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十一章-贝克认知疗法

第十一章 贝克认知疗法第一节 贝克生平 1921生于及成长在新英格兰 俄罗斯犹太移民五个孩子个最小一个 其中兄弟姐妹中二个夭折,母亲患有抑郁症 贝克从小体弱多病和旷课,从小较自卑 童年有多种焦虑和恐怖症状 成功通过理性的力量控制住这些症状 学医,精神科、神经科出身 学过精神

2023-03-18

运用系统脱敏疗法和认知疗法案例

运用系统脱敏及合理情绪疗法的治疗案例【摘要】本文是一名高中生求助者的咨询案例,下面将结合咨询过程对求助者心理问题的形成原因进行分析,运用系统脱敏及合理情绪疗法对求助者的焦虑症状进行了治疗,并且分析不同心理疗法在治疗同一案例的想通与不同,了解它们各自的运用方式及特点。【关键词】系统脱敏合理情绪焦虑

2023-03-20

西南大学2018《认知疗法》作业答案

判断题 1、为了考察和评估抑郁,将个体体验到焦虑的主要特征进行分类是重要的。这些焦虑中一部分可能被体验为想法(听觉的),如“我担心我会孤独一生”,而其他可能从视觉上被体验,就如图像一样,如“我看见自己在空荡荡的公寓里哭泣”。 . . A.√ B.× 2、多数患者能容易并正确地命名他们的情绪,

2023-03-08

西南最新版《认知疗法》网上作业及课程考试复习资料(有答

[0486]《认知疗法》 第一次作业 [判断题]8、家庭作业在认知疗法中的作用是:提供临床评估信息;有助于监督病人;促进挖掘潜在心理机制;增进平等的医患关系。 参考答案:错误 [论述题] 1、阐述如何成为一个认知治疗师? 参考答案: 成为认知治疗师可以通过三个阶段来完成。第一阶段,治

2023-03-09

西南最新版《认知疗法》网上作业及课程考试复习资料(有答案)

[0486]《认知疗法》 第一次作业 [判断题]8、家庭作业在认知疗法中的作用是:提供临床评估信息;有助于监督病人;促进挖掘潜在心理机制;增进平等的医患关系。 参考答案:错误 [论述题] 1、阐述如何成为一个认知治疗师? 参考答案: 成为认知治疗师可以通过三个阶段来完成。第一阶段,治

2023-03-14

LOTCA作业疗法认知评定套装系列

LOTCA作业疗法认知评定套装系列 (动态洛文斯顿作业疗法认知评定LOTCA 套装) ? LOTCA作业疗法认知评定套装标准版 ? LOTCA作业疗法认知评定套装老年版 ? LOTCA作业疗法认知评定套装儿童版 LOTCA作业疗法认知评定套装系列 动态洛文斯顿作业疗法认知评定(LOTCA )

2023-03-15

认知行为理论

认知行为理论发展脉络 一、行为主义理论 (一)发展阶段 1.1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立,他主张心理学应该摒弃意识、意象等太多主观的东西,只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。 2.1930年起出现了新

2023-03-18

理气活血解郁方结合认知行为疗法对老年脑卒中后抑郁的临床疗效

理气活血解郁方结合认知行为疗法对老年脑卒中后抑郁的临床疗效 本文关键词:解郁,理气,活血,疗效,认知理气活血解郁方结合认知行为疗法对老年脑卒中后抑郁的临床疗效 本文简介:摘要:目的探讨理气活血解郁方结合认知行为疗法对老年脑卒中后抑郁的临床疗效。方法选取本院2016年1月-2017年1月老年脑卒中后抑

2023-03-10

理气活血解郁方结合认知行为疗法对老年脑卒中后抑郁的临床疗效

理气活血解郁方结合认知行为疗法对老年脑卒中后抑郁的临床疗效 本文关键词:解郁,理气,活血,疗效,认知理气活血解郁方结合认知行为疗法对老年脑卒中后抑郁的临床疗效 本文简介:摘要:目的探讨理气活血解郁方结合认知行为疗法对老年脑卒中后抑郁的临床疗效。方法选取本院2016年1月-2017年1月老年脑卒中后抑

2023-03-15

西南大学2018《行为疗法》作业答案

单项选择题 1、关于代币治疗,以下说法中不正确的是( )。 . . . . 代币可以是很容易找到的小物品 当问题行为出现时立即实施反应代价 确定兑换率、兑换时间等 在目标行为后立即给予代币 2、玛利亚尼在试图增加学习的时间,一下哪一项是属于减少不期望行为的前提操纵( )

2023-03-08

采用模仿疗法矫正幼儿退缩行为的实施案例.doc

采用模仿疗法矫正幼儿退缩行为的实施案例一、被矫正幼儿的情况分析:1、幼儿的一般情况:小黎:女,5岁半,幼儿园大班幼儿,该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养,一直到入园前不久才由其父母领回家中,该幼儿文静、内向、胆小、性情孤僻、不合群。2、问题行为的表现:该幼儿刚入园时较胆小、性情比较孤僻、不合

2023-03-20

采用模仿疗法矫正幼儿退缩行为的实施案例.doc

采用模仿疗法矫正幼儿退缩行为的实施案例一、被矫正幼儿的情况分析:1、幼儿的一般情况:小黎:女,5岁半,幼儿园大班幼儿,该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养,一直到入园前不久才由其父母领回家中,该幼儿文静、内向、胆小、性情孤僻、不合群。2、问题行为的表现:该幼儿刚入园时较胆小、性情比较孤僻、不合

2023-03-21

消费者行为认知实践报告(终极版)

实 验 报 告 课程名称: 消费者行为学 实验项目: 消费者行为认知 专业班别: 11本市场营销4班 实践小组: C.E.O团队 指导教师: 贺嫦珍

2023-03-08

从皮亚杰认知发展理论分析儿童欺骗行为及矫正

从皮亚杰认知发展理论分析儿童说谎行为 摘要:儿童说谎行为研究是道德发展和儿童社会认知研究关注的焦点,通过对有关儿童说谎行为研究文献的梳理,概括介绍了有关儿童早期说谎概念的界定、说谎与欺骗的关系。通过对皮亚杰认知发展理论的学习,应用其理论来理解儿童说谎行为,并对其进行矫正。 关键词

2023-03-08

从皮亚杰认知发展理论分析儿童欺骗行为及矫正

从皮亚杰认知发展理论分析儿童说谎行为 摘要:儿童说谎行为研究是道德发展和儿童社会认知研究关注的焦点,通过对有关儿童说谎行为研究文献的梳理,概括介绍了有关儿童早期说谎概念的界定、说谎与欺骗的关系。通过对皮亚杰认知发展理论的学习,应用其理论来理解儿童说谎行为,并对其进行矫正。 关键词

2023-03-15

森田疗法

中国式住院森田疗法 北京回龙观医院临床心理科 吴桂英 张向阳 一、历史渊源 森田疗法是日本东京慈惠医科大学教授森田正马从他亲身的神经症体验和多年的医疗实践中总结出来的。从1919年以来,一直应用于临床,并受到国际上的高度评价。我们从1991年1月开始在临床中应用住院森田疗法治疗

2023-03-08

Bobath疗法

一、概念 Bobath治疗法又称为神经发育学治疗法 (Neuro-deveiopmental treatments,NDT),是当前世界各国治疗脑瘫及一切肢体运动障碍的主要方法,它是由英国医学博士、小儿神经病学者Karel Bobath及其夫人理

2023-03-18

以行为疗法为中心的儿童心理治疗个案研究

行为疗法为中心的儿童分类号F271学校代码1057心密级学号20022098辛尚介草乙大孝osuhtChnia八砂mral正7元iveJ暇妙硕士学位论文题目:以行为疗法为中心的儿童心理治疗个案研究学位申请人:专业名称:研究方向:_所在院系:导师姓名及职称:论文提交日期:甄俊俊学前教育学前儿童心理发展

2023-03-18

西医疗法

一、 水针疗法的适应症: 水针疗法主要用于治疗各种类型腰腿痛、肩背痛、并节痛及软组织扭、挫伤等。如腰肌劳损、纤维织炎、肥大性脊柱炎、腰椎间盘突出症、坐骨神经痛、肩关节周围炎、颈椎病。 二、 水针疗法的用具及操作方法: 常规准备,碘酒、酒精棉球、消毒镊子、无菌纱布、高压灭菌的20毫升注射器及10厘米长

2023-03-09

液体疗法试题

1.以下哪种脱水易出现脑血管破裂出血 C 3.11 A.低渗性脱水 B.等渗性脱水 C.高渗性脱水 D.以上均不正确 E.以上均正确 2.低渗性脱水的体液容量改变为 C 3.22 A.细胞内、外液按比例减少 B.细胞内液显著减少,细胞外液正常 C.细胞外液显著减少,细胞内液轻度减少 D.细胞内液显著

2023-03-09

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