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老年人服务礼仪课程标准一、课程性质与任务 本课程是中等职业学校老年人服务与管理专业的一门专业技能课程。课程的主要内容包括老年服务人员职业形象礼仪的塑造和老年服务工作中的服务礼仪规范。本课程的任务是使学生熟悉老年人服务礼仪的基本理论知识，熟练掌握礼仪在老年人服务工作中的应用技巧，具备良好的职业礼仪素
2023-03-10
商务礼仪课程标准 1.课程性质和任务 1.1课程性质 本课程是文秘、市场营销等专业的专业必修课，是一门实践性和应用性很强的课程。在国际商务专业就业岗位群中，该课程主要对应商务策划岗、公关岗、营销岗、接待岗等岗位技能和素质培养要求，讲授商务活动类型、各类商务活动的策划及组织以及商务活动各环节和场合必须
2023-03-09
2023-03-13
应用外语系公共选修课《实用商务礼仪》课程 课 程 标 准 （试用本） 兰州外语职业学院应用外语系 制表 2011年11月2日 说 明 一、该课程标准要求以word文档格式如实编写各项。 二、表格文本中专用名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次
2023-03-15
《职业形象与商务礼仪》课程标准 课程代码 课程类型 理实一体化 课程学分 6 开设学期 第一学期 合作开发企业 执笔人 李灵芝 审核人 王云雁 课程类别 专业核心课 课程性质 拓展课 课程学时 108 适用专业 文秘 一、课程概述 本课程在《职业形象与商务礼仪》专业课程体系中属于技能实训
2023-03-14
《餐饮服务与管理》课程标准 1.1课程定位 《餐饮服务与管理》课程是饭店管理专业的主干专业课程，是学生必修的岗位能力课程。 本课程注重知识性，培养学生的专业知识和管理理论；另一方面也注重实践性，培养学生的操作能力和管理能力；同时注重理论与实践的结合，培养学生的应变能力和创新、创业能力。 根
2023-03-08
课程标准一、课程目标 （一）教学总目标课程建设的总体目标是以工作过程系统化为导向，重视培养学生的岗位和职业能力，重点培养学生的接待服务能力，使学生全面掌握客房接待服务技能、技巧，初步具备客房接待服务管理的能力，达到综合分析、解决客房对客服务过程中常见问题的能力。在教学过程中，采用“学习领域→学习模
2023-03-21
共享知识分享快乐《客运服务心理学》课程标准一、课程基本信息课程名称：客运服务心理学课程性质：必修学时：总课时72适用专业：高速铁路客运乘务学分：二、课程定位和设计思路（一）课程定位《客运服务心理学》是一门研究客运服务活动中人的心理活动及其规律的学科，是重要是专业必修课，学生通过对
江苏省普通高中物理课程标准教学要求 本要求依据《普通高中物理课程标准》（以下简称《课标》），结合本省高中物理教学实际，提出了《课程标准》中8个模块的教学要求；每个模块以《课程标准》中规定的二级主题的顺序逐个展开；每个二级主题中包含课程目标（与《课程标准》中的课程目标相同）、学习要求、教学建议三个部分
《 金融礼仪 》实训课程标准1. 课程概述《金融礼仪》是金融学实践性特征的重要体现。从现代金融行业人员的职业素养、礼仪形象、日常礼仪规范、金融事务礼仪、金融活动人员服务礼仪五个方面对金融礼仪规范的内容作了详尽的阐释，为金融保险专业的学生在今后的工作、生活特别是公务活动中有出色表现，并树立良好形象提
2023-03-20
《景区服务与管理》课程标准 课程名称：景区服务与管理 总学时数：48学时 学分数：3学分 适用专业：旅游管理 一、概述 （一）课程性质 本课程是旅游管理专业的一门专业必修课程，也是旅游管理专业的基础理论课程。 （二）课程定位 通过本课程的学习，使学生掌握旅游景区服务与管理
《酒店服务心理学》课程标准 课程编码： 适用专业：酒店管理 学 时：26 开课学期：第二学期 一、课程性质 本课程是研究酒店行业消费者和从业人员心理活动的一门科学，它阐明了消费者在消费活动中的心理活动规律，对学生今后做好服务接待工作有密切的关系，对提高服务工作的水平有重要的
竭诚为您提供优质文档/双击可除 【人际沟通与礼仪课件】《护理礼仪与人际沟通》课程标准 《护理礼仪与人际沟通》课程标准 ??《护理礼仪与人际沟通》课程标准 ??延安职业技术学院医学护理系 ??《护理礼仪与人际沟通》课程标准 ??【课程名称】护理礼仪与人际沟通【课程编码】23000602【适用专业】
2023-03-18
广东文理职业学院 《酒店客房服务与管理》课程标准 一、基本信息（小四 仿宋体 加粗） 适用对象：酒店管理专业 制定时间： 课程代码：160303 所属系部：管理系 学 分： 4
2023-03-17
美术设计与制作 《CORELDRAW》课程标准 美术设计与制作 目录 一、课程说明 ................................................................... 错误！未定义书签。 二、课程性质与任
《Illustrator平面设计》课程标准 （68学时） 一、课程性质和任务 1.课程性质：专业核心课 2.课程作用：Illustrator课程是平面设计专业的专业技能课程，是学科的基础课程，起到承上启下的重要作用。是平面设计专业体现设计思想的重要工具之一。本课程是一门专业必修课程，该软件功能强大
.. 《CORELDRAW》课程标准课程编号：课程名称：设计素描基础适用专业：计算机广告学时数：80一、理论教学部分:（一）课程的性质和任务1.课程性质：CorelDRAW课是信息工程系类各专业必修的专业课，是最基础的学科之一。通过本课程的学习，主要培养学生应用计算机设计数字图形的能力。要求学生掌握
《可编程控制器plc》课程标准 第一部分 前言 一、课程的性质 可编程控制器plc课程主要研究PLC的结构原理及在逻辑量、模拟量控制方面等的应用，是机电技术应用专业的专业核心课程之一。 该课程具有极强的实践性：课程主要研究PLC的使用，因此没有实物、不亲自动手操作，很难将其理解掌握，更谈不上对
2018高考语文语句衔接连贯专题100题
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
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