5-2018问卷调查内容全国未成年人思想道德建设工作测评体系（2018

未成年人思想道德建设工作测评问卷调查内容

问卷调查方式分为入户调查和入校调查两种。

测评组依据社区的居民住户分布图或学校的学生分布情况，按照随机等距原则抽选调查对象，测评人员出示测评证件，调查对象同意后，现场填写意见或回答问题。其他人员一律不得干扰。

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测评项目 2.思想道德教 育实践活动 测评标准 1）未成年人熟知社会主义核心价值观“24个字”。 问卷主要内容 对社会主义主义核心价值观的熟悉程度。 3.学校教育 ①中小学德育课和共青团、少先队活动是否有安排； 2）中小学校德育课和共青团、少先队活动落实，效果好。 ②德育课和共青团、少先队活动是否有减少课时或被占用的现象。 3）中小学校加强师德师风建设有具体方案、有实际效果。 对教师师德和师风的评价。 6）实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和①中小学体育课、体育大课间是否有安排； 课时安排要求。 ②体育课是否有减少课时或被占用的现象。 7)中小学校开齐开足美育课程，有课时安排、有工作落实。 ①中小学校音乐、美术等艺术教育课是否有安排； ②音乐、美术等艺术教育课是否有减少课时或被占用现象。 9）广泛开展文明校园创建活动，措施扎实，氛围浓厚，成师生对文明校园创建的知晓率和满意度。 效明显。 4.家庭教育和 社会教育 2）社区有未成年人开展文体活动的场所、设施和活动安排。 3）爱国主义教育基地和公益性文化设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有效果。 2）切实抓好县级青少年活动中心、市级示范性综合实践基地、研学实践教育基地（营地）、“青年之家”综合服务平台等青少年校外活动场所建设、管理、使用工作。 ①所在社区是否有未成年人活动场所； ②所在社区是否组织过面向未成年人的活动。 是否到过本地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习。 是否到本地的青少年校外活动场所参加过文体、娱乐、科技或其他参观学习活动。 5.营造良好社 会文化环境 4）加强互联网上网服务营业场所管理，杜绝接纳未成年人对本市（区）网吧管理的评价。 的违规经营行为，取缔“黑网吧”。 5）整治中小学校周边环境常态化、效果实。 对学校周边社会文化环境的评价。 7）本市（区）主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社对本市（区）开展未成年人教育保护宣传工作的评价。 会媒介做好关爱保护未成年人健康成长的宣传。

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