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五（上）同音字 péng（澎湃）（草棚）（莲蓬）（帐篷）（膨胀） xī(潮汐）（淅沥）（牺牲）（熟悉）（清晰）（膝盖）（朱熹）（黄宗羲）（蟋蟀） bó（拼搏）（驳船）（停泊）（博士）（薄弱）（磅礴）（胳膊）（生机勃勃）（反驳） quán（痊愈）（拳头）（蜷缩） zhān（粘贴）（沾水） qiè（惬意
2023-03-13
篇一：同音字 shū: 输( ) 蔬菜 书店 舒服 特殊 jīng:京（ ）经（ ）惊（ ）晶（ ）睛（ ）精（ ） yǐ:乙（ ）以（ ）已（ ）蚁（ ）椅（ ） bān:班（ ）搬（ ）斑（ ）yǒng:永（ ）泳（ ）咏（ ）勇（ ） d?u:斗（ ）豆（ ）逗（ ）yàn:厌（ ）咽（ ）艳
2023-03-10
紫云竹园培训部 二年级《同音字》专项练习 姓名： 得分： （ ） （ ） qí （ jí （
2023-03-08
如果遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们就成了数典忘祖的新文盲 ----- 王蒙 编号：gswhywxx——002（2） 文华高中高二语文语言文字应用（选修） 《耳听为虚——同音字和同音词》导学案（教师版） 编制人：周玉玲 审核人：王安章
2023-03-09
形近字、同音字组词（一） 坪（ ） 粗（ ） 雀（ ） 耍（ ） 朝（ ） 平（ ） 组（ ） 省（ ） 要（ ） 嘲（ ） 些（
2023-03-18
形近字、同音字、多音字 一、形近字组词。 折( ) 异( ) 蜒( ) 族( ) 绸( ) 幼( ) 瀑( ) 拆( ) 导( ) 蜓( )
2023-03-15
四年级下册同音字、近音字辨识 忠 衷 钟 中 诉说 ( )肠 情有独 ( ) 正 ( )下怀 ( )心 ( )原逐鹿 ( )心耿耿 无动于 ( ) ( )表 屈 曲 驱 区
近义词 团圆-团聚 及时-准时 温暖-暖和 顺从-服从 眺望-遥望 方便-便利 潜伏-埋伏 寒冷-严寒 复仇-报仇 主张-主见 漂亮-美丽 胜利-成功 传扬-传播 缓缓-慢慢 许多-很多 温暖-暖和 使劲-用劲
小学六年级2014.1同音字填空 1、dí （ ）人 洗（ ） （ ）确 启（ ） （ ）子 （ ）咕 2、gài 灌（ ） （ ）括 覆（ ） 乞（ ） （ ）片 （ ）菜 3、xùn 教（ ） （ ）养 通（ ） 防（ ） （
总复习二：形近字、同音字 一、 比一比，形近字组词。 办（ ） 问（ ） 得( ) 赶（ ） 电（ ） 为（ ） 间（ ） 很( ) 起（ ） 更（ ） 吓（ ） 吧（
二下同音字、形近字总复习 班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、组 词 （本册生字须写课文中的词语） 安：安全 按：按照 衬：衬衫 村：村子 概：大概 盖：盖房 激：激动 击：射击 浇
精品文档 一年级语文下册同音字归类 长：长处 长短 长春 常：常常 往常 经常 非：非常 是非 飞：飞机 工：工作 公；办公 有：有人 友：朋友 时：时间 石：石头 力：力气 立：立正 叶：叶子 夜：夜晚 业：作业 起飞 工时 电工 公园 公车 有事 没有 友好 工友 同时 时光 宝
同音字练习 姓名( ) Xiāo 夜（宵 ） （ 逍 ）遥 （ 硝 ）烟 云（ 霄） （ 销 ）毁 mù 夜（ 幕 ） 羡（ 慕 ） （ 墓 ）碑 日（ 暮） （ 募）捐 和（ 睦 ） yá 学海无（ 涯 ）苦作舟 悬（ 崖 ） xi
【分类复习】一下语文字词复习 一、同音字组词东（ ） 语（ ） 同（ ） 香（ ） 网（ ） 原（ ） 冬（ ） 雨（ ） 童（ ） 乡（ ） 往（ ） 园（ ）非（ ） 进
2023-03-21
同音字练习 姓名： 学号： 掌握情况： 画 话 1、请你轻声地说（ ），妈妈在打电（ ）。 2、我爱看图（ ）书，这幅（ ）很美。 3、这张（ ）片很美。 玩 完 1、我（ ）成作业才去（ ）。
2019年六年级毕业复习-同音字填空1、d（）人洗（）（）确启（）（）子（）咕2、gi 灌（）（）括覆（）乞（）（）片（）菜3、xn 教（）（）养通（）防（）（）速谦（）（）葬4、y回（）（）制（）性奴（）刚（）翻（）容（）友（）（）站利（）小心（）（）逃（）（）见5、Xi感（）纸（）机（）
五年级上册各课同音字 第一课：窃读记 抒：抒情、抒发 励：勉励、鼓励 shū lì 厉：严厉、厉害 舒：舒服、舒心
一年级语文上册专项训练——形近字、同音字 一、读一读，给正确的打“√”。 小（ 鸡 机 ） （ 河 和 ）好 小（ 地 弟 ） （ 花 画 ）白 （ 升 开 ）关 朋（ 有 友 ） （ 冬 东 ）西 （ 花 画 ）朵 上（ 升
科学地学习一门课，系统性掌握很重要。首先学会讲课：想理解新的体系或者概念，可以站到黑板前，假装你在讲课。当你遇到你无法解释清楚的内容时，就打开课本，复习巩固。事实上，站起来跟自己对话是十分有效的学习策略。图解和标记是妙招：一旦理解了某个东西，可以创建一个可视化的图解或者标记。把它画在一张纸上，然后闭
2023-03-14
大学物理工科教材习题(附答案)
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
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中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
