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篇一：有趣的谜语 1. 12345609( ) 2. 1256789( ) 3. 1+2+3( ) 4. 333555( ) 5. 3.5( ) 6. 9寸+1寸=1尺( ) 参考答案： 一.最大的响声(惊天动地)最大的手掌(一手遮天)最吝啬的人(一毛不拔) 二.12345609——七零八落
2023-03-10
有趣的叶子 活动目标： 1. 让幼儿能认识一些叶子,了解树叶的作用。 2. 让幼儿能按树叶的一些特征给树叶分类。 3. 激发幼儿参与科学活动的兴趣。 活动准备： 1. 指定的各种树叶。 2. 分类表 3. 秋天的挂图、树叶贴画。 活动过程
2023-03-14
有趣的发现 一天，我在房间里做作业。在攻克一道难题时，我一边思考，一边无意识地用笔头在头发上不停地摩擦着，仿佛这样做会打开我的思路。能破解这道难题。 一会儿过后，难题并没有解决。我只好把手中的笔放在了桌面上。说来也巧，那天桌面上恰好有许多细小的纸屑，被我摩擦过的笔头突然把碎纸屑都吸附起来了。看到
2023-03-18
二、活动目标 1、初步让幼儿了解物体膨胀的条件。 2、激发幼儿学会用比较观察的方法发现事物之间的联系。 3、萌发幼儿对物体膨胀现象产生兴趣和探索欲望。 三、活动重难点 1、让幼儿认识膨胀现象。（重点） 2、物体产生膨胀的条件和解决生活难题。（难点） 四、活动过程 1、认识遇水膨胀 (1)
2023-03-17
篇一：有趣的汉字——会意字 有趣的汉字——会意字 一、 导入 各位同学，大家好。欢迎走进朱老师的微。今天朱老师要带大家来认识一种有趣的汉字——会意字。 什么是会意字呢？它是由两个或两个以上的独体字组成的，有趣的是它的意思就是这几个独体字意思的组合。 让我们来看看“林”这个字，它是由两个木并排组成，树
篇一：有趣的谐音 《有趣的谐音》教学设计 教学目标： 1、引导学生认识汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。 2、体会汉字文化的丰富有趣，增强学生对汉字的兴趣。 3、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养合作精神。 4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜
1、农场清晨 公鸡报晓喔喔喔， 叫醒窝里大白鹅。 鹅鹅鹅，肚子饿， 大叫起来像唱歌。 爸爸妈妈快快来， 和我一起去喂鹅。 （圈出儿歌中音节含有 单韵母a、o、e的字。） 2、要下雨了 一片乌云天上飘， 五条小鱼吐泡泡。 大雨马上就要来， 鱼儿鱼儿水中跳。 乌鸦弟弟摇摇头， 遇上大雨可不妙。 躲进小屋
2023-03-08
篇一：有趣的对联故事(二) 有趣的对联故事(二) 一日，寇准与友同游，乘兴出对曰：水底月为天上月。从无以相对。杨大年刚好赶到，答道：眼中人是面前人。众皆喝彩。 刘贡父善属对。王安石出对试之：三代夏商周。刘对道：四诗风雅颂。王安石夸其对句：真乃天造地设。 苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋。一阵风吹来，松
一天中，我的的思想活动一直在进行，我的脑袋会连续不断的思考，好像没有空白的时候啊，连发呆的时候我好像也在若有若无的思考着。那么一天中我会想些什么呢？一大早妈妈设置的闹铃疯狂的吼叫的时候，我真想把闹钟扔出窗外，但扔出去会不会砸到路上的行人，会不会让闹钟粉身碎骨”，这么一想，我便主动的起床了，毕竟上学迟到的后果对我自己很不利，只是我会想着暑假快快来临，那样闹钟就不会那么早的工作&rdquo
2023-06-12
2023-03-09
篇一：英语中最最有趣的好玩句子 英语中最最有趣的好玩句子 1. Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你，就别去自找麻烦。 （第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。） 2. I think that
扑克牌的推理（这个和一个猜老师生日的如出一辙，所以只列此题） P先生、Q先生都具有足够的推理能力。这天，他们正在接受推理面试。 他们知道桌子的抽屉里有如下16张扑克牌: 红桃 A、Q、4 黑桃 J、8、4、2、7、3 草花 K、Q、5、4、6 方块 A、5 约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，
1《课题》教案 [教学目标] 一、知识与技能 1.通过猜字谜、读对联的活动，感受汉字的有趣现象，尝试编字谜，增强热爱汉字文化的情感。 2.通过了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。 3.初步了解汉字的起源，汉字的来历，激发学生学习汉字的兴趣。 二、过程与方法 通过学习，能增进对汉字的了解
2023-03-13
身边有这样的朋友，他们过着安静有趣的生活。大学教师邵，同学老戈的朋友，骨灰级摄影爱好者，每年独自进藏两个月。不呼朋不唤友，开着那辆塞得满满当当，除了他自己再容不下第二人的越野车，走一路拍一路。日前，他返程经过本地，约见老戈。老戈说：我找家小饭馆，点两个菜，喝点酒。他说只要一个菜就行。两个人一个菜
有趣的图形 ——认识图形 一、深入领会教材 突出课标方向 本课为义务教育课程标准实验教数学教材（北师大版）一年级下册第4单元《有趣的图形》中的内容，教材从描(画、印)出简单几何体的面入手，引入平面图形，使学生直观认识一些平面图形，体会平面图形与简单几何体的关系。这体现了从立体到平面的设计思路，本课
有趣的地名对联(摘抄） 黑龙江边塔河、漠河、黑河 长白山麓麻山、恒山、密山 东海南海西海北海，四海临海 江州河州湖州海州，万州通州 单城双城新城故城，诸城连城 夹江垫江环江蒙江，合江望江 翁安宝安伊安公安，广安永安 江阳淮阳海阳汉阳，千阳朝阳 东宁南宁西宁北宁，万宁长宁
《有趣的推理》教案 一：教学内容：三年级下册P65-66 二、教学背景： 本课微课内容是生活中的推理，是一节数学实践活动课，属于实践与综合领域。把“对现象的推理”作为教学内容在教材中还是第一次，这些生动、有趣而易于使学生接受的知识溶入数学课本中。立足学生认知发展水平，教材在问题设计的难度上都不是很
篇一：小学民间故事 篇一：小学生必读的神话故事 小学生必读的神话故事 《盘古开天(中国)》《上帝创世的故事》《（希伯来）》《女娲造人（中国）》《上帝造人的故事(希伯来)》《梵天创世的故事》《(印度)》《天神创世的故事(日本)》《女娲补天(中国)》《神农尝百草(中国)》《黄帝战蚩尤(中国)》《仓颉造字
篇一：有趣的发现作文600字 世界上存在着许许多多的奥秘，有的就在眼前，有的需要动脑才能发现，最近，我就有一个新发现。 上周未，我和小青、小火用水枪打仗。当我已经快输了的时侯，我便赶紧撤退，但他们跟得好紧、好紧，我看见旁边有一棵大树，于是我灵机一动，“有了，”我利用“调虎离山”的方法将敌人甩开再到
篇一：小学作文：有趣的小实验 有趣的小实验 一天下午，我在家写作业。突然，弟弟屁颠屁颠的跑来了，他兴奋的对我说：“哥哥，今天老师教了我们一个科学小实验，你想不想知道?”我心想：正好老师让我们做个试验。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。想到这里我不假思索：“好!”弟弟听了我的话，诺有所思的说：“但是
大学物理工科教材习题(附答案)
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
