2011小学六年级语文毕业调研考试

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六年级毕业调研考试

语文试题

答卷时间：100分钟 2011.6 总评等级：题号一二三四五六七总分得分卷首语：同学们，在即将告别母校之际，请你把这份试卷作为展示自己才华的舞台，美美地表现自己，为你金色的童年划上漂亮的休止符；愿你把这次考试当作感谢师长培育的机会，好好地展示自己，为你美好的未来奏响精彩的开篇曲。

积累与运用

一、认真书写，力求正确又整洁。

1．抄写下面的文字，并根据拼音写出相应的汉字。一首bù xiǔ的乐曲dàn shēnɡ了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。 2．根据拼音写词语。

chóu mì línɡ lónɡ mǐn mia qia yì diào qiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、精挑细选，正确答案能发现。

1. 给带点的字选择正确的读音，用“√”标明。俨然（yán yǎn）草蔓（wàn màn）戛然而止（ɡǎ jiá）．．．磬口（qǐn qǐnɡ）崭新（zǎn zhǎn）余音袅袅（liǎo niǎo）．．． 2．从下面词语中选择恰当的填入横线上。

阳光桥梁镇定剂润滑剂

宽容是（），让急躁的心趋于平静；宽容是（），让猜疑消融；

宽容是（），让心灵沟通；宽容是（），让摩擦消除。 3．下面这几组词语中书写全部正确的是（）。

A 暄腾平衡瞒住拔山涉水 B胆怯协助囫囵酣畅淋漓

C 后诲邀请圆锥再接再历 D臣相响午厨房惊慌失措

小学六年级毕业调研试卷第 1 页共 6 页

4.下面句子中“动静”的意思是什么？请用“√”标明。

比赛之前，队长叫王林去打听对方的动静。（ A动作或说话的声音 B情况。） 5．下面成语用得不恰当的一句是（）。 A 这幅画再现了海啸时可怕的情景，真是扣人心弦。．．．． B 爸爸对工作一丝不苟，是大家公认的模范。．．．． C 奶奶看着大街上川流不息的车，半天不敢动脚。．．．．

6．看到下面的成语，你会想起哪些人物？请填入括号里。

卧薪尝胆—（）三顾茅庐—（）指鹿为马—（）三、仔细推敲，说法对错标符号。（正确的标上“√“，错误的标上“×”）。

1．“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”意思是黑夜中走路容易撞到墙上去。

（）

2．“见微以知萌，见端以知末”中“末”指“末尾”。（） 3．《水浒传》中的鲁智深，原名鲁达，绰号叫“花和尚”，他豪爽仗义。（） 4．“晋祠的美，在山、在树、在水……”这句话中的标点符号用得不正确。（） 5.“O Q P R S T”是按字母表的顺序排列的。（） 6. 有些词念轻声后意思会发生改变，如“是非”“对头”等。（）四、感悟语言，多种形式来实践。

1．按要求写词语、歇后语。 ①写两个赞美人物品质的词语： ②写一句有关三国的歇后语： 2．根据具体的语境，在横线上填上合适的词语、名言、诗句。

① 学校举办了“庆祝中国共产党建党九十周年”红歌赛，同学们唱得可真好，

用“ 、 ”这些词来形容真是恰如其分。

② 欧阳修的“ ”实际是告诉我们“小错不改会酿成大

祸”的道理；《周易〃乾》中的“ ”告诉我们要发愤图强，永不停息。

③ 夏夜，漫步稻田边，听阵阵蛙声，我不禁吟诵起辛弃疾写的《西江月》中的

句子：“ ， ”。

3．根据要求换、改句子。

① 阳光照耀着小树苗。（改成比喻句或拟人句）

② 武汉市召开了实施“治庸计划”。（改病句）

4．隔壁的小弟弟下学期要上三年级了，他向你请教写好作文的诀窍。想一想，然后

用“只要??就??”的句式写出你的建议（至少写出两个方面）。 2 第 2 页共 6 页小学六年级毕业调研试卷

阅读与习作

五、精彩回顾，体会描写雪景的方法。江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是健壮的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的罄口的腊梅花，雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有，蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记得不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

1. 这段话是围绕哪句话写的？请用“ ”画出。

2. 哪些描写颜色的词语具体写出了江南雪景的“美艳”？请用“△”标出。 3. 古往今来，文人墨客对雪情有独钟，你能写出一句描写雪的诗句吗？

4. 作者描写雪景主要采用了什么写作方法？表达了作者怎样的思想感情？

六、品读短文，感悟人间的真情。

那只松鼠

我逮住了一只松鼠，心里当然异乎寻常地高兴。在家时，女儿常吵着要一只小松鼠，可惜城市的高楼大厦绝无松鼠的踪迹；想买一只，又没有精力去逛市场。万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。

我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛茸茸的圆球在跳动,于是便蹑手蹑脚地走过．．．．去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”的一下蹿上了树梢。哦，原来是一只活泼伶俐、可爱至极的小松鼠。顷刻间，我忽然又发现周围的一棵棵树上,几乎都有几只松鼠在跳动觅食。我兴奋无比,感觉自己仿佛来到了一个松鼠王国，跑东窜西地去抓。那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩儿，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。我瘫坐在地上,喘着粗气。而这时，那些小精灵又会神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时,它们又极其灵巧地逃之夭夭……后来,我动用了随身携带的网袋,才算逮住了一只。

我很开心,看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”,想伸手去摸摸它。但是我突．．．然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望,像是抗拒,像是乞求……

我的身体有点颤抖，手像触电般地缩了回来，一动不动地站在那里。①很久很久，我就这么看着它，尽力体验着它的心情——它也如此这般古怪地看着我，猜不透在动什么样的脑筋……

最后，我咬咬牙，把它放了。看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处……

我说不出为什么要这样做，但我觉得非这样做不可。我发誓,回家只字不提那松鼠。

3 第 3 页共 6 页小学六年级毕业调研试卷

但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的聚餐上还是说漏了嘴。我惶恐不．．．安地看着女儿，女儿竟一点儿也没有怪我的意思，依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里,．

并且饱含深情地问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈的身边了吗？”

②我笑笑,心里的一块石头落了地。看来，女儿也忘不了它———那只松鼠。 1．分别用联系上下文、找近义词的方法理解句中带点的词语。 ①我很开心,看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”。．．．“小俘虏”具体指： ②（我）便蹑手蹑脚地走过去。．．．．

蹑手蹑脚：

2．破折号的作用有：①表示解释 ②表示意思的转折或转换 ③表示意思的递进 ④表示声音的延长。文中画线的两个句子中的破折号的作用是什么？第①句：第②句： 3．列“小标题”，可以帮助我们较快的理清文章的顺序，把握主要内容，请根据提示，写出小标题。

写作顺序：（）——（）——谈松鼠 4. 读下面的句子，抓住带点的部分用心体会。

①但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望,像是抗拒,像是乞求…… ．．．．．．