语文阅读理解万能公式
更新时间:2023-07-23 11:00:01 阅读量: 实用文档 文档下载
语文阅读理解万能公式
阅读理解万能公式
1、提问方式:
请简要分析文中的主人公的形象
答题模式:
按总分(分总)来回答。
先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析,即这是哪一类人的代表,然后再从几个方面作定量分析,即他身上具体的特点,特点可以分条分要点罗列;
也可以先从几个方面作定量分析,然后再用一句话作定性式的总括。同时要注意的是,人物形象往往是立体的.复杂的.多侧面的,也就是他不是单纯的好人或坏人,在好人身上会有缺点,在坏人身上会有优点。
2、读了文章,联系实际,谈谈您的看法?
答题思路:
(1)结合文章主题联系实际提出你的观点,观点要明确具体,然后再对你的观点进行详细深入的分析。
(2)这样的题往往在阅读题的最后,分值较高,一定要保证字数,以写满所给空格为宜,如果有字数限制,字数以要求为准。
综合类
1、对某精彩语句的精彩赏析
答题思路:
(1)答题要从艺术和思想两面入手。艺术方面主要看该剧在用词、表达方式、修辞手法、表现手法等方面的特点,思想方面要看以上手法有何效果,表现什么情感。
(2)答题模式:这句话中运用了…词语(或采用了…方式),准确生动(生动形象)地表现了(突出了)……
2、为什么以……为题目?
思路提示:
(1)把握象征意义;
(2)语带双关;
(3)作者感情的出发点;
(4)概括文章的主要内容;
(5)文章线索;
(6)文眼;揭示文章中心;
(7)吸引读者、新颖;
(8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。答题一定要结合文章内容。
课文内容鉴赏评价
1、提问方式:
请简要分析文中的主人公的形象
答题模式:
按总分(分总)来回答。
先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析,即这是哪一类人的代表,然后再从几个方面作定量分析,即他身上具体的特点,特点可以分条分要点罗列;
也可以先从几个方面作定量分析,然后再用一句话作定性式的总括。同时要注意的是,人物形象往往是立体的.复杂的.多侧面的,也就是他不是单纯的好人或坏人,在好人身上会有缺点,在坏人身上会有优点。
2、读了文章,联系实际,谈谈您的看法?
答题思路:
(1)结合文章主题联系实际提出你的观点,观点要明确具体,然后再对你的观点进行详细深入的分析。
(2)这样的题往往在阅读题的最后,分值较高,一定要保证字数,以写满所给空格为宜,如果有字数限制,字数以要求为准。
综合类
1、对某精彩语句的精彩赏析
答题思路:
(1)答题要从艺术和思想两面入手。艺术方面主要看该剧在用词、表达方式、修辞手法、表现手法等方面的特点,思想方面要看以上手法有何效果,表现什么情感。
(2)答题模式:这句话中运用了…词语(或采用了…方式),准确生动(生动形象)地表现了(突出了)……
2、为什么以……为题目?
思路提示:
(1)把握象征意义;
(2)语带双关;
(3)作者感情的出发点;
(4)概括文章的主要内容;
(5)文章线索;
(6)文眼;揭示文章中心;
(7)吸引读者、新颖;
(8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。答题一定要结合文章内容。
课文内容鉴赏评价
1、提问方式:
请简要分析文中的主人公的形象
答题模式:
按总分(分总)来回答。
先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析,即这是哪一类人的代表,然后再从几个方面作定量分析,即他身上具体的特点,特点可以分条分要点罗列;
也可以先从几个方面作定量分析,然后再用一句话作定性式的总括。同时要注意的是,人物形象往往是立体的.复杂的.多侧面的,也就
是他不是单纯的好人或坏人,在好人身上会有缺点,在坏人身上会有优点。
2、读了文章,联系实际,谈谈您的看法?
答题思路:
(1)结合文章主题联系实际提出你的观点,观点要明确具体,然后再对你的观点进行详细深入的分析。
(2)这样的题往往在阅读题的最后,分值较高,一定要保证字数,以写满所给空格为宜,如果有字数限制,字数以要求为准。
综合类
1、对某精彩语句的精彩赏析
答题思路:
(1)答题要从艺术和思想两面入手。艺术方面主要看该剧在用词、表达方式、修辞手法、表现手法等方面的特点,思想方面要看以上手法有何效果,表现什么情感。
(2)答题模式:这句话中运用了…词语(或采用了…方式),准确生动(生动形象)地表现了(突出了)……
2、为什么以……为题目?
思路提示:
(1)把握象征意义;
(2)语带双关;
(3)作者感情的出发点;
(4)概括文章的主要内容;
(5)文章线索;
(6)文眼;揭示文章中心;
(7)吸引读者、新颖;
(8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。答题一定要结合文章内容。课文内容鉴赏评价
1、提问方式:
请简要分析文中的主人公的形象
答题模式:
按总分(分总)来回答。
先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析,即这是哪一类人的代表,然后再从几个方面作定量分析,即他身上具体的特点,特点可以分条分要点罗列;
也可以先从几个方面作定量分析,然后再用一句话作定性式的总括。同时要注意的是,人物形象往往是立体的.复杂的.多侧面的,也就是他不是单纯的好人或坏人,在好人身上会有缺点,在坏人身上会有优点。
2、读了文章,联系实际,谈谈您的看法?
答题思路:
(1)结合文章主题联系实际提出你的观点,观点要明确具体,然后再对你的观点进行详细深入的分析。
(2)这样的题往往在阅读题的最后,分值较高,一定要保证字数,以写满所给空格为宜,如果有字数限制,字数以要求为准。
综合类
1、对某精彩语句的精彩赏析
答题思路:
(1)答题要从艺术和思想两面入手。艺术方面主要看该剧在用词、表达方式、修辞手法、表现手法等方面的特点,思想方面要看以上手法有何效果,表现什么情感。
(2)答题模式:这句话中运用了…词语(或采用了…方式),准确生动(生动形象)地表现了(突出了)……
2、为什么以……为题目?
思路提示:
(1)把握象征意义;
(2)语带双关;
(3)作者感情的出发点;
(4)概括文章的主要内容;
(5)文章线索;
(6)文眼;揭示文章中心;
(7)吸引读者、新颖;
(8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。答题一定要结合文章内容。课文内容鉴赏评价
1、提问方式:
请简要分析文中的主人公的形象
答题模式:
按总分(分总)来回答。
先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析,即这是哪一类人的代表,然后再从几个方面作定量分析,即他身上具体的特点,特点可以分条分要点罗列;
也可以先从几个方面作定量分析,然后再用一句话作定性式的总括。同时要注意的是,人物形象往往是立体的.复杂的.多侧面的,也就是他不是单纯的好人或坏人,在好人身上会有缺点,在坏人身上会有优点。
2、读了文章,联系实际,谈谈您的看法?
答题思路:
(1)结合文章主题联系实际提出你的观点,观点要明确具体,然后再对你的观点进行详细深入的分析。
(2)这样的题往往在阅读题的最后,分值较高,一定要保证字数,以写满所给空格为宜,如果有字数限制,字数以要求为准。
综合类
1、对某精彩语句的精彩赏析
答题思路:
(1)答题要从艺术和思想两面入手。艺术方面主要看该剧在用词、表达方式、修辞手法、表现手法等方面的特点,思想方面要看以上手法有何效果,表现什么情感。
(2)答题模式:这句话中运用了…词语(或采用了…方式),准确生动(生动形象)地表现了(突出了)……
2、为什么以……为题目?
思路提示:
(1)把握象征意义;
(2)语带双关;
(3)作者感情的出发点;
(4)概括文章的主要内容;
(5)文章线索;
(6)文眼;揭示文章中心;
(7)吸引读者、新颖;
(8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。答题一定要结合文章内容。课文内容鉴赏评价
1、提问方式:
请简要分析文中的主人公的形象
答题模式:
按总分(分总)来回答。
先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析,即这是哪一类人的代表,然后再从几个方面作定量分析,即他身上具体的特点,特点可以分条分要点罗列;
也可以先从几个方面作定量分析,然后再用一句话作定性式的总括。同时要注意的是,人物形象往往是立体的.复杂的.多侧面的,也就是他不是单纯的好人或坏人,在好人身上会有缺点,在坏人身上会有优点。
2、读了文章,联系实际,谈谈您的看法?
答题思路:
(1)结合文章主题联系实际提出你的观点,观点要明确具体,然后再对你的观点进行详细深入的分析。
(2)这样的题往往在阅读题的最后,分值较高,一定要保证字数,以写满所给空格为宜,如果有字数限制,字数以要求为准。
综合类
1、对某精彩语句的精彩赏析
答题思路:
(1)答题要从艺术和思想两面入手。艺术方面主要看该剧在用词、表达方式、修辞手法、表现手法等方面的特点,思想方面要看以上手法有何效果,表现什么情感。
(2)答题模式:这句话中运用了…词语(或采用了…方式),准确生动(生动形象)地表现了(突出了)……
2、为什么以……为题目?
思路提示:
(1)把握象征意义;
(2)语带双关;
(3)作者感情的出发点;
(4)概括文章的主要内容;
(5)文章线索;
(6)文眼;揭示文章中心;
(7)吸引读者、新颖;
(8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。答题一定要结合文章内容。
正在阅读:
语文阅读理解万能公式07-23
《非洲歌舞音乐》教案03-17
2008年奥运会吉祥物福娃介绍——英文版02-16
科学探索小实验作文300字06-23
现代大学英语听力4 全册答案及原文07-29
湖南大学会计学名词解释07-17
地下室模板计算书02-28
标题式取题法11-09
罗集区庆祝第28个教师节表彰大会议程12-08
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 阅读理解
- 公式
- 万能
- 语文
- 最大运行方式下变压器低压侧三相短路时,流过高压侧的超瞬态电流
- 全日制高级中学英语教学大纲(试验修订版)
- 2012高考化学创新方案习题:第四章 第四节 第二课时(新人教版必修1)
- 2015国家公务员面试人际交往专项点拨:合格下属的要求
- 企业工伤申请理赔程序
- 贵阳市乌当区事业单位2014年笔试时间及内容
- 英语作文_如何成功地在一个求职面试
- 009广东地市二模非选题整理:中国古代史
- 专项练习题二:二元一次方程组
- 上市公司并购重组行政许可申请基本信息及审核进度表(截至2014年2月8日)
- 天津市中小学生思想品德发展水平评价指标
- 凤凰刊例价2011年深圳
- 导游服务考试大纲
- 新概念英语2lesson 10 grammar
- 白雪公主的英文话剧表演剧本
- 中南大学C语言报告2
- ERP沙盘模拟重要经营规则1
- 德育副主任的辞职申请书
- 大型失速型风力发电机动态特性研究
- The influence of the Internet on college students