活力之星要求

宁蒗县中小学创建“活力之星”学校评价标准

评价指标 评价内容 评估方式 1、领导班子配备齐全（4分）； 2、领导班子团结、务实、廉洁、高效，一、 具有开拓创新精神（4分）； 班子 3、班子分工明确，做到层层有人抓、事有活力 事有人做（4分）； （18分） 4、领导班子定期或不定期召开校行政会议研究学校事宜（3分）； 5、对校班子领导有计划性的培训（3分）。 1、学校坚持依法办学，各种规章制度健全（4分）； 2、制度逐年创新，具有前瞻性、实效性、二、 可操作性（4分）； 制度 3、规章制度的操作体现人本性、人文性有活力 和亲和性（3分）； （18分） 4、制度建设实行民主参与，得到大多数教师的认可（3分）； 5、制度有落实，奖惩分明（4分）。 1、教师学历达标率为100%（2分）； 2、教师年龄结构合理，35岁以下教师占70%以上（2分）； 3、教师队伍中荣获市级以上表彰者占5%以上（4分）； 4、各学科都有相应的学科带头人，并有获省级以上科研机构认定的教学论文（4三、 分）； 教师 5、教职工经常开展与教育教学或校园生有活力 活相关的活动（教研活动、主题演讲、教（20分） 学大赛、文体活动、青蓝工程等）（3分）； 6、学校定期或不定期组织教师参加培训，培训率达90%以上（3分）； 7、师德师风较好，评审当年没有违法、违纪、违规事件发生（2分）； 8、教师爱岗敬业，具有无私奉献精神，具有2%以上的师德标兵（2分）； 自评 得分 评估 得分 听取汇报，查看会议记录，走访个别教师及学生等。 查看学校文件、实地察看各科（室）制度是否上墙，走访个别教师及学生等。 查看相关文件、资料，教师获奖证书、论文等。 评价指标 评价内容 评估方式 自评 得分 评估 得分 1、学校设有团委、学生会或少先队辅导室，并有专门人员分管（2分）； 2、学校学生学习氛围浓厚，有积极向上的精神面貌（2分）； 3、学校有计划的组织开展课内外、校内外主题活动，并深受学生喜爱，社会的高度评价（4分）； 四、 4、学校注重学生特长培养，有专门的兴校内有学生作品长廊或展室（3分）； 学生 趣班，有活力 5、学生积极参加各种竞赛，有省、市级； （20分） 以上表彰（3分）6、学校学生体育锻炼每天不少于1小时，每年都举办校级运动会（2分）； 7、学生养成讲究卫生的良好习惯，学生衣着整洁，校园、教室、宿舍卫生干净（2分）； 8、学校设有学生心理咨询室，学生心理健康，无心理不健康引发的事件（2分）； 1、课堂学生参与度高，即有学生的全员参与、全程参与和有效参与（4分）； 2、课堂有亲和度，师生之间有愉快的情感沟通与智慧交流（3分）； 3、课堂内学生有一定的自由度，课堂轻松、教师幽默、学生开心（3分）； （4分）； 五、 4、教师能整体把握学科知识体系课堂 5、课堂内有练习，充分让学生动手、动； 有活力 脑、动口（4分）（24分） 6、在知识整合的基础上向广度和深度延伸（2分）； 7、学校开齐课程、开足课时，能全面实施素质教育，教育质量（毕业班毕业率、学生升学率、学生操行评定合格率）跃居全县前茅（4分）； 查看相关活动记录、获奖证书、实地察看校园相关处（室），走访学生及家长，抽取部分学生和家长进行问卷调查等。 组织专家走进课堂对3-4门学科进行听课，评议；查阅学校教学质量。 合 计

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