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特殊教育是对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育，而特殊教育教学的过程中，大家又有什么样的收获呢?特殊教育教学随笔是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。 第一篇：特殊教育教学随笔 在学校里，每个班里都有那么几个特殊的孩子，可能是家庭情况特殊，也可能是孩子自身的情况。无论这些特殊
2023-03-17
全国2011年1月高等教育自学考试 学前特殊儿童教育试题 课程代码：00883 一、单项选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．教育发达国家属于特殊教育服务对象的儿童已达(
2023-03-08
特殊教育考试范围详解 华师大 一、特殊儿童 广义：指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异表现在智力、感官能力、情绪和行为发展、身体或语言等方面，既包括发展上低于正常的儿童，也包括高于正常发展的儿童以及有轻微犯罪的儿童。 狭义：专指残疾儿童，即身心发展上有各种缺陷的儿童。 二、特殊教
2023-03-10
第一章 比较特殊教育绪论 一、学科对象 王承绪先生认为：比较教育是用比较分析的方法，研究当代外国教育的理论与实践，找出教育发展的共同规律和发展趋势，以作为改革本国教育的借鉴。 ?? 二、学科性质 （一）理论学科还是应用学科？ 理论性体现在理论体系的构建 应用性体现在教育体制的改革 处理好理论与应用的
《特殊教育概论》模拟试卷综合 一、填空题（每空1分，共20分） 1、 因素造成的智力落后在智障人群中的比例最高，大约占 。 2、布置家庭作业时，给超常学生一些额外精选的“难度题”，这是属于 纵向加深 充实法。 3、教师的作用是对于 异质
国家开放大学浙江分部 纪雪聪 2016年9月 （第五章、第六章） 第五章 个别化教育计划的拟订与实施 学习目标：了解个别化教育计划的概念；掌握现状测评及分析方法；制定个别化教育计划的目标及相关服务。 教学重点与难点：重难点在于特殊教育学校这种安置方式的个别化教育计划的拟订与实施。 本章主要内
2023-03-15
浅谈特殊教育的发展 10120550107 马兰霞 从理论上讲，特殊教育的总体目标是比较清楚的，即根据特殊儿童和青少年的教育需要和身心特点进行针对性的个别教育和教学，最大限度地发挥他们的潜能，加强他们的社会适应能力。 然而，不同时代，不同国家对特殊教育有着不同的观点和认识。 历史上
一、填空题（每空1分，共20分） 1、某位儿童说话时常出现倒句、破句、主语缺损等现象，使用的词汇不及同龄儿童，该儿童可能属于 语言发展迟缓 。 2、脑瘫儿童教育所追求的目标是尽可能让他们在普通学校普通班就读，在护理和治疗方面需要 多学科 合作。
2023-03-09
《特殊教育概论》作业本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）1、在美国1975年颁布的著名的94-
2023-03-20
各位评为老师们，你们好！ 今天我要进行说课的内容是《我自己做》，在接下来的是时间里，我将在教学内容、教学目标、教学重点和难点、设计思想（教法与学法）和教学过程五个方面进行说课。 一、说教学内容 首先，我对本课进行简要分析。《我自己做》是人教版全日制培智学校五年级语文第九册的一篇课文。这是一篇非常生
北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 《特殊教育概论》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分： 一、选择题（每题1分，共
特殊教育学理论总知识 特殊教育学——特殊教育的概念 一．特殊教育与特殊教育学概念 特殊教育，是根据特殊儿童的身心特点和教育需要， 采用一般或特殊的教学方法和手段，最大限度地发挥受教育者的潜能，使他们增长知识、获得技能、培养良好的品德，增强他们适应能力的一种教育。特殊教育是整个社会教育活动中重要
篇一：特殊教育教师招聘考试复习资料 第一章：特殊教育概述 第一节：特殊教育的基本概念 一、特殊儿童 1. 特殊教育是一个复杂的概念，涉及教育学、医学、心理学、社会学等多个范畴。 2. 特殊儿童：广义的理解：指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童，这些差异表现在智力、感官能 力、情绪和行为发展、身体
2023-03-13
《特殊教育概论》目录 第一章 特殊教育概述 第一节 特殊教育的概念 （P1-2） 第二节 特殊教育的对象 （P2-6） 第三节 特殊教育的意义 （P6-7） 第二章 特殊教育的产生与发展 第一节 国外早期特殊教育的产生与发展 第二节
2023-03-14
第一章 特殊教育概述 教学要求： 掌握特殊需要教育和特殊需要儿童的概念，正确认识特殊儿童，理解对特殊儿童进行评估的意义，了解特殊儿童家长的心理特点。本章教学重点是特殊需要教育和特殊需要儿童的概念界定以及对特殊儿童的正确认识，难点是对特殊教育的评估。 一、概念界定 (一)什么是特殊教育（特殊需要
2023-03-18
单项选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是(C.把特殊需要儿童安置到特殊学校 )P15 A.重视早期发现与早期干预 B.实行一体化融合教育 C
《特殊教育概论》模拟试卷 一、填空题（每空1分，共20分） 1、说话时有呼吸声，这属于 音质 问题。 2、首次提出全纳性教育的文件是 《特殊需要教育行动纲领》 。 3、根据现有经验，搞好随班就读的关键是 教师和管理 。 4、学习动机、态度、意志及自我意识等方面存在较多障碍而引起的学
2018高考语文语句衔接连贯专题100题
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
