西南大学文学院硕士研究生

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西南大学文学院硕士研究生 招生入学考试科目参考范围

（学院代码：308 联系电话：023-68252991）

第一部分学术型

010106美学 1、《西方美学史》朱光潜 人民文学出版社 2、《中国美学史大纲》 叶朗 上海人民出版社 3、《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》李秀林主编 中国人民大学出版社2004年第五版 050101 文艺学、050104 中国古典文献学、050105 中国古代文学、050106 中国现当代文学、050107中国少数民族语言文学、050108 比较文学与世界文学： 1、《文学理论教程》童庆炳主编 高等教育出版社 2、《中国古代文学史》 郭预衡主编 上海古籍出版社 3、《中国现代文学史1917-1997》 朱栋霖、丁帆、朱晓进主编 高等教育出版社 4、《外国文学简编》（欧美部分） 朱维之、赵澧主编 中国人民大学出版社 050102语言学及应用语言学、050103 汉语言文字学

1、黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》高等教育出版社（增订四版） 2、叶蜚声、徐通锵《语言学概论》北京大学出版社

3、王力主编《古代汉语》或郭锡良主编《古代汉语》商务印书馆 130300戏剧与影视学 1、《世界电影史》 萨杜尔著 中国电影出版社 2、《中国电影发展史》 程季华等 中国电影出版社 3、《电影理论史评》 [美]尼克?布朗 中国电影出版社 4、《中国电影史》 陆弘石、舒晓鸣著 文化艺术出版社 5、《西方电影史概论》邵牧君著 中国电影出版社 6、杂志《当代电影》、《电影艺术》 7、《文学理论教程》童庆炳主编 高等教育出版社

1

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附：

中外文学史（科目代码：853 ）考试大纲

一、考试性质

中外文学史是中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学、中国少数民族语言文学硕士生入学考试科目之一，本考试大纲的制定力求反映中国语言文学一级学科硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关文学史基础知识、基本素质和综合能力。中外文学史考试的目的是测试考生掌握中外文学史知识和文学分析的能力。

二、评价目标

(1)要求考生具有较全面的中外文学史知识。 (2)要求考生具有较强的中外文学分析能力。

三、考试内容

中外文学史考试由“中国古代文学史”、“中国现当代文学史”和“外国文学史”三部分组成。

（一）中外文学史知识

中外文学史知识部分测试以下内容： 1. 中外文学运动、思潮、流派 2. 中外文学作家 3、中外文学作品

（二）中外文学现象、作家作品的分析能力

中外文学分析能力考试测试以下内容： 1. 中外文学思潮、流派的分析 2. 中外文学作家创作特点的分析 3. 中外文学作品内容和形式的分析

三、考试形式和试卷结构

（一）考试时间

2

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考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。

（三）试卷满分及考查内容分数分配

试卷满分为150分。其中中国古代文学史60分，中国现当代文学史60分，外国文学史30分。

（四）试卷题型比例

中外文学史基础知识 60分

填空题14题，每小题1分，共24分 解释题6题，每小题6分，共36分 中外文学史的分析能力 90分 解答题3题，每题12分，共36分 论述题3题，每题18分，共54分

四、样卷（见下）

中外文学史

一、填空（每空1分，共24分）

1、“三家诗”指的是《诗经》流传中的 、 、 等三派。 2、五代词的创作主要集中在 、 两个区域。

3、江西诗派的“一祖三宗”是指 、黄庭坚、 、 。 4、对《三国演义》的思想倾向和艺术构思，历来有 、 的概括。 5、民初言情小说代表作《玉梨魂》的作者是 ；五四新文学革命时期，提出“国语的文学，文学的国语”主张的是 ；

6、中国现代文学史上具有鲜明的幽默讽刺特色的小说家有鲁迅、 、 、 、 等。

7、1956年5月26日，中共中央宣传部长 向文艺界、科学界人士作了题为《百花齐放，百家争鸣》的报告，系统地阐述了“双百”方针。

8、王小波的“时代三部曲”，包括《黄金时代》、《白银时代》和 。 9、欧里庇德斯被誉为 。

10、18世纪末在英国出现的一种凶杀小说被称为 。

3

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11、德国最早的一个浪漫主义流派是 。

12、司汤达的《红与黑》主要描写了维立叶市、 和巴黎木尔侯爵府三个典型环境。

13、《双城记》中的梅尼特医生和 都是狄更斯人道主义的化身。 14、古希腊神话的主要特征是 。 二、解释题（每小题6分，共36分）： 1、唐宋派的散文史地位 2、志人小说的特点 3、“言文合一” 4、“与抗战无关论” 5、“地下文学” 6、自然派

三、简答题（每题12分，共36分）：

1、简论杜诗“沉郁顿挫”的风格内涵及其表现。 2、简论辛弃疾的词风特色。

3、简述周作人的“美文”观念和创作。 四、论述题（共54分）：

1、试论汉赋抒情化的社会及文学史原因，并就其代表作进行分析。（18分）

2、有人说，金庸的小说真正突破了“雅”与“俗”的界限，受到了社会各层次读者的欢迎。请谈谈你的看法。（18分）

3、综合分析《罪与罚》的艺术特色。（18分）

4

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电影艺术基础（科目代码：815 ）考试大纲

一、考试性质

电影艺术基础是电影学硕士生入学考试科目之一，本考试大纲的制定力求反映戏剧与影视学一级学科硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关电影艺术基础知识、基本素质和综合能力。电影艺术基础考试的目的是测试考生掌握中外电影史和理论知识以及电影作品分析的能力。

二、评价目标

(1)要求考生具有较全面的中外电影历史和理论知识。 (2)要求考生具有较强的中外电影作品分析能力。

三、考试内容

电影艺术基础考试由“电影基本理论”、“中外电影史”和“电影作品分析”三部分组成。

（一）中外电影理论与历史知识

中外电影理论与历史部分测试以下内容： 1. 中外电影运动、思潮、流派 2. 中外电影作家 3、中外电影作品

（二）中外电影现象、作家作品的分析能力

中外电影分析能力考试测试以下内容： 1. 中外电影思潮、流派的分析 2. 中外电影导演创作特点的分析 3. 中外电影作品内容和形式的分析

三、考试形式和试卷结构

（一）考试时间

考试时间为180分钟。

5

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（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。

（三）试卷满分及考查内容分数分配

试卷满分为150分。其中中国电影50分，外国电影50分，电影作品分析50分。

（四）试卷题型比例

中外电影基础知识 100分

填空题10题，每小题1分，共20分 解释题4题，每小题5分，共20分 简答题3题，每小题20分，共60分 电影作品的分析能力 50分

分析、论述与写作题1题，每题50分，共50分

四、样卷（见附件一）

电影艺术基础

一、填空题（每小题2分，共20分）

根据给定的特征或概念，写出电影的名称和导演的名字

1， 老上海，阮嫂，一定要让孩子读书（ ） 2， 颓败的小城，周玉纹，发乎情止乎礼仪（ ） 3， 芙蓉镇，萧涧秋，投身到时代的洪流（ ） 4， 黄土高原，翠巧，要做公家的人（ ） 5， 米豆腐，胡玉英，运动了……（ ）

6， 一颗遗失的象棋，赵书信，多米诺效应（ ） 7， 日食 我的爷爷奶奶 十八里红（ ） 8， 战争，谷子地，寻找战友（ ）

9， 梨园，程蝶衣，我本是男儿郎、不是女娇娥（ ） 10， 老北京城，小英子，爸爸的花儿落了（ ）

二、名词解释（每小题5分，共20分）

1，摄影影像本体论 2，类型电影 3，《电影的锣鼓》 4，《谈电影语言的现代化》

三、简答题（每小题20分，共60分）

1，试述“十七年”时期电影生产的基本语境

2，简述苏联蒙太奇学派的代表人物、电影作品及其理论主张 3，简述旧好莱坞制片厂制度的基本特点

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四、论述题（共50分）

从《活着》、《霸王别姬》、《赵氏孤儿》、《骆驼祥子》、《城南旧事》、《早春二月》、《芙蓉镇》、《卧虎藏龙》等影片中任选一部，分析其剧作特征，并以此为例，结合电影语言的基本特性，谈谈自己对电影改编的认识。

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全日制攻读美术学硕士学位入学考试大纲

（科目：630艺术理论与美术（含书法）史）

一、考查目标

全日制攻读美术学（书法）专业硕士学位入学考试艺术理论与美术（含书法史论）科目考试内容包括中国书法史、中国书法理论、艺术学概论、中国美学史等基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。

二、考试形式与试卷结构

（一）试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 中国书法史 约50分 中国书法理论 约50分 艺术学概论 约25分 中国美学史 约25分 （四）试卷题型结构

填空题： 30小题，每小题 1分，共30分 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析与论述题：2小题，共50分

三、考查范围

中国书法史 一、考查目标

1、系统掌握中国书法史的基本知识，把握中国书法史演变和发展的基本线索，熟悉各个时代书法史的特点，了解重要的书法史事件，特别是重要书法家的主要作品和风格特征。

2、认真阅读和准确理解有关中国书法史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨、踏实的学风，掌握学习中国书法史的基本方法。

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3、能够运用中国书法史学的基本方法分析、评价中国历史上的书法现象，探讨有益于当代书法发展和创新的理论启示。

4、通过古代重要书法家孜孜以求艺术的精神，培养热爱书法、热爱祖国传统艺术和文化的情感。

二、考查范围

一、汉字形体与书法美

远古刻画符号与汉字的产生；汉字形体的构成方式；书法美的字形基础；书体演进与书法的发展。

二、先秦书法 1、商代书法

商代宗教、文化与社会生活；象形装饰文字；甲骨文书法。 2、西周书法

周文化与礼乐秩序；大篆书体的形成及其典范美；西周甲骨文与墨迹。 3、春秋战国时期书法

礼崩乐坏与平王东迁；楚风与长江流域书体的革新；齐风与黄河下游各诸侯国的书体革新；中原及北方各诸侯国书体的革新；东南文化与鸟凤龙虫书；古文蝌蚪文；刻款金文；《史籀篇》与金文大篆；刻石大篆书法；草体篆文书法；简牍墨迹与秦文隶变。

4、先秦的文字与书法教育

先秦学校《周礼》“道艺”之教；孔子“游于艺”；《史籀篇》和《仓颉篇》中的周秦文字教育；先秦的书法工具。

三、秦汉书法 1、秦代书法

秦代“书同文”与秦书八体；秦代小篆；李斯及其刻石文字；秦代权量诏版书法及其他；

2、汉代书法

两汉的书法教育；鸿都门学；两汉的简牍（附帛书）；西汉的铭刻书法（铜器、刻石、陶器、砖瓦）；东汉碑刻书法；汉代的书法家。

四、魏晋南北朝书法 1、三国书法

魏国书法与洛下新风；吴国书法与《天发神谶碑》；钟繇书法；魏晋书法世家与书法自觉。

2、两晋书法

西晋书法与书法家；东晋书法世家书风的演变；王羲之书法（生平事迹、书法师承、主要作品、艺术成就、后世影响）；王献之书法（神生平事迹、主要作品、艺术成就、后世影响）。东晋墓志刻石书法与隶书（“兰亭论辩”）。

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3、南朝书法

二王流绪对南朝书风的影响；南朝书家擅长的书体；南朝书迹考略。 4、北朝书法

北魏的文字与书法；北魏平城时期和洛阳时期的书法；龙门石窟与龙门造像；东魏、西魏书风的变化；南北书法的分合。

5、魏晋南北朝的禁碑与立碑

“碑”的由来；东汉厚葬与立碑风尚；曹魏禁碑；东晋南朝的僧侣立碑；南北朝时期碑禁的结束；魏晋南北朝时期的书法收藏和鉴定。

五、隋唐五代书法 1、隋代与初唐书法

承前启后的隋代书法及《龙藏寺碑》；初唐四家（欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷）书法。

2、唐代宗与书法

唐太宗与《王羲之传论》；唐太宗书法；关于《兰亭序》的评价；唐代的书法教育与科举。

3、盛中唐书法

盛中唐书法风气的转变；颜真卿的书法（生平事迹、书法艺术、主要作品、后世影响）；李邕及其行书；张旭和怀素的草书；李阳冰及其篆书；柳公权的书法（生平事迹、书法艺术、主要作品、后世影响）。

4、唐代书法与文化

唐代书法的收藏与鉴赏；唐代的墓志；唐代书法的域外传播。 5、五代书法 杨凝式及其书法。

六、宋辽金书法 1、北宋书法

欧阳修及其《集古录》；苏轼与“尚意”书风的勃兴；自成一家的黄庭坚书法；集古出新的米芾书法；蔡襄与蔡京的书法；宋徽宗的“瘦金书”；北宋后期的书法名家。

2、南宋书法

南宋前期书法的复古和因循之风；南宋中期的书法家及其中兴；南宋后期书法的衰微。 3、宋代的刻帖

《淳化阁帖》及其历史地位；以《阁帖》为底本的丛帖；其他各种刻帖；两宋刻帖对书法风气的影响。

4、辽金书法

辽代书法；金代书法；党怀英书法；赵秉文书法。

七、元明书法

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1、赵孟頫书法

元代赵孟頫书法（生平事迹、书法艺术、主要作品、后世影响）。 2、元代书法的复古思潮

元代前期复兴晋代书法的风气；奎章阁的代表性书家；赵孟頫影响下的书法风气。 3、元代少数民族书法家

元代前期、中期、后期的少数民族书法家；康里巎巎的书法。 4、元代的篆隶书家和隐逸书风

吾丘衍及其弟子的篆书，赵孟頫的篆书；元代不同阶段的篆隶书家；元代隐士书法的典型人物。

5、元代的书法收藏与刻帖风气

元代内府的书法收藏与鉴赏；元代文宗时期奎章阁的收藏；宣文阁与端本堂的鉴赏与收藏；元代的私家收藏；元代的刻帖风气。

6、明代前期书法

三宋与二沈；明代的台阁体书法；张弼与陈献章的书法；李东阳的书法。 7、明代中期书法与吴门书家

吴门书派出现的历史条件；吴门四家（祝允明、文征明、陈淳、王宠）的书法；吴门书法的延续和影响；明代中期的其他书家（唐伯虎、丰坊、王守仁等）。

8、董其昌与云间书派

董其昌书法（生平事迹、书法艺术、主要作品、后世影响）；云间书派。 9、晚明的书法变革及其代表书家

徐渭的书法（生平事迹、书法艺术、主要作品、后世影响）；张瑞图、黄道周、倪元璐、王铎的书法。

10、晚明其他书家

邢侗、米万钟、赵宧光、陈洪绶、詹景凤等人的书法。 11、明代的刻帖与收藏

明代的官方刻帖；明代的私人刻帖（历代法书汇刻、当代法书汇刻、书家个人刻帖）；明代的内府收藏；明代的私家收藏与鉴藏目录。

八、清代书法

1、明末清初的书法风气

王铎等晚明书风的延续；傅山与遗民书家的书法；帝王的提倡与清代前期崇董书风；隶书的中兴与碑学的萌芽。

2、帖学与碑学的转换

清代刻帖与公私收藏；清代前期和中期的帖学书法；科举考试与“馆阁体”；“扬州八怪”的意义；金石学、文字学的兴盛及其对碑学的推动；邓石如、伊秉绶与乾嘉时期的碑派书法。

3、碑派书法的发展与兴盛

阮元、包世臣与碑学理论的完善；何绍基与碑派书法的发展；金石碑刻的搜访与鉴藏；

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碑派书法创作与生宣纸、长锋羊毫的使用；碑学的总结与金石学的大发展；赵之谦、康有为的书法；篆隶书法与碑派复兴的意义；清末民初的书法；清代的书法教育与清代书法的域外影响（杨守敬的书法海外传播）。

主要参考书：

黄惇《中国书法史》，辽宁美术出版社，2001年10月；

丛文俊等著《中国书法史》（七卷本），江苏教育出版社，2007年1月版。

中国书法理论

一、考查目标

1、系统掌握中国书法理论的基本知识，把握中国书法理论史演变和发展的基本线索，熟悉各个时代书法理论的特点，了解重要的书法理论著作，特别是重要书法理论家的主要观点和基本思想。

2、认真阅读和准确理解有关中国书法理论史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨、踏实的学风，掌握学习中国书法理论史的基本方法。

3、能够运用中国书法理论的基本方法分析、评价中国历史上的书法理论问题，探讨有益于当代书法理论发展的理论话题。

二、考查范围

一、汉字与书法美的产生

从汉字到书法；书法美的基础；书法为何能成为一门艺术；书法艺术的独特性何在；书法中所反映的中国艺术精神特点和中国文化精神。

二、汉代书法理论

1、许慎《说文解字·序》“象形”论 2、扬雄的“心画”说

3、赵壹《非草书》对草书的责难 4、崔瑗《草书势》对草书审美价值的认识 4、蔡邕的书法理论

三、魏晋书法理论

1、钟繇的“用笔”与“流美”论

2、西晋书法理论中的“势”论（成公绥《隶书体》、卫恒《四体书势》、索靖《草书势》）

3、卫铄《笔阵图》 4、王羲之的书法美学思想

四、南北朝的书法理论 1、羊欣《采古来能书人名》 2、虞龢论二王书法

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3、王僧虔论书法创作

4、萧衍及其臣僚陶弘景的书法理论 5、庾肩吾《书品》及“品”观念的确立 6、北朝书法理论：王愔、江式、颜之推

五、隋唐五代书法理论 1、隋代书法理论：智永和智果 2、欧阳询的书法笔法、结构理论 3、李世民、虞世南对王羲之书法的评论 4、李嗣真《书后品》中提倡的“逸品” 5、孙过庭《书谱》 6、张怀瓘的书法理论 7、李白与杜甫：清真与瘦硬

8、书法中的意象论：李阳冰、张旭、蔡希综、张怀瓘 9、盛唐的丰腴和阔大之美：颜真卿与徐浩的书法理论 10、窦臮、窦蒙《述书赋》中崇尚自然的道家思想 11、韩愈《送高闲上人序》

12、唐代的技法论：李华、韩方明、林蕴、卢携、陆希声、李煜 13、刘禹锡、柳宗元的书论 14、张彦远的书画同体、同源论

15、晚唐禅宗意识对书法理论的渗透：释贯休、释亚栖等

六、宋代书法理论

1、学书为乐：欧阳修的书论 2、蔡襄的书法理论 3、朱长文的《续书断》 4、苏轼的书法理论 5、黄庭坚以禅论书 6、米芾的书法理论

7、北宋其他书法理论家：晁补之、秦观、张耒、李之仪、黄伯思、董逌、 8、《翰墨志》、《宣和书谱》中的书法理论 9、姜夔的《续书谱》

10、陈思《秦汉魏四朝用笔法》

11、南宋理学家的书法理论：朱熹、张栻、魏了翁 12、赵孟坚、岳珂的书法理论

七、元明书法理论 1、赵孟頫的书法理论

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2、郑杓《衍极》的书法思想 3、对法度的祈尚：韩性、袁桷、虞集 4、陈绎曾的书法理论 5、解缙的书法理论 6、祝允明、文征明的书论 7、丰坊的《书诀》 8、杨慎的书法美学 9、项穆的《书法雅言》

10、明代的其他书法理论家：何良俊、徐渭、王世贞、孙鑛、汤临初 11、董其昌的书法理论

12、晚明的书法理论：赵宧光、李日华、黄道周

八、清代书法理论

1、清初的书法理论：宋曹、孙承泽、冯班、姜宸英 2、傅山的书法批评思想 3、笪重光《书筏》的美学思想

4、对汉隶书法的认识：顾炎武、王宏撰、朱彝尊、万经 5、对北朝古法的发现：陈奕禧、何焯 6、王澍的书法理论 7、蒋衡、蒋骥的书法理论 8、张照的书法理论 9、郑板桥的书法批评 10、梁同书的书法理论 11、程瑶田的书法理论 12、王文治的书法理论 13、翁方纲的书法理论 14、梁巘的书法理论 15、钱泳的书法理论 16、何绍基的书法理论 17、吴德旋的书法理论

18、阮元的南北书派论和北碑南帖论 19、包世臣的《艺舟双楫》 20、周星莲和朱和羹的书法理论 21、沈曾植的书法理论 22、刘熙载《书概》的书法思想 23、康有为的《广艺舟双楫》 主要参考书：

《历代书法论文选》，上海书画出版社，1979年。

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崔尔平选编点校《历代书法论文选续编》，上海书画出版社，1993年。

艺术学概论

一、考查目标

1、系统掌握艺术学的基础知识、基本概念和基本理论；

2、能运用艺术学的基本理论和观念来分析和解决艺术的实际问题。

二、考查内容

一、 艺术的本质与特征 1、关于艺术的本质的不同理解

2、艺术的特征：形象性、主体性、审美性 二、 艺术的起源

1、 关于艺术起源的几种观点：模仿说、游戏说、巫术说、表现说等 2、 人类实践与艺术起源的多元决定定论 三、 艺术的功能与艺术教育

1、 艺术的社会功能：审美认识功能、审美教育功能、审美娱乐功能

2、 艺术教育

（1）美育、艺术教育的概念

（2）艺术教育的现实意义和目标、任务 四、 文化系统中的艺术 1、 作为文化现象的艺术 2、 艺术与哲学的关系 3、 艺术与宗教的关系 4、 艺术与道德的关系 5、 艺术与科学的关系 艺术种类 五、 实用艺术

1、 实用艺术的定义、主要种类 2、 实用艺术的审美特征 3、 中外实用艺术精品赏析 六、 造型艺术

1、 造型艺术的定义、主要种类 2、 造型艺术的审美特征 3、 中外造型艺术精品赏析

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七、 表情艺术

1、 表情艺术定义、主要种类 2、 表情艺术的审美特征 3、 中外表情艺术精品赏析 八、 综合艺术

1、 综合艺术的主要种类 2、 综合艺术的审美特征 3、 中外综合艺术精品赏析 九、 语言艺术

1、 语言艺术的定义、主要体裁 2、 语言艺术的审美特征 3、 中外语言艺术的精品赏析 艺术系统 十、 艺术创作

1、艺术家的才能与文化修养

2、 艺术创作过程：体验、构思、传达

3、 艺术创作心理

（1）形象思维的定义和特征 （2）灵感的定义和特征 （3）意识与无意识

4、艺术风格、艺术流派、艺术思潮 （1）艺术风格的定义、表现、特征 （2）艺术流派的定义、成因、特征 （3）艺术思潮的定义、成因、特征 十一、 艺术作品

1、 艺术作品的层次

2、 典型和意境的定义、特征 3、 中国传统艺术精神 十二、 艺术鉴赏 1、 艺术鉴赏的一般规律 2、 艺术鉴赏的审美心理 3、 艺术鉴赏的审美过程 4、 艺术鉴赏与艺术批评 （1）艺术批评的定义

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（2）艺术批评的特征

主要参考书：彭吉象主编《艺术学概论》，北京大学出版社2006年版

中国美学史

一、考查目标

1、系统掌握中国美学史的基本线索、代表人物及其主要思想、著作，把握中国美学史的基础知识、基本概念和基本理论；

2、能运用中国美学史的基本理论和观念来分析和解决美学和艺术的实际问题。

二、考查内容

一、 老子的美学思想

1、 老子论“道”、“气”、“象”

2、 老子论“有”、“无”、“虚”、“实” 3、 老子论“美”、“妙”、“味” 4、 老子论“涤除玄鉴”

二、 孔子、墨子、孟子的美学思想 1、 孔子论艺术在社会生活中的作用

2、 孔子论“美”与“善”、“文”与“质” 3、 孔子论“兴”、“观”、“群”、“怨” 4、 孔子论“大”

5、 孔子论“知者乐水，仁者乐山” 6、 墨子的“非乐” 7、 孟子论人格美和共同美感 三、 《易传》的美学 1、 《易传》和《易》象 2、 “立象以尽意” 3、 “观物取象”

4、 《易传》辩证法对中国美学思想的影响 5、 “赋”、“比”、“兴”的美学本义 四、 《管子》四篇与中国美学

1、 《管子》四篇及其在美学史上的重要性 2、 《管子》四篇论“气” 3、 《管子》四篇论“虚一而静”

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4、 孟子的养气说 五、 庄子的美学

1、 庄子的性格、情趣和著作（熟悉《庄子》“内篇”） 2、 庄子论自由和美

3、 庄子论“厉与西施，道通为一” 4、 庄子论畸人 5、 庄子论“象罔” 六、 荀子的美学 1、 荀子的哲学和美学 2、 荀子论化性起伪而成美 3、 荀子对墨子“非乐”的批判 七、 《乐记》的美学

1、 《乐记》的作者和成书年代

2、 《乐记》论音乐在社会生活巾的地位和作用 3、《乐记》对音乐本质的分析 八、 汉代美学

1、 汉代美学的过渡性特点 2、 汉代的元气自然论 3、 汉代的形神沦 4、 《淮南子》论美和美感 九、 魏晋南北朝美学

1、 魏晋玄学与魏晋南北朝美学 2、 “得意忘象” 3、 “声无哀乐” 4、 “传神写照” 5、 “澄怀味象” 6、 “气韵生动” （1）何谓“六法”？ （2）“气韵生动”的含义

（3）从“气韵生动”看中国古典美学的特点

7、刘勰的《文心雕龙》（着重掌握“隐秀”、 “风骨”、音”诸篇）

十一、 唐五代书画美学 1、“同自然之妙有”

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“神思”、“知单位代码：10635 地 址：重庆市北碚区天生路一号 邮政编码：400715 联系部门：研究生部 电 话：023－68252456 联 系 人：研招办

2、 “度物象而取其真” 3、 “外师造化，中得心源”

4、 “凝神遐想，妙悟自然，物我两忘，离形去智” 十二、 唐五代诗歌美学 1、 殷璠论“兴象”

2、 意境说的诞生和特征、美学本质 十三、 宋元书画美学 1、 “身即山川而取之” 2、 “成竹在胸”和“身与竹化” 3、 “远”——山水画的意境 4、“逸品”的美学内涵 十四、 宋元诗歌美学 1、“诗中有画，画中有诗” 2、 “韵”的突出与美学价值 3、 严羽的兴趣说与妙悟说 十五、 明代美学 1、 王履的《华山图序》 2、 祝允明论“韵”与“境” 3、 王廷相、陆时雍论“意象” 4、李贽的童心说 5、汤显祖的唯情说 6、公安派的性灵说 十六、明清园林美学 十七、 王夫之的美学体系 十八、 叶燮的美学体系 十九、 石涛的《画语录》 1、“一画”论

2、“蒙养”与“生活”

3、郑板桥论“眼中之竹”、“胸中之竹” 、“手中之竹” 二十、 刘熙载《艺概》的美学思想 二十一、王国维的美学思想

主要参考书：叶朗著《中国美学史大纲》，上海人民出版社2005年版

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样卷

西南大学美术学(书法)专业硕士研究生入学考试 艺术理论与美术（含书法史论）试题（样卷）

请将答案写在答题纸上。总分150分，考试时间为180分钟。

一、填空题（30分）

本题答案唯一者 ，文字准确才给分，错一字即扣除该答案应得分；有几种可选答案者，答对一个即给分。

1、填出以下书法家的时代及其书法代表作名称（10分） 李 白 杜 牧 王僧虔 王 宠 米 芾宋 陈献章 徐 浩 周 越 杨维桢 杨凝式 2、杨守敬《学书迩言》云：“王良常钱十兰之篆书以兔毫使匀称非古法也惟

邓完白以柔毫为之博大精深包慎伯推其直接冰斯非过誉也。”请问本段文字所涉及到的书法家是 （要求依次填写书家姓名）。（６分）

3、写出下列书论家的代表书论(14分)

羊 欣 虞世南 颜真卿 窦 蒙 姜 夔 项 穆 朱和羹 宋 曹 钱 泳 刘咸炘 周星莲 董 逌 阮 元 杨 宾

二、名词解释（每小题5分，共30分） 毛公鼎 唐草三杰 诸上座帖

《广艺舟双楫》 艺术批评

“观物取象”

三、简述题（每小题10分，共40分）

1、隶书史简论（10分）。

2、写出附图作品的名称及书家姓名，并简论其书法艺术性。（10分）

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3、结合实例，简述造型艺术的主要特征。（10分）

4、简述孔子的“兴、观、群、怨”的基本含义与主要美学思想。（10分） 四、分析与论述题（50分）

1、结合具体的书法现象，评述以下观点：

刘熙载《艺概?书概》云：“篆尚婉而通，南帖似之；隶欲精而密，北碑似之。”“北书以骨胜，南书以韵胜，然北自有北之韵，南自有南之骨也。”“南书温

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雅，北书雄健，南如袁宏之牛渚讽咏，北如斛律金之《敕勒歌》。”（30分）

2、论述庄子的主要美学思想及其对中国艺术精神的影响。（20分）

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书法临摹与创作（科目代码：836 ）考试大纲

一、考试性质

书法临摹与创作考试是西南大学文学院美术学（书法）专业硕士生入学考试科目之一，是由西南大学自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映美术学（书法）专业硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。书法临摹与创作考试的目的是测试考生相关的书法临摹基础与书法创作能力。

二、评价目标

(1)要求考生具有与美术学（书法）专业硕士生入学相应的基本临摹能力与水平。

(2)要求考生具有灵活机变的临摹迁移能力。 (3)要求考生具有较强的创作能力。

三、考试内容

书法临摹与创作考试由“书法临摹”与“书法创作”两部分组成。 （一）书法临摹

书法临摹部分测试以下内容：

1.楷书临摹能力（唐楷或北碑或小楷临摹） 2. 篆隶临摹能力（篆书或隶书临摹） 3. 行草临摹能力（行书或草书临摹） （二）书法创作

1.指定内容创作（篆书或隶书或楷书或行书或草书） 2. 自选内容创作（书体不限）

四、考试形式和试卷结构

（一）考试时间

考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

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试卷由试题和答题纸组成。答题纸一般为宣纸或书画纸。答案必须写在相应尺寸大小的宣纸或书画纸上。

（三）试卷满分及考查内容分数分配

试卷满分为150分。其中书法临摹80分，书法创作70分。

（四）试卷题型比例 1.书法临摹 80分

（1）楷书临摹基础（唐楷或北碑或小楷临摹） 25分 （2） 篆隶临摹基础（篆书或隶书临摹）（25分） （3）行草临摹基础（行书或草书临摹）（30分）

2.书法创作 70分

（1）指定内容创作（篆书或隶书或楷书或行书或草书） （2） 自选内容创作（书体不限）

五、样卷（见附件）

西南大学美术学（书法）研究生考题（样题）

科目：书法临摹与创作 总分：150分

一、

临摹（80分）

请在下列图版（略）中选择一件作品临写为一幅完整的书法作品，尺幅不小于四尺

对开，字数自定。

（1）楷书临摹（唐楷或北碑或小楷选择一件临摹） 25分 （2）篆隶临摹（篆书或隶书选择一件临摹）（25分）

（3）行草临摹（行书或草书选择一件临摹）（30分）

二、 创作（70分）

1、 以下列内容在楷书、隶书、篆书中任选一体创作为一件书法作品，尺幅不小于4平

方尺。（40分）

何物动人，二月杏花八月桂。 有谁催我，三更灯火五更鸡。

——彭元瑞《自题》

2、 以下列内容为题在行书、草书中任选一体创作为一件书法作品，尺幅不小于4平方

尺。（30分）

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塞上曲

王昌龄

蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞复入塞，处处黄芦草。 从来幽并客，皆向沙场老。莫学游侠儿，矜夸紫骝好。

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第二部分专业学位型

心理学基础参考：《心理学》（高等师范院校公共课教材），黄希庭主编，上海教育出版社，ISBN：7532053636 《语文课堂教学概论》,余立新著,重庆出版社,2008.12,ISBN：9787229003845

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/cahr.html