高考英语短文改错万能公式

更新时间:2023-03-30 10:00:01 阅读量: 教育教学方法 文档下载

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新一轮的高考复习又将入手下手,考生该当如何复习高考英语这个测验科目呢?我们该如何做好短文改错题呢?如何才干拿到高分?下面小编汇总收拾整顿《高考英语短文改错万能公式》,供高考考生参考。

短文改错口诀:

动词形,名词数;注意形和副;非谓动词细区分;风俗用法要记着;句子成份多剖析;逻辑过错须存眷。

一.动词形次要包含两类过错:动词的时态和语态过错,以及主、谓纷歧致的过错。

比方: My favourite sport is football. I was member of our school football team. is Now my picture and prize is hanging in the library. are上述两例辨别属于时态过错和主、谓纷歧致过错。找出此类过错的关头是建立安稳的时态观点,注意短文内容发作或存在的时间,坚持时间观点的分歧性。

二.名词数指名词单、单数方式的用法过错。

常施展阐发为将名词单数写成双数。比方:…so that I’ll get good marks in all my subject. subjects

三.辨别形和副及辨别形容词和副词在句子中的感化和具体用法。

这也是高考短文改错的常考点。比方:I’m sure we’ll have a wonderfully time together. wonderfulUnfortunate, there are too many people in my family. Unfortunately必要注意的是,形容词多用来做定、表、补语等,而副词只能在句子中作状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time,第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。

四.非谓动词细区分这是考查最多的过错方式之一。

次要有分词和动名词类过错,也包含不定式类过错。比方:…in my spare time, but now I am interesting in football. interestedPlay football not only makes us grow up tall and strong but also … playing My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… to上述2、三例辨别是动名词作主语,和不定式作目的状语。一样平常的,目下当今分词有主静态和进行时的寄义,而过来分词具有主动态和完成时的寄义,不定式有将来时态的寄义。

五.风俗用法要记着

次要考查风俗搭配方面的根蒂根基常识。这也是积年高考的常考点,其过错施展阐发方式次要有三种:多词、少词和搭配过错。 比方:It was very kind for them to meet me at the railway station and… ofWe must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. of

六.句子成份多剖析差别的句子成份要用差别的词类;差别的语景要选择差别的词语。

这些都有待我们对句子布局和句子成份作过细的剖析,才干找出用词不妥的过错。比方:They ∧eager to know everything about China and… wereI live in Beijing, where is the capital of China. which第一例漏掉了谓语动词were,这是受寒于风俗的影响而招致的过错;第二例则是词类与它在句子中的成份不符合,where是副词,不克不及作主语。

七.逻辑过错须存眷与句子的上、下文纷歧致,甚至相冲突,属于逻辑性过错。

如称呼上的张冠李戴,人名、地名、时间、方位等方面的过错,常是这类过错的考核对象。比方:The Smiths did his best to make me feel at home. theirFirst, let me tell you something more about myself. 去掉more… no way of setting the matter except by selling the set.Now someone at home reads instead. everyone上述第一例中的主语是Smiths史姑娘佳耦俩,因尔后面的his分歧逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思,才入手下手报告他人,怎么能说“再报告你一些事”?第三例讲的是为懂得决看电视时的争端,“我们”把电视机卖了;晚上没电视看了,所以与畴前一样,大师又都读书了,所以该用everyone。除了上述过错范例外,常考的过错方式还有:连词but, and, or和so的用法过错可以归类为逻辑过错,以及冠词的用法过错等。比方:She was smiling but nodding at me. andIt looks as if my parents treat me as a visitor and a guest. orWe may be one family and live under a same roof. the

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