羽毛球裁判试题备考必过

一．填空题（每空1分，共20分）

1、羽毛球拍由 、 、 、 、 组成整个框架。

2、羽毛球场各条线宽均为 厘米，场地上空 米内和四周 米以内不应有障碍物。

3、羽毛球发球可分为 发球和 发球 。按发球的空中飞行弧线又可分为

发 、 、 、 。 4、羽毛球上肢的基本手法

由 、 、 、 四个技术部分组成。 5、羽毛球运动有很多击球技术动作，根据这些技术动作特点，可分为 、 、吊球、搓球、推球、放球、勾球、扑球、抽球、挑球等。

二、选择题(每小题 2分，共 10分)

1、国际羽联于（ ）年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛。

A．1934 B．1946 C．1948 D．1984

2、从球场地面起，球网中央顶部应高（ ）米，双打边线处网高（ ）米。

A．1.524 1.55 B．1.55 1.60 C．1.55 1.55 D．1.50 1.553．

3．2010年在马来西亚首都吉隆坡举行的汤姆斯杯（世界男子羽毛球

团体锦标赛）（ ） 获得本次比赛的冠军。

A．中国队 B．韩国队 C．荷兰队 D．中国香港队 4、发球时，发球运动员将球抛出且落到地面，但没有挥动球拍击球，裁判员应判( ）

A发球方违例；B接发球方违例；C双方违例；D重发球 5、发球擦网落在规定的对方接发球区内，应判发球方（ ） A重发球；B换发球；C得分；D违例 判断题（每题2分 共10分）

1、羽毛球在比赛进行中，球托与羽毛脱离，球托飞出界外，应判界外球。（ ）

2、如果球碰到场地周围的物体或人，应判违例。（ ） 3、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准

备。 （ ）

4、如果比分交替上升至29比29，则先赢得第30分的一方胜该局。 （ ）

5、发球员发球时挥拍未击中球，可以捡球重新发球。 （ ） 三、简答题（每题20分共60分） 1、简述羽毛球运动的价值

2、简述正手发高远球的动作要领？ 3、什么样的情况下进行重发球?

1.球拍由拍头、拍弦面、连结喉、拍杆、拍柄组成整个框架。 2.球场上各条线宽均为4厘米，整个球场上空空间最低为9米，在这个高度以内，不得有任何横梁或其它障碍物，球场四周2米以内不得有任何障碍物。

3.发球可分为正手发球和反手发球。发球按发出的球在空中飞行的弧度不同分为 发高远球、发平高球、发平快球和发网前球。 4.上肢的基本手法又由握拍、发球和击球三个技术部分组成。 5.羽毛球运动有很多击球技术动作，根据这些技术动作特点，可分为杀球、杀球、吊球、搓球、推球、放球、勾球、扑球、抽球、挑球等。

1.C 2.A 3.A 4.D 5.C

1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×

1.一、娱乐性

1、自娱性

羽毛球作为一种娱乐活动，参与者在球的对击过程中，通过不停的奔跑和身体的变化，努力地去把球击到对方的场地。

每当击球者在击出一个好球或赢得一个球时都能使自己兴奋并达到一种成功的喜悦。同时球的飞翔又有快慢、轻重、高低、远近、狠巧、飘转等变化，使这种运动本身充满了丰富的乐趣。

2、观赏性

由于羽毛球技术的千变万化，使羽毛球运动有很高的可观赏性。如猛虎下山的上网技术，蛟龙出水一样的跳起击球，身如满弓的扣杀，犀牛望月似的抢扑救球，进攻时似高屋建瓴、势如破竹，防守时的绵绵细雨、固若金汤。

一切都在展示着羽毛球运动的力与美，使观赏者像吟读一首动人诗，如浏览一幅悦目的画，令人心旷神怡，流连往返。

二、锻炼性

1、增强体质

羽毛球运动可以全面增强人的体质。前场、后场快速移动击球，中

后场的大力扣杀球，被动时的扑救球，双打的换位击球等都需要练习者有较好的力量素质、速度素质、耐力素质、灵灵敏素质、柔韧素质以及快速的反应能力。

扣杀需要力量；在双方对拉回合的过程中，为了取得主动需要有较快的速度、耐力和速度耐力；在扑救球时(多半是被动情况)又需要有很好的灵敏和柔韧；双打中又需要极快的反应与判断能力。

因此，经常从事该项体育活动可以发展人体的灵活性，协调性，可以提高人们上下肢及躯干的活动能力，改善呼吸系统和心血管系统的功能，提高有氧供能和无氧供能的能力，调节神经系统并提高其抗乳酸的能力，而且能起到增进健康、抗病防衰、调节精神的作用。

2、培养意志

羽毛球运动因其竞争性、对抗性、大强度等诸多因素的要求，使意志品质在该项运动中占有非常重要的地位。

羽毛球比赛经常遇到这类情况，即运动员出现了\极点\气、身体无力、眼前发黑、感觉自己再也坚持不下去了。

这种现象不是一方出现，在势均力敌的情况下往往是双方先后都会

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