安徽三联学院本科毕业论文试行办法（11.25改）

安 徽 三 联 学 院

本科毕业论文（设计）工作规程

（暂行稿）

安徽三联学院教务处

2010年9月

目 录

基本规程

一、目的和要求 .................................................. 2 二、院、系两级工作职责 .......................................... 2 三、组织要求 .................................................... 3 四、指导教师资格与职责 .......................................... 3 五、对学生要求 .................................................. 4 六、毕业论文（设计）的格式要求 .................................. 5 七、毕业论文（设计）工作过程要求 ................................ 7

（一）选题................................................... 7 （二）开题报告............................................... 8 （三）资料收集与实验（调研）................................. 8 （四）任务书填写说明......................................... 8 （五）编写提纲和撰写论文..................................... 8 （六）论文答辩............................................... 9 （七）论文成绩评定要求....................................... 9 八、毕业论文（设计）检查实施方案 ............................... 10 九、毕业论文（设计）总结 ....................................... 12 十、毕业论文（设计）的保存和成果要求 ........................... 13

模 板

毕 业 论 文 （设 计）封面.......................................... 15 安徽三联学院本科毕业论文自选题目审批表............................. 16 本科生毕业论文任务书............................................... 17 本科毕业论文开题报告............................................... 25 X X 届本科生毕业设计（论文）中期检查表............................. 29 本科生毕业论文(设计)指导教师审阅意见表............................. 30 本科生毕业论文(设计)答辩记录表..................................... 31 本科生毕业论文（设计）成绩登记表................................... 32 安徽三联学院优秀毕业论文（设计）推荐表............................. 33 安徽三联学院优秀毕业论文（设计）推荐汇总表......................... 34 本科学生毕业论文（设计）情况统计表................................. 35

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安徽三联学院本科毕业论文（设计）工作规程（暂行稿）

一、目的和要求

本科学生的毕业论文（设计）是学生学习的重要实践性环节，其过程是实现培养目标的重要阶段，是学生学习深化和升华的过程和学生专业能力的综合训练过程。是学生学习、研究和实践成果的全面总结；是学生综合素质和实践能力培养效果的全面检验和学生毕业、申请学位资格的重要依据。毕业论文（设计）要求学生能够综合运用已学过的理论知识、基本技能来解决本专业的实际问题。

为确保我校本科生毕业论文（设计）的质量，各院、系要按照本专业人才培养方案的要求，认真贯彻因材施教的原则，注重培养学生解决实际问题的能力和知识的综合应用能力，开发学生的创造力。 二、院、系两级工作职责

（一）.教务处作为毕业论文（设计）的学院主管部门，其主要职责是： 1、研究制订有关管理文件。

2、负责协调毕业论文（设计）过程中的有关问题，进行毕业论文（设计）工作的宏观指导。

3、对毕业论文（设计）教学过程中的各个环节进行质量监督和检查，对学院毕业论文（设计）工作进行总结和表彰。

(二).各（系）院成立毕业论文（设计）工作领导小组，具体负责本项工作的落实，其主要职责是：

1、贯彻落实学院有关毕业论文（设计）的管理规定，制定本系工作计划和实施细则。

2、审查、汇总毕业论文（设计）题目，确定指导毕业论文（设计）的指导教师。

3、统一安排、布置毕业论文（设计）工作任务。

4、定期检查毕业论文（设计）工作进度，协调处理工作中出现的问题，考核检查教师的毕业论文（设计）指导情况。

5、组织毕业论文（设计）答辩、成绩评定、复查等，总结毕业论文（设计）

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工作，并向学院推荐“优秀毕业论文（设计）”。 三、组织要求

（一）各系可依据本规程，制定出本单位的毕业论文（设计）工作实施细则。 （二）各系应为学生组织关于毕业论文（设计）写作方法、选题要求、参考文献、论文格式、论文答辩等内容的专题讲座。

（三）在完成毕业论文（设计）的过程中，各系要为学生提供较好的查阅资料和进行调研的条件。

（四）各系应重视毕业论文（设计）工作的经验总结，找出差距，不断提高毕业论文（设计）质量。 四、指导教师资格与职责

（一）指导教师资格

1、毕业论文（设计）指导教师应由具有讲师及以上职称或有硕士学位的教师担任。助教不能单独指导毕业论文，只能协助指导教师工作。并且副教授以上职称教师参与指导毕业论文的比例应高于90%。

2、毕业论文（设计）指导教师应对课题比较熟悉，具有一定专业理论知识和实践经验。

3、毕业论文（设计）指导教师必须具有较高的思想水平、专业修养及较强的写作能力和工作责任心。

（二）指导教师确定以后，不得随意更换。在指导学生毕业论文（设计）期间应履行指导职责，因工作需要不能完成指导的，应由本系委派相当水平的教师代理指导。

（三）为了确保毕业论文（设计）的质量，毕业论文（设计）指导教师与学生比例为：中级职称（及以上）教师1/6—1/8。鼓励有科研课题的高职称教师多指导学生。

（四）指导教师在指导毕业论文（设计）的过程中，应注重培养学生的独立工作能力和创新能力，充分发挥学生的主观能动性和创造性。

（五）指导教师职责

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1、拟订毕业论文课题，下达任务书，制定指导计划和工作程序，并严格执行。

2、指导学生进行选题。

3、指导学生按规范要求正确撰写毕业论文（设计）。

4、采取多种形式检查学生的工作进度和质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，面谈应不少于每两周一次，并在指导后认真填写《安徽三联学院本科毕业论文指导情况记录》，记录修改意见。

5、审阅论文初稿，提出修改意见，解答学生的问题。如发现文章确系严重抄袭或请人代写，应严肃指正，令其改正；如发现文章存在原则性错误，应具体点明，让学生重新撰写，必须把好论文的质量关。

6、认真审阅论文，给出合理、客观的成绩、评定意见。 7、参加毕业论文（设计）答辩。 五、对学生要求

（一）学生修完教学计划规定的课程，取得规定的学分后，方可开始毕业 论文（设计）撰写工作。

（二）严格遵守学习纪律，接受指导教师的指导，不得无故缺席，对于缺席次数达三分之一以上者，指导教师写出情况向院（系）报告，经系毕业论文工作领导组核实，取消其答辩资格，按不及格处理。

（三）根据任务书要求，拟定论文总体方案和进度计划。

（四）独立进行论文研究的全过程，勤于实践，敢于创新，按时完成工作任务，不得弄虚作假和抄袭他人的成果。

（五）未在规定时间内完成毕业论文或无故不按时参加答辩者，其成绩按不及格处理。

（六）毕业论文页面要清楚整洁，符合学院统一要求，学生装订后要在答辩前一周将有关材料提供给答辩小组。

（七）学生应按时完成毕业论文，并向所在系提交论文电子档，系办公室负责分专业、按学生学号顺序统一将文档刻录成光盘，上交教务处备案，并存入系

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教学档案（电子版）。

六、毕业论文（设计）的格式要求

（一）毕业论文（设计）包含内容及要求

毕业论文应包括标题、中文摘要、外文摘要（外语专业外文摘要在前、中文摘要在后）、目录、前言、正文、结论、谢辞、参考文献与附录。 （二）毕业论文的书写规范

1、一律使用A4纸撰写，单面使用，背面不得书写正文和绘制图表。 2、编排格式

（1）一级标题：三号黑体 （2）二级标题：四号黑体 （3）三级标题：小四号黑体

（4）正文：小四号宋体（引文注释：五号宋体） （5）表题、图题：五号黑体 （6）参考文献：五号黑体 3、封面采用A4纸，格式附后。

4、论文整体要求白色纸打印，不得用彩纸或带有图案的纸张打印。 5、使用普通语体文写作，要文句通顺，体例统一，无语法错误，简化字应符合规范，正确使用标点符号，符号的上下角标和数码要写清楚且位置准确。 6、使用外文缩写代替一名词术语时，首次出现的，应用括号注明其含义，如CPU（Central processing Unit，中央处理器）。

7、文中表格（插表）可以全文统一编序；也可以逐章独立排序，表序必须连续。文中引用时，“表”在前，序号在后，如见“表12”。表格的名称和编号应居中写于表格上方，表序在前，表名在后，其中空一格，末尾不加标点。

8、文中插图都应有名称和序号。可以全文统一编序，也可逐章独立编序。图序必须连续。文中引用时，“图”在前，图序在后，如见“图5”。图的名称和编号应居中写于图的下方，图序在前，图名在后，其中空一格，末尾不加标点。 9、“正文”中如对某一述语或情况需加解释而又不宜写入正文时，可用注释加

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以说明，即在此“述语”或“情况”后引用注释符号[注]，置于右上角。注释文字不得跨页书写。当同一页有多个注释时，应依次编号，如[注1]，[注2]。 （附）参考文献格式：

1、文中引用的文献依次编序，其序号用方括号括起，如[1]、[2]，置于右上角。

2、期刊文献书写示例：

作者. 论文篇名[J]. 刊物名. 出版年，卷（期）：论文在刊物中的页码A－B.

3、图书文献书写示范：

作者. 书名[M]. 出版地：出版社，出版年。 4、文集析出文献书写示例 英文：名姓缩写 如：Sander E. M.

作者. 论文篇名——论文集名[C]. 出版社，出版年 5、新闻文献书写示范

作者. 文献名[N]. 报刊名，时间 6、专刊文献书写示范

作者. 专刊名[P]. 专利国别：专利号，出版日期 7、电子文献书写示范

作者. 电子文献题名. 出版者或网址，发表时间/引用时间 （三）毕业论文装订规范

1、毕业论文文本按下列次序装订成册： （1）封面；

（2）毕业论文任务书（包括开题报告、指导记录表、审阅表、答辩表、成绩单）；

（3）毕业论文题目页；（独立页） （4）目录；（独立页）

（5）中文摘要及关键词；外文摘要及关键词；（独立页） （6）正文；

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（7）致谢；（独立页） （8）参考文献；（独立页） （9）附录；（独立页） （10）封底。

2、封面要认真填写，做到工整美观。 七、毕业论文（设计）工作过程要求 （一）选题

1、选题应符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的。

2、选题应与教学、科研相结合，此类题目应大于总数的80%。学生的毕业论文要有一定的新颖性和学术性，尽可能多地反映社会、文化、生活中的实际问题、热点问题。

3、选题应因材施教，既要符合学生的实际情况，又要使学生在原有的水平和能力上有较大的提高，鼓励学生创新，多选有实用价值的题目。具有理论价值、经济价值及创新性、实用性的毕业论文选题比例均应高于15%。

4、选题应根据学科特点有所侧重，鼓励选择学科交叉课题，扩大学生知识面，实现学科间相互渗透。

5、选题的广度、深度应符合学生综合训练要求，各系教研室应为学生提供一定数量的备选题目（一般大于该专业学生数的80%），在学生进行选题前填写《安徽三联学院本科毕业论文备选题目汇总表》，交教务处备案。

6、毕业论文课题确定后，学生可在导师指导下采取自选与分配相结合的办法，确定课题。学生也可在导师指导下根据专业特长和兴趣自拟、自定课题。

7、毕业课题应每生一题。

8、毕业论文题目由指导教师初步拟定，各系教研室筛选并提出选题意见后，上报系级主管领导审批，并将核准后的题目及时向学生公布。待学生选定课题后，填写《安徽三联学院本科毕业论文选题汇总表》，报教务处备案。学生自拟、自定的课题应由学生填写《安徽三联学院本科毕业论文自选题目审批表》，经指导教师和系主任审批后，报教务处备案。

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9、毕业论文题目一经确定不得随意改动。确需改动者，应重新报系主任批准，并报教务处备案。

10、近三年毕业论文课题或内容的重复率不得超过5%。 （二）开题报告

学生选定题目后，按照指导教师的指导，拟定毕业论文完成任务，学生在领会题目的基础上，进一步了解任务的范围及涉及的素材，编写毕业论文工作计划，列出完成毕业论文任务所采取的方案与步骤，认真撰写《安徽三联学院本科毕业论文开题报告》。艺术系除外。 （三）资料收集与实验（调研）

收集丰富的资料和进行必要的实验（调研）工作是写出高质量论文的基础，这就要求学生在毕业论文写作前广泛收集与论文有关的资料，避免低水平重复。指导教师在学生收集资料和实验（调研）的过程中应多加指导，使学生掌握各种收集资料和实验（调研）的方法，为学生提供必要的参考书目和实验（调研）条件。

（四）任务书填写说明

1、《安徽三联学院本科毕业论文任务书》是学院根据已经确定的毕业论文题目下达给学生的一种教学文件，是学生在指导教师的指导下独立从事毕业论文工作的依据。此任务书由指导教师负责填写，经院系毕业论文工作领导小组审查签字后作为正式任务下达给学生。

2、任务书必须针对每个学生下达，不能多人共用，若是几人所撰写题目相同，必须是每人各有专题，各有侧重。选题要恰当，任务要明确，难度要适中，份量要合理，使每个学生在规定的时限内，经过自己的努力，可以完成任务书规定的论文撰写工作。

3、任务书一经下达，不得随意改动。 （五）编写提纲和撰写论文

各系要根据自己专业的特点制定关于提纲和论文撰写的时间安排和各环节的具体要求，指导教师要规定时间与学生见面，对其论文进行指导。

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学生如不按照要求逐个环节撰写论文，不得参加论文答辩。毕业论文应在指导教师指导下认真反复修改，以保证质量。

各系可根据本专业的情况，对学生翻译英文参考资料这一环节作不同程度的要求。

（六）论文答辩

1、毕业论文完成后，应在规定时间内进行答辩，各系要组成论文答辩小组，由5-7名中级以上职称、相近专业的教师组成。每答辩小组设答辩秘书一人。

2、人数多、工作量大的系可分设若干答辩小组，每小组由3-5名硕士及以上、中级及以上职称相近专业的教师和1名秘书组成。答辩由各小组组长主持，答辩小组组长或成员不得主持或参与本人所带毕业生的论文答辩。如有争议或其他需要，交由系工作领导小组再次主持答辩后裁定。

3、毕业论文须按计划完成，并经毕业论文领导小组审查通过后，方可获得答辩资格。毕业论文审查通过后，由各系答辩小组主持答辩，并以公开方式进行。

4、答辩小组组长负责对提交本小组的论文分别拟定2—4个答辩题目。答辩的重点在于审查毕业论文的真实性和创新性，检查学生是否掌握了本专业的基础知识。

5、接受答辩的学生在答辩时，先作10—15分钟的论文自述。然后，主答辩教师将预先拟定的答辩题目交给学生，学生思考2－3分钟后当场回答。主答辩教师根据毕业论文本身的写作水平和答辩情况，对答辩者作口头总结，对毕业论文作实事求是的评价。毕业论文答辩时间一般为10—15分钟。

6、每一小组答辩结束后，应及时进行合议，根据学生的论文质量和答辩情况依据适当的评分标准给出论文答辩成绩和评语。对成绩的审定，答辩小组应本着公正的原则，从严掌握，保证论文质量。优秀论文一般不超过本届学生论文数的10%。对优秀和不合格的论文必须写出具体理由，其他等级的可简要评语。参加答辩的成员均须签名。 （七）论文成绩评定要求

1、成绩评定程序

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(1)指导教师在学生完成毕业论文后，应对毕业论文进行认真审阅，并填写《安徽三联学院本科毕业论文（设计）指导教师审阅意见表》，对论文进行详细评价。

(2)学生应在答辩前一周将毕业论文送交答辩小组，份数应不少于答辩小组人数。答辩小组根据论文质量和学生答辩情况，给出评定。系毕业论文答辩委员会根据指导教师给出的成绩和答辩小组的评定，最后确定学生论文的综合成绩（原则上指导教师给出的成绩占40%，答辩小组评定成绩占60%）。

2、成绩评定等级

(1)毕业论文成绩分五个等级：优、良、中、及格、不及格。

(2)毕业论文成绩也应同其它科目一样呈正态分布，一般情况下，优秀率（90分以上）不超过学生总数的10%。成绩评定必须坚持标准，从严要求，严把质量关。

(3)系推荐的优秀毕业论文应达到以下要求： √论文有创新，有特色； √采用计算机进行辅助处理；

√内容丰富，具有一定理论意义和使用价值； √论文书写行文规范。

(4)毕业论文属下列情况之一的应评为不及格：

论文工作态度不认真、纪律松懈，缺勤累计超过三分之一以上； 撰写论文过程中有作弊行为，如抄袭别人成果等； 论文有原则性错误； 论文达不到基本要求；

答辩时论点模糊，不能回答基本问题。 3、不合格毕业论文的处理

毕业论文（设计）是学生的必修实践课，不得免修。论文成绩不合格者，作结业处理。在修读年限内可提出申请，重新修读。 八、毕业论文（设计）检查实施方案

对毕业论文工作进行全过程的检查，是提高毕业论文质量的有效措施之一，

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为使这项工作进一步制度化、规范化，特制定毕业论文检查实施方案。 （一）检查方式

1、指导教师对毕业论文工作中各检查阶段进行全程详细检查和指导； 2、各系组织有关人员参照指导教师评语对选题、开题、中期和答辩各环节重点检查；

3、学院组织专家进行随机抽查，并每年确定1-2个系进行重点检查。 （二）各主要环节具体方案 1、题目审查

(1)各系在毕业论文开始前，毕业论文领导小组应对选题在专业方向、综合能力训练、工作量、题目难度和广度等方面是否合适进行审查；

(2)学院将随机抽查部分系的选题情况。 2、开题检查

(1)指导教师在毕业论文开始时向学生下书面任务书，填写要规范完整、任务要明确，对学生的论文工作条件准备要充分，并指导学生按时开题；

(2) 学生接到任务书后，在两周内按论文工作的要求查找资料，调查研究，完成开题报告；

(3)学院将提前一天通知学生在指定时间和地点接受检查（具体学生名单由教务处随机抽学号确定）。

3、中期检查

(1)各系毕业论文领导小组要根据学生的题目、任务和工作计划情况，逐个了解和检查学生论文工作的进展情况，对出现的问题应及时协调解决，保证毕业论文的质量和按时完成任务；

(2)各系毕业论文领导小组将检查的时间地点提前一周交到教务处，学院将派人随机参加各系的检查。各系在检查后须认真填写《安徽三联学院本科毕业论文中期检查表》，上交教务处。

4、答辩检查

各系毕业论文领导小组将答辩的时间地点提前一周报教务处，学院派人随机

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参加各系答辩，对答辩的组织情况进行抽查；检查内容包括：

(1)答辩的环境是否整洁、安静，学生答辩必备的条件是否满足； (2)答辩教师是否齐全，答辩程序是否规范；

(3)学生答辩材料（指论文及附件、任务书、答辩情况表、论文审阅表、检查表等）是否完备和规范；

(4)成绩评定情况是否合理。 5、优秀毕业论文评选

毕业论文答辩结束后的一周之内，各系按学生总人数3％（各专业应基本平衡）的比例，将优秀毕业论文材料汇总后上报教务处。

6、毕业论文抽查

教务处对各系已交论文按优、良、中和中以下等级，各抽取2份在下学期的第二周开始组织有关专家审阅，检查的材料应包括：

(1)论文； (2)任务书； (3)答辩情况表； (4)论文审阅表； (5)论文指导情况记录；

以上各环节的检查，学院将请教学督导组的专家参加，并写出意见。 九、毕业论文（设计）总结

毕业论文（设计）结束后，各系（院）必须认真填写出书面总结内容包括： （一）本届毕业论文工作概况，分析毕业论文质量； （二）本届毕业论文具体做法及效果；

（三）本届毕业论文是否达到教学要求，在巩固学生基础理论、专业知识、加强基本技能训练等方面的效果； （四）在选题上有何改进；

（五）如何培养学生在毕业论文过程中的探索精神和创新意识；

（六）从毕业论文过程中反映出的教学质量如何，存在的薄弱环节是什么；

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（七）本届毕业论文有哪些突出的成果。 十、毕业论文（设计）的保存和成果要求

毕业论文（设计）是本科毕业生在校四年（专升本两年）学习成果的综合体现，是重要的教学、科研资料，需要规范整理，妥善留档保存。 （一）毕业论文工作各系报送教务处材料清单及要求

材料名称 《本科毕业论文备选题目汇总表》 院（系）毕业论文工作计划 《本科毕业论文中期检查表》 答辩工作安排 《本科毕业论文选题汇总表》 《本科毕业论文自选题目审批表》 《本科毕业论文成绩汇总》 《本科毕业论文情况统计表》 毕业论文及相关表格 《本科优秀毕业论文推荐表》 系毕业论文工作总结 所有上报资料各系均需留存。

（二）学生向所在系提交论文的要求

1、查阅文献10篇以上，其中外文文献不少于2篇；

2、中文摘要200～300字左右，外文摘要应基本与中文摘要相对应； 3、开题报告（外语专业用第一外语书写，其他专业用中外、文均可），必须对所研究课题的历史和现状做较充分的调查研究并作综述或方案论证；

4、以产品研发为主的课题应有实物成果及实物性能测试报告；软件工程类的课题应有完整的文档，包括有效程序软盘、源程序清单、流程图、软件设计说明书和使用说明书；

5、设计报告、论文字数要求为1万字左右。外语类专业要求用第一外语撰

第八学期第十九周 第八学期第十四周 时间要求 第七学期第十五周 第七学期第十五周 第八学期第十周 所送材料均含打印稿和电子稿（打印稿要求系主任签字、盖章） 备注 13

写，其中日语专业论文字数为8千左右字符，英语专业论文字数相当于5千汉字左右。毕业设计报告（说明书）、论文必须单独装订成册，使用学校提供的封面格式；

6、任务书、开题报告、指导情况记录表、指导教师评阅表、答辩记录及总评成绩表等材料、表格按序装订成册，使用学校提供的封面格式。 毕业设计（论文）的全部资料装入资料袋，资料袋目录填写要完整。

本办法自发布之日起实施，由教务处负责解释。

教务处

二O一O年九月

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安 徽 三 联 学 院

ANHUI SANLIAN UNIVERSITY

毕 业 论 文 （设 计）封面

题 目 英文题目

院 系 专 业 姓 名 年 级 指导教师

二零 年 月

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安徽三联学院本科毕业论文自选题目审批表

院、系别（盖章）： 专业：

学生姓名 指导教师 所选题目名称： 自选理由： 指导教师意见： 签字： 年 月 日 学号 职称 院系毕业论文小组意见： 签字： 年 月 日 16

安 徽 三 联 学 院

本科生毕业论文任务书

(文理科专业适用)

题目：

题目来源：□生产 □科研 □自拟

题目性质：□理论研究 □应用与理论研究 □实际应用研究 院 系： 专业班级： 学生姓名： 学号： 起讫日期：

指导教师： 职称：

指导教师所在单位： 学院审核（签名）： 审核日期：

二0一0年制

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说 明

1. 毕业论文任务书由指导教师填写，并经专业学科组审定，下达到学生。

2. 进度表由学生填写，至少每两周交指导教师签署审查意见，并作为毕业论文工作检查的主要依据。进度表中的周次是指实际的毕业论文进程中的周次。

3. 学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，于3周内提交给指导教师批阅。

4. 本任务书在毕业论文完成后，与论文一起交指导教师，作为论文

评阅和毕业论文答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。

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一、毕业论文的主要内容和基本要求 二、研究方案、预期目标 19

三、主要阅读书目和参考资料

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四、论文过程中所需完成的其他要求 （读书报告、调研报告、业务总结等） 五、毕业论文进度计划 序号 各阶段工作内容 起讫日期 实施地点 21

六、毕业论文进度表（本表至少每两周由学生填写一次，交指导教师签署审查意见） 学生主要工作： 第一、二周 （ 月 日至 月 日） 指导教师审查意见： 签名： 年 月 日 学生主要工作： 第三、四周 （ 月 日至 月 日） 指导教师审查意见： 签名： 年 月 日 学生主要工作： 第五、六周 （ 月 日至 月 日） 指导教师审查意见： 签名： 年 月 日 22

学生主要工作： 第七、八周 （ 月 日至 月 日） 指导教师审查意见： 签名： 年 月 日 学生主要工作： 第九、十周 （ 月 日至 月 日） 指导教师审查意见： 签名： 年 月 日 学生主要工作： 第十一周至毕业 论文工作结束 （ 月 日至 月 日） 指导教师审查意见： 签名： 年 月 日 23

七、其他（学生提交） 1．开题报告1份 2．论文1份（10000字左右，其中日语专业论文字数为8千左右字符，英语专业论文字数相当于5千汉字左右。） 指 导 教 师：

学科组负责人： 学生开始执行 任务书日期： 学生姓名： 送交毕业论文日期：

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安徽三联学院

本科毕业论文开题报告

论文名称： 院 系： 专 业： 学 号： 学生姓名： 指导教师：

年 月

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一、论文选题的动因（背景或意义）

二、论文拟阐明的主要问题

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三、论文提纲

一、 1． 2． 3． 4． 二、 1． 2． 三、 1． 2． 3． ……

四、论文工作进度安排

序号 1 2 3 4 5 6 7 论文各阶段内容 时间节点 选题 确定论文题目 开始写开题报告 开始写论文初稿 完成论文初稿 论文定稿 论文答辩 27

五、主要参考文献及相关资料

六、指导教师意见

是否同意学生进入论文写作阶段 指导教师（签名）： 20 年 月

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X X 届本科生毕业设计（论文）中期检查表

毕业设计(论文)题序学号 院 姓名 专班题目 一业 级 指导教师 审批表 任务(有/无) 拟题表 选题表 书 内容 规范 情况记录表 填写详细 进度 质量 中期检查表 指导 频率 目 致 存在问题及解决办法

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本科生毕业论文(设计)指导教师审阅意见表

系 别 学生姓名 论文题目 指导教师 专 业 职称 班级 字数 填表说明1.指导教师评语（对优点、缺点进行全面评价，字数不少于300字）； 2.指导教师评语内容要求采用宋体小四号字、18磅行距打印； 3.“成绩”、 “是否同意答辩”“指导教师签名”及“日期”要求手写体。 成 绩 是否同意答辩 指导教师签名： 年 月 日

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本科生毕业论文(设计)答辩记录表

学生姓名 指导教师姓名 题目 性别 职称 专 业 答辩时间 班 级 答辩地点 字 数 填表说明：1.答辩记录包括答辩过程中答辩小组成员每次提出的问题、学生的回答情况以及答辩组每位成员意见等各环节内容，本页不够可另附纸，装订时装订于本页之后； 2.答辩记录内容要求采用宋体小四号字、18磅行距打印； 3.“答辩成绩”、 “答辩小组秘书签名”、“答辩组成员签名”及“系意见”和“日期”要求手写体。 （本页后附答辩记录共 页） 答辩小组秘书签名： 年 月 日 答辩 成员1； 成绩 答辩组成员签名 成员2； 成员3； 成员4； 成员5. 最终成绩 院系意见 院系签章： 年 月 日 31

本科生毕业论文（设计）成绩登记表

系签章： 专 业： 班级： 填表人：

填表日期： 序号 学号 姓名 性别 论文题目 指导教师 姓名 职称 成绩 答辩组教师职称 姓名 职称 成绩 答辩成绩 总成绩 32

安徽三联学院优秀毕业论文（设计）推荐表

（20 届）

姓名 学号 专业 年级 论文（设计）题目： 指导教师推荐意见：[从毕业论文（设计）的质量、学术水平、创新性、撰写规范等方面进行简要评价，提出推荐意见]： 指导教师签字： 年 月 日 答辩小组意见： 负责人签字： 年 月 日 答辩委员会意见： 负责人签字（公章）： 年 月 日 教务处审批意见： 负责人签字（公章）： 年 月 日 33

安徽三联学院优秀毕业论文（设计）推荐汇总表

（20 届）

系 别 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ? 本科毕业班人数 学生姓名 推荐优秀论文（设计）篇数 专业班级 姓 名 指导教师 职称 毕业论文（设计）题目 注:请按推荐的先后顺序填写

填报人签名： 系负责人签名（公章）：

年 月 日

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安徽三联学院 院（系） 专业 级

本科学生毕业论文（设计）情况统计表

毕业论文（设计）起讫时间 周～ 周

填表人： 年 月 日 毕业课题类别 课题来源 指导教师 学 生 成 绩 设计序 课 题 （论备 号 名 称 设论其生科自姓 职 工作学 姓 优良中及文）工注 计 文 他 产 研 拟 名 称 单位 号 名 秀 好 等 格 作地点

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安徽三联学院 院（系） 专业 级

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毕业论文（设计）起讫时间 周～ 周

填表人： 年 月 日 毕业课题类别 课题来源 指导教师 学 生 成 绩 设计序 课 题 （论备 号 名 称 设论其生科自姓 职 工作学 姓 优良中及文）工注 计 文 他 产 研 拟 名 称 单位 号 名 秀 好 等 格 作地点

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