒉学习本文托物言志和衬托的手法。 ⒊学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而
2023-03-10
2023-03-14
《背影》教学设计 厚。 2.概括文意 教师指导概括文意的方法 3.抓住感动点 学生再读寻找 (二)再读品味，体味细节。 重点赏析第二次“背影” (在一次次的朗读中 去品位和赏析) (1)这里运用了什么描写。写出了父亲的什 么方面，突出了父亲的什么精神品质。 (2)从什么角度写的，写出了父亲的什么
《西亚》教学设计 【课题】 湘教版义务教育地理实验教材七年级下册第二章第三节西亚第一课时 西亚的位置与农牧业 【所需课时】 1课时 【课标要求及分析】 课程标准对世界区域地理认识地区这部分内容提出11项要求，每个地区具有差异性，要求达到的课程标准侧重点不同。西亚的位置及农牧业一节应重点达到
《参观苗圃》教学设计 教学目标 1.经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。 2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。 3. 培养学生认真计算、细心检查的习惯,进一步感受数学与现实生活的密切联系。 教学重点 掌握试商方法。 教学难点
2023-03-09
《沁园春雪》教案设计 【教学思路】《沁园春•雪》是体现毛泽东诗词特点和革命乐观主义精神的典范作品。教学过程中，注重联系该词的写作背景，抓住该词熔描写、议论、抒情于一炉，虚实相结合，动静结合，意境壮美，气势磅礴，感情奔放，气度豪迈的特点，领会本词的基本内容和写法，进而培养学生欣赏诗词的能
《压强》的教案设计《压强》的教学设计教材分析：本节课的课标要求：通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。教材特点：教材注重了压强概念的形成过程和压强在日常生活中的应用。通过让学生：“猜想影响压力作用效果的因素→实验探究压力作用效果与影响因素之间的关系→比较压力作用效果的大小→
2023-03-21
《走近李白》教案设计《走近李白》教案设计课前三分钟：被《诗韵悠悠》中的古诗一、导入师：同学们，你们刚才背的古诗全部来自于咱们的《诗韵悠悠》，那现在请同学们打开目录，数一数李白的诗共有几首?生：8首。师：是啊，一共有八首，这说明李白的诗在诗韵悠悠中占有重要的地位。是的，李白不仅在诗韵悠悠中
登月之旅教案设计 《登月之旅》教学设计 一、教学目标 1．知道月球的基本情况以及环形山的成因。 2．了解人类探索月球的经历。 3．知道人类对月球的认识是不断发展的，科学技术的不断进步，为人类探究月球提供了支撑。 4．能做模拟环形山形成的实验。 二、教学重点与难点 重点：了解月球的基本情况 难点：做模
《放学了》教案设计刘定敏 教学目标1、知识与技能：掌握人物动态画法，认识以速写为基本素材的积累对绘画创作的重要性。2、过程与方法:通过绘画的形式从中感受并表现美好的生活，从而体验到生活的乐趣，将记忆中喜欢的课余活动的美好瞬间用绘画的方法表现出来。3、情感态度价值观：感受课余生活的多姿多彩，学会在学习
教案《认识Word》教案设计 【课 题】认识Word【授课年级】四年级第一学期【授课地点】微机室【教学内容】《信息技术（第三册）》（黑龙江省教育学院初教部编）第一课【知识联系】在第一册第十一课，学生初步学习了“写字板”，对计算机的字处理已有了初步的概念；本节是学生深入学习Word的第一节，是对
14 《驿路梨花》教案设计 侣俸中学 陶鸿中 教学目标 知识与技能： 1．理清文章的记叙顺序，分析、理解文章构思的特点及表达效果。 2．细读课文，分析、理解“梨花”在
2023-03-08
2023-03-15
第一单元写作 《学习仿写》教案设计 侣俸中学 陶鸿中 教学目标 1．初步领会形同神似的仿写要求。 2．培养学生的想象能力和语言表达能力。 3．了解仿写的基本类型，掌握相应的解题方法和技巧。 教学重点：培养学生的想象能力和语言表达能力。 教学难点：了解仿写的基本类
2018高考语文语句衔接连贯专题100题
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
