2014年工作总结

第三小学2014年工作总结

过去的一年,我校始终坚持以邓小平理论为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以\创品牌、促均衡、提质量、树形象\为工作重点,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、主要成绩及做法

（一）继续夯实基础，优化育人环境

标准化学校创建后，学校始终没有停止发展的脚步，我们秉承发展有目标，建设无终点的理念，学校建设一直在路上。一年来，在县委县政府、教体局的热切关注和鼎力支持下，学校继续夯实基础，优化育人环境，校园建设再创佳绩。一年来，各级政府共投资70余万元，用于改善办学条件，加强功能教室建设。一是改善办学环境。今年9月末，政府投资50余万元对北教学楼和食宿楼进行了维修，内墙粉刷，外墙保温，室内温暖，环境温馨，彻底解决了老教学楼的老化问题。二是加强功能教室建设。标准化学校创建以来，各级政府继续加大对功能教室的投入和武装，自去年以来先后向实验室、卫生室、体育室、音乐教室匹配设施设备，共投资20余万元。其中体育仪器室投资八万余元，实验室投资设施设备金额达七万余元，使功能教室最大化的发挥其功能作用。

（二）德育为首，为学生成长奠基

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抓德育教育，促智育发展，是学校不变的主题。一年来，学校仅仅围绕社会主义核心价值观这一主旨开展德育工作并取得实效。 1、努力营造氛围，创设育人情境

学校认真审视小学生的成长规律和学校的发展情况，准确定位“社会主义核心价值观”的培育途径。以“好习惯成就大未来”为总体目标，以校园文化建设为突破口，努力营造育人氛围，创设育人情境,以达到润物无声，持之以恒的导向作用。以社会主义核心价值观为主旨，以“仁爱、和谐”为主题，以书香足迹为主线，展现三小特色的校园文化。一楼的孝道长廊、二楼的感恩墙壁，让学生充分体会到“百善孝为先”的人性中最基本的道德；感恩师长、感动中国，感恩墙壁无时不在告诉孩子们“谁言寸草心，报得三春晖”的哲理。在学校中间楼梯的每个楼梯口的正前方都醒目的张贴着做人好习惯、文明好习惯、阅读好习惯、安全好习惯等9种好习惯的主要内容（9种好习惯，每种又9条，九九八十一条）。引导学生从小做起，从小事做起，形成良好的品行习惯，修身立德，提升素质。

2、适时开展活动 搭建育人平台

在社会主义核心价值体系教育中，学校根据少年儿童的认知特点和兴趣爱好，将核心价值教育融入德育教育工作中，以主题教育为主线，以少先队为载体，开展学生喜闻乐见的活动，为学生搭建展示的平台，陶冶情操，塑造人格。

一是以少先队活动为主体，开展系列活动。少先队活动是教育活动的主阵地，结合重大节日月月有活动，个个有主题。从三月份的雷

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锋月、到六月份的童心月。从五月份的“劳动体验日”到十月份的“我为实现中国梦做贡献”的主题书画展，各项活动此起彼伏。近年来，少先队主题教育活动近20余次，学生书画作品、手抄报2000余幅，各项主题班队会30余课时。大大丰富了学生的学习生活，促进了良好校风的形成，学生道德素质整体提升。

二是以主题读书活动为载体，开展系列活动。学校坚持扎实开展“中华魂”主题读书活动。为学校少儿创造良好的读书氛围，带动少年儿童好读书、读好书，使读书活动真正走进校园、走进课堂，促进学生道德水平的全面提高。近年来共征订规定读本近2000本，800余名学生全部参加了读书活动。每周二、周四下午最后一节课为集中阅读时间，图书室里、书吧前、教室里到处都是认真阅读的学生及教师。在活动中，学校进一步扩大了图书室建设规模，增设开放书吧。现在图书室56平米，藏书近6万册，生均70余册，其规模和藏书量均居全县小学榜首。学校结合读书活动，坚持每学期举办朗读比赛、演讲比赛、征文等活动，学生参与面达50%，获奖学生近20%。（本学期的以热爱祖国为主题的朗诵比赛10月份刚刚结束）近两年来，学校按要求选拔4名学生参加了教体党委举办的全县中小学生演讲比赛，均获一、二等奖的娇好成绩，学校师生先后获得读书状元、国家级读书辅导员等多项荣誉称号。学校的红领巾广播站也在读书活动中悄然升起，自去年以来，每天下午第一节课预备铃声响起后，红领巾广播站便开始广播，3学年以上均有红领巾广播员，广播稿件、内容全部自己整理并播音，时长5分钟。每天一个内容，感恩的、环保的、诚信的、

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纪律的方方面面，虽短小精悍却极具说服力，播音员轮流上岗已成习惯，目前，广播稿件已有300余件。

3、依托学科教学，筑牢育人阵地。

小学教育重在品德启蒙教育和行为习惯的养成教育，各学科的课程资源都蕴含着丰富的社会主义核心价值体系的教育资源，让学生在学习中思考，在思考中反思，在反思中做出判断，不断修正自己的行为习惯和价值观。

学校严格按上级要求，认真执行课程计划。其次，学校狠抓任课教师教案的书写和课堂教学两个环节，在完成知识目标的同时，能否充分挖掘学科资源有效完成德育目标。比如，语文课本中《开国大典》、《千里跃进大别山》、《故乡的芦苇》等文章，弘扬爱国主义的民族精神，培养积极的人生态度和道德情操，以情感人；《品德与生活》课本中的让《诚信伴随着我》、《成长中的问题》等内容，直接带领孩子们在生活的海洋里博浪前行，教他们学会做人、学会生存、学会做事。直面社会生活中的各种现象，认识自我，认识社会，探索做人的真谛，以理服人。在音体美、生命与健康等课程中，让学生在欣赏中养成良好的审美习惯和审美情趣，促进学生身心健康成长。

4、联合家庭、社会力量，形成育人合力

在社会主义核心价值体系的教育中，学校积极联合家庭和社会教育，努力形成教育的合力。首先，学校每学期召开一次家长会，会上除了向家长介绍学校一段时间以来的建设和发展情况外，更多时间是和家长共同探讨教育孩子的科学方法，提高家长素质，增强责任意识，

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达成教育的共识，赢得家庭教育的支持。其次，社会教育是学生的另一个课堂，对学生的人生观、世界观、价值观的形成影响巨大，是推进社会主义核心价值体系教育不可或缺的部分。学校充分利用社会实践基地、爱国主义教育基地开展实践活动，让学生在实践中体验，在体验中感悟。每年的四月和十月份都要组织学生到爱国主义基地开展系列活动。清明节和国庆节期间学校组织高年级师生“寻烈士足迹，行红色之旅”活动。烈士纪念碑前，学生倾听着抗联先烈们的英雄事迹。博物馆里，学生们寻找着先烈们在战场上的身姿和足迹，生活中的碾子、草鞋、战场上的枪炮、子弹、抗联密营中先烈们围坐在篝火旁商讨抗联大计的场景历历在目。孩子们的心灵真正接受了一次荡涤与洗礼。爱国爱党爱家乡的热情油然而生，红色精神深深扎根在每个孩子的心灵。

各项活动的有效开展，赢得各级领导的认可和赞许。近年来，学校先后有一名学生被授予市级道德楷模荣誉称号，一名教师被评为全省美德阳光教师，学校的《好习惯成就大未来》一篇文章刊登在黑龙江省《双阳红》刊物上，学校先后两年被评为省级关心下一代先进集体。

（三）教学为主，为教学质量提高铺路

教学质量是学校永远的生命线。学校始终把教学质量放在首位，立足“三抓”、力推“体卫艺”工作健康发展，全面提高教育教学质量。

1、立足“三抓”，打牢教学质量基石 一抓常规管理，规范教学常规

(1)、学校认真贯彻落实课程计划，开齐开全国家、省级地方课程

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4、健全卫生消毒制度，食物保管验收制度、食堂内分工负责制度。特别是严把“三关”，一是严把食品操作流程;二是严把食物采购，主要食物定点采购，专人负责，随时抽检;三是严把餐具天天消毒，保证食堂环境卫生，清除“四害”，切实做到“三防四隔离”。

5、加强食品留样管理，按照规定要求购买了单独存放食品留样的冰箱，留样食品存放时间达到48小时以上，食品留样有专人负责管理和清理处理。

6、每周三次不定期组织校务会成员，对食堂食品安全隐患进行全面排查，及时有效消除了食品安全隐患，几年来，事事处处严格管理、严格操作，无一事故发生，学生和家长满意。

住宿管理是学校安全管理又一重要环节。这几年我们在宿舍管理上不断改革，把宿舍管理纳入学校的常规管理之中，一是制定了一系列宿舍管理制度，实行了分工负责，责任到人的细化管理。二是组织学生以“我爱我家”为主题建“家”活动，让学生在评比中，精心把宿舍建成大家共同温馨的家，三是加大对宿舍投入。四是学校每周两次对宿舍进行全面的安全检查工作。几年来，学校把宿舍管理抓细抓实，宿舍真正成了家长放心学生欢心的“家”。

四、 细致谋划，落实严格，推进安全工作常态化

为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据学校安全领导小组的统一安排，完善了学校安全工作的各项制度，层层签定了安全责任书，强化管理，使学校安全管理网络横到边，纵到底。

1、 根据上级文件要求，我校每月组织不同类型的模拟逃生演练，

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（如：防火、防震、防暴等逃生演练，）并且在今年五月我校与县消防大队成功的组织了一次《消防灭火逃生模拟演练》，通过演练，进一步强化了安全知识，弘扬了安全文化，并提高了广大师生的安全意识、增强了广大师生的安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。

2、加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，抽出三名男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，设立了校园警务室，为保卫人员配备了必要的装备。在学校重点部位共安置 17个摄像头，校园覆盖面达到90%。严格门卫制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度，师生作息制度等。

3、严格执行值班值宿制度，领导24小时轮流带班和教师值班，坚持值周领导带班教师值周制度，值周教师挂牌上岗，在上下学的学校门口必须有一名领导、一名保安，两名教师、每天在门口值勤，校长和安全副校长不定期检查，确保学校安全万无一失。

4、加强学校设施设备及周边环境的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校及周边环境进行安全大检查，并建立安全台账，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。

5、认真做好流行病的防控工作。减少大型集会活动，教育学生减少到人员密集地方活动，坚持每天的晨、午检和消毒通风制度。防止引发群体性流感发生。

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6、加强我校学子车管理，我校有健全的学子车档案，长期坚持学子车司机每天签字登记交接班制度，并不定期对我校学子车进行检查摸底。定期与交警部门联系，对学子车车主及司机进行安全培训，确保了乘车学生的安全。

第三小学正以厚积薄发之势，在困境中辛勤耕耘，在不懈的追求中体会收获的喜悦，近年来，学校先后连续三年被评为县级目标考核先进单位；2013年获得省级关心下一代先进集体荣誉称号；2014年授予市级文明单位等荣誉称号。

五、存在问题及今后努力方向 存在问题：

1、在环境建设上，学校周围栅栏已破损需要更换。

2、在安全方面，校外住宿学生安全隐患问题成为学校的无力解决的问题。

努力方向：

1、 在软件建设上，着力培养一支具有科研能力的研究型教师队伍。

2、在硬件建设上，早日建成标准化的塑胶运动场。

汤原县第三小学 二〇一四年十二月八日

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