大学生职业生涯规划书

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大学生职业生涯规划书

  前言：

站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。 一、自我分析

1、家庭环境：我来自******，我家共有**人，******和我。兄弟姐妹********父母都在家务农，虽然父母文化程度不高，但尽力为我们姐仨能好好学习创造好的环境，他们都是农民出身，但也算是人生大起大落，给了我很多活生生的例子，让我明白做人的道理。 2、自我评价：

(1)我的气质：粘液质：感情不易外露，深沉含蓄;不大容易发脾气，对人平和;动作缓慢，具有坚韧精神。工作认真，有始有终;

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工作安排井井有条，不做没把握的事，容易被人信任。能长时间地从事一项工作，长时间地保持一种姿势。

(2)我的职业兴趣：在我的霍兰德职业性向测试报告中，职业兴趣前三项是现实型，常规型，社会型。我比较喜欢食品营养与保健及会计。

(3)我的意志力：我做事很有耐力，我认定的事就会努力去完成，不抛弃，不放弃，始终相信，只要努力就能成功。

(4)我的亲和力：我成绩优秀，待人诚实守信，对朋友以诚相待，有很广很好的交友圈，受人欢迎。如果我从事工作了，相信我同样会被上司同事赏识吧。

(5)我应付困境的能力：我做事沉稳、果断,能很好的应付一些突发事件，适应能力超强，能面对现实，敢于迎接命运挑战。 (6)我的竞争素质：遇强则强，我很认真的对待我的竞争对手，在我看来，竞争是我人生的加油站，每一次的竞争会带给我不同的收获，为以后做着点滴的积累，使我一天天壮大。

(7)我的成功雄心：我坚持有多少做多少的哲学，是实用主义者。近期，我要通过自己的努力，通过国家英语四六级考试;学好自己的专业课，并且在近几年内尽力考过至少一门的相关自考科目，拿到中级会计证证书。远期，我要拿到注册会计师证书，想自己能在商业领域取得成就。

(8)我的心理适应性：我的心理适应能力较强，遇事沉着冷静，不论遇到多大事，心里不会太紧张。

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(9)我的时间管理能力：除了上课，我用一部分时间去打工，体验社会，一部分时间复习所学知识，偶尔参加学校的社团活动，把时间安排的充实，有趣不拖拖拉拉，善于合理分配时间。

3、同学、朋友对我的评价：善于交际，在自己的圈子威望好，沉稳可靠，细心、有耐心，涉足广泛，有想法，自娱自乐的精神，适合做白领、医生。有时太过注重别人的看法，不善言语表达，爱幻想，不够幽默。

4、家长老师对我的评价：聪明，好学，有礼貌，有思想，细心，做事掌握分寸，适合做老师。 小结：我的优势和劣势

优势：性格外向，做事认真、仔细，踏实，待人友善，充满自信，善于思考，交际圈广，做事利索。

劣势：作为一个专科生，在社会中没地位，将来毕业后找工作很难。所以我不能满足于现状，必须要有一颗不断向前的心，只有不断去提升自己的文凭，才能不断完善自己。做事没有分辨是非的能力，总是同情心泛滥。 二、完善自我的方法和途径

1、短期目标的具体实施方案：我现正就读与大学一年级，我的大学计划分为三个阶段：

(1)大一第一学期适应大学生活。我已完成。

(2)大一第二学期至大三第一学期都主要以掌握专业知识，掌握计算机基本操作要求完成各科学习并力求做优，多参加活动，提高

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沟通能力，考过相关的自考科目，考下会计助理。 (3)大三第二学期准备好实习计划。 2、 中期目标的具体实施计划：

(1)首先学好大学三年，其次完成中期目标找到工作，然后努力工作，积极进取，多多向别人请教，工作得到别人的认可。计划参加更多的社会工作，走本职工作外，增长社会见识，丰富自己的阅历，提高自己的社会适应能力，全面提高自身的综合素质。

(2)生活上：调整好心态，平静快乐的面对生活，接受挑战，不可被自己打败。做好计划，循序渐进的让自己天天有进步。 (3) 社会实践上：计划去各相关的部门实习，增长社会见识，丰富自己的阅历，提高自己的社会适应能力，全面提高自身的综合素质。 结语

此上就是我的职业生涯规划了，我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的认识，并为自己定了一个符合自身状况的学习、工作计划，或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论如何这条路并不好走，也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的，我会一直走下去，我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水无点滴的积累，难成大江河 人无点滴的积累，难成大气候

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吃得苦中苦，方为人上人

相信我通过努力，会有足够的恒心和毅力走向美丽! 我会微笑着等待着那个叫做成功的人来敲门!!

  信息技术教研活动总结

本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：

一、加强组织落实，规范教研管理。

为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，一年中加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，认真制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研计划，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。 二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。

认真学习新课程标准，深刻领会其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会，说课等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了教师观念的更新和素质的提高。

(1)本学期继续以骨干教师上示范课，新教师上练兵课为主，

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从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学研究一步步引向深入。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术教师的业务水平。

(2)为了做好参加市信息技术教师三项基本功比赛的准备工作，我们首先在本校进行了教师三项基本功比赛。推荐一位教师参加，比赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、教师共同评比，最后评出最优秀的教师参加市比赛。

(3)组织教师开展教学理论和实践的研究活动，积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结，撰写教学论文，分别参加了市中小学信息技术教学设计论文评比活动。共收到教学设计论文18篇，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年12月19日组织教师参加了首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评研讨会，共有五名教师的论文获奖。

(4)为了提高教师对信息技术学科教材的把握能力，加强信息技术与学科整合途径的研究，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织教师利用业余时间分别参加《信息科技》和社《中小学生学电脑》教材的编写工作，目前编写工作已基本完成。

(5)为了做好参加第六届全国多媒体计算机辅助教学(课程整合)观摩活动的准备工作，组织教师利用五一期间加班加点赶制课件，并根据教学实际进行了一次次的修改，放弃了与家人团聚的时光。在比赛期间，不辞辛劳地奔波于各个比赛点，安装课件，调试服务器，

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尽最大限度的排除可能发生的问题，使参赛的四堂课都能顺利的完成，并取得了令人欣慰的成绩。

(6)以科研为先导，积极鼓励教师尝试信息技术与课程整合的实践活动，参于省级课题《信息技术在教学应用中的形态研究》的研究，积极主动参与教育教学改革。充分利用现代信息技术手段，制作大量的教学软件，并将研究成果进行加工整理，以web形式展示在教育信息网上。

三、加强校园网建设，创建丰富的校园文化。

建设校园网络，创建丰富多彩的校园网络文化对于转变教育思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革，加快建设教育手段和管理手段的现代化起着决定性作用，因此加强校园网的建设、维护和管理工作势在必行。

(1)组织教师认真学习《市教育信息化十五规划要求》，使每一位教师明确今后工作的指导思想、目标和任务。

(2)网络瞬息万变，新知识、新问题层出不穷。为了让教师了解网络的最新动态，掌握网络的最新技术，组织全区网管人员利用暑假进行了为期六天的网管员培训，主要学习网络管理的基本知识和操作技巧，为校园网高效、有序的运行提供了有力的保障。

(3)加强校园网资源库的建设，组织教师整理、开发教育教学资源。充分发挥网络优势，通过购置、研发、共建等方式，迅速丰富网络资源，并将上传至西河中学网，为各校全面地收集和使用教学资

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源创造了良好的条件。

(4)坚持寓教于乐，以全心全意为学生、教师、家长服务的宗旨，坚持没有最好，只有更好的原则，继续做好西河中学网站的更新和维护工作，不断丰富网站的内容，还不定期进行改版，以保持网站的吸引力，保证高效、快捷、安全、畅通，让星星网真正成为孩子们的乐园，家长的百宝箱，教师的好帮手。

(5)为了迎接市领导对我校信息化实验学校的评估验收，，对学校进行自查。查看相关的材料，实地查看校园网建设及使用情况，进行相互交流学习，发现问题及时反馈，并组织教师加班加点进行改进。先后组织教师到各楼房进行安装设备、调试服务器、制作学校网页，使学校顺利地通过了市信息化教育实验学校的验收工作，并受到了专家的高度肯定。

四、搭建信息的舞台，走进多彩的世界。

以促进学生生动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，鼓励学生的个性发展，促使每个学生都得到发展，因此本学期开展了以下活动：

(1) 为培养学生的创新精神和实践能力，今年暑假组织学生参加各种交流活动。并将收集的信息以web形式发布。从中使学生开拓了眼界，增长了知识，学会了本领，同时培养了学生对计算机知识和应用的浓厚兴趣，提高了学生获取信息，处理信息的能力。孩子们在亲身参与中，展示了才华，体验了成功。

(2)为了适应飞速发展的信息时代的要求，丰富学生的暑假生

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活，拓展其学习的途径和空间，以互联网为媒介，根据自己的爱好、特长制作个人主页，并上传至星星网。使学生成为运用信息技术，获取、处理、运用信息的现代化的人，迈开了成功的一步。

(3)走出教室，走向实践，于10月1日开展了‘祖国生日快乐’数码大行动，使学生充分利用intel公司提供的数码设备，当一回小记者，上街采集国庆欢庆的场景，并将其进行加工处理制作网页发布在互联网，从而最大限度地发挥intel培训基地的功能，让学生在掌握更多的先进技术的同时，增加对社会的责任感，使培训基地真正成为学生学习计算机的乐园。

(4)充分发挥学生的积极性、主动性、独立性、创造性，挖掘和调动每个学生的内在潜能，积极组织学生参加各级各类比赛：本学期有78名同学参加了省奥林匹克电脑绘画比赛，有一名同学获省一等奖，四名同学获二等奖，10同学获三等奖;有三名同学参加了省奥林匹克程序设计比赛，一名同学获三等奖;有二名同学参加了华南地区计算机操作应用比赛获二、三等奖。

(5)为了让更多的学生利用互联网信息，全面提高学生的信息素养，让更多的孩子了解西河中学网，受益于西河中学网，参于西河中学网的建设，让西河中学网成为孩子们健康成长的乐园，特举办了招收西河中学网栏目小主持人活动。内容要求思想健康积极向上,符合少年儿童心理特点，如艺海拾贝、星星火炬、校本剧场、英语你我他、天文地理等栏目，也可以探究性为主题的内容，由各校根据自己

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学校的办学特色，确定相应的栏目。最后请小主持人介绍自己的栏目，同时进行专家评选和网上评比相结合评出优秀主持人。本活动正在进行中，将于XX年年8月揭晓。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

  尊敬的各位领导、同志们： 你们好!

首先感谢组织给我这一机会参与竞聘。对我个人来讲，这不仅是一次竞聘的机会，更是一次检验自己前一阶段工作、学习、生活和发现自己不足的机会、一次学习和锻炼的机会! 我竞聘的职位是办公室主任。

我是1968年6月出生，1989年7月参加税务工作，中共党员，大学学历。自从参加税务局工作以来，就一直在市局办公室从事机要秘书、财务、文书及档案管理员等工作，现在负责办公室的保密、办公自动化及系统维护、会议通知、机要交通、文电处理、组织实施综合行政管理信息系统和维护纳税咨询系统、政务值班、查阅省局内网办公室公共信箱、科内固定资产管理、报送突发事件等业务。 参加这次竟职，不仅源于我对税收工作的热爱，也觉得自己

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有以下几个方面的优势：

一是有强烈的事业心和责任感。大家知道，办公室主要是围绕着为领导、为机关和为基层做好服务，各项工作标准高、要求严，不能有半点松懈。我在办公室工作已经20年，无论是在分家前的税务局，还是在分家后的国税局工作;无论是被办公室先后离开的九位主任，还是现在主任的领导;无论自己的本职工作是机要秘书、档案管理，还是保密、办公自动化工作，都能注重严格要求自己，始终做到服从领导，不计较得失，不讲价钱;做到团结同志，工作中互相关心支持和帮助;做到任劳任怨，不怕苦累，高标准的完成本职工作。我在同一个部门、同一个岗位上工作20年且始终是一名普通的科员，主要负责的机要交通、保密和办公自动化等工作，依然琐碎繁杂，不显山露水，甚至做好了没人知道、不显成绩，有了失误谁都可以推脱和指责，但自己今后将继续坚持着对工作的那种执着和操守，无怨无悔、默默无闻地把事业放在心上，责任担在肩上，委屈留到肚里，用周到、细致、优质、高效的工作，实心诚意为全局干部服好务。 二是有较高的业务素质。多年来，为适应新时期税收工作对办公室人员的要求，我努力钻研专业知识，不断提高做好本职工作的素质。特别是近几年来，随着计算机网络技术的飞速发展，我局已经进入了办公自动化和网络化。尽快提高信息化办公能力，是每名国税干部面临的新问题。我克服重重困难，抽挤时间自学计算机知识，虚心请教信息中心的专家，与本科室的同事共同探讨。功夫不负有心人，

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我的计算机使用能力有了很大进步。现在不仅能独立使用办公自动化软件系统，及时解决运行中发生的问题，还能独自完成办公自动化软件的升级和系统维护工作。目前，办公自动化已经升级到4.0版本，在后台调整机关新变动人员并给予适当权限100人次 ，删除各科室在起草文件时的垃圾草稿200份。在去年全系统税务综合办公信息系统培训中，我又制作了全系统的公文摸版91块。截止目前，我共扫描了文件1000 份，传输公文50,000 份，急件处理500份，没出现各种技术问题，保障了全局公文的畅通无阻。

三是有较强的组织协调能力。我学生时代当过班干部，在财贸管理干部学院学习期间又担任了学生会领导，这些经历为增强自己的组织协调能力搭建了施展平台。特别是在办公室工作的二十年里，同市局领导和机关科室素质高的同志一起共事，耳濡目染，不断提高了自身的素质和品位，全面看待问题和分析问题、解决问题的能力也有了很大提高。为了做好保密工作，我建议领导在打字室安置了涉密计算机，专门用来起草全局的密级文件，消除泄密隐患。先后组织税务人员参加了全省和全市的保密知识竞赛，获得全市保密知识竞赛2等奖。每年都自己出题对全系统干部职工进行保密知识考试，受到了省、市保密单位领导的充分肯定。按照省局部署, 凡是纳税人登陆互联网总局网站进行纳税咨询的,都由其注册所在地的税务部门负责答复。我为了作好纳税咨询问题答复工作,经常就纳税人提交的问题,协调有关业务科室积极解答。去年四月份，办公室新老主任变动时，正逢全市国税系统税务综合办公信息系统培训开班，我主动担起责

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任，认真组织了兼职教师培训的主会场和对下视频培训的分会场，使培训面达到了100%，圆满完成了省局下达的培训任务。

办公室是农工委的窗口，我将要从起立、请进、请座等入手，擦亮农工委窗口;公道正派、廉洁奉公，按照党纪国法和的规章制度严格要求自己，努力做到慎独，慎微，不辜负领导和同志们的信任。回顾20年来的税务工作历程，虽然没有辉煌的成绩，也没有耀眼的光环，但在市局领导和同志们的感召下，我更加清楚的认识到了自己的责任，也愿意承受组织赋予一个更大的发展空间，在今后的人生旅程中迎接更大的挑战。

不当之处，请批评指正，谢谢大家!

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/fk5f.html