荣成一中威海一中观摩学习体会

解放中的教育

荣成一中威海一中观摩学习体会

华油一中 杨耀明

今年秋季，河北省高中阶段教育新课改开始了，我们刚接了高一新生，正赶上改革的头班车，应该怎么改，怎样才能改好，为少走弯路又要走在河北的改革前列，石油分局基础教育科组织了这次外出学习，我们于12月20日至12月24日到山东的荣成一中威海一中观摩学习，山东省是教育改革第一批试点省份，从03年开始改革，到07年是一个轮次，到09年有3届毕业生，已取得了成功。这次学习让我开阔了视野，看到教育活起来了，学生走班，自由选课，发展个性，增强素质。教师分层引导学生自主学习，激发学习兴趣，采用“有效教学”模式。周六周日全省统一不补课，解放了学生和老师。通过学习对教育改革的意义有了更深刻的理解。下面谈谈自己的一些感受：

一、参观校园感受

荣成市一中是山东省重点中学，山东省规范化学校。拥有办公大楼、教学大楼、实验大楼、图书电教中心、学术报告厅、学生公寓、教职工住宅楼、师生餐厅、体育馆、塑胶田径场、旱冰场等重要建筑设施。

整个校园环境幽雅，布局规整，几乎每一面墙上宣传标语，洋溢着浓厚的文化氛围。如大门墙上的校训是“用规范支撑幸福人生，让德行照亮美好前程”，餐厅外墙写的是“一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”餐厅内墙上写的是“人最富贵的品质是先人后己”，水池墙上写的是“让节约成为习惯，用未来思考现在”。还有校歌“拥抱未来”

校园计算机网络系统硬件采用美国CISCO公司、AMP公司的系列产品，实现多媒体视频点播，共享信息资源。与北京五中等名校建立了友好学校关系，进行计算机网络教育教学信息交流。

学校教学设施先进，设备齐全。拥有物理、化学、生物、史地、音乐、舞蹈、美术、书法、劳技、语音、计算机、多媒体、信息中心、电视演播、电子备课、图书阅览等各种专用教室。

参观了威海一中校史展室、艺体楼、实验楼、宿舍、餐厅等设施，学校的办学条件和育人环境更是一流。有自动擦洗的黑板，更加清洁和现代化。

通用技术教室，两所学校各种实践工具应有尽有，每个学生一套。

在威海一中还参观了学生宿舍，室内布置的井井有条，宿舍的文化建设搞的生机勃勃，还有少数民族的学生，如新疆班、西藏生等。据校长介绍，威海一中还与国外学校交流，有新加坡每年两次，澳大利亚每年一次学生之间的交流。

两个学校的学生行为非常规范，确实做到了“敬，净，静，竞”

二、听课座谈新课改的感受

山东教育做到了育人为本。教育价值回归到育人为本上，把功利主义放到一边，真正为了孩子，为了孩子的未来办教育。 规范办学。规范办学行为成为广大教育工作者的自觉行为，自我约束成为一种习惯，不再闯底线、打擦边球、搞“地下战”了。

尊重规律。广大教育工作者从内心里认同教育规律，在教育教学实践中尊重教育规律。

依靠科学。教育生产力的解放靠科学，不是靠时间加汗水。

威海一中提倡以人为本的教学理念，抛弃旧的“拼时间，拼体力，拼毅力，拼能力”思想，“提倡提高课堂效率，用自己的聪明才智把自己解放出来。”从学生上课时间、晚自习不准上课、节假日、寒暑假、考试不排名五方面规范教育办学行为，把时间还给老师，把健康、把幸福还给学生。

威海一中针对高一30个班共1600多名学生实行分层教学走班制，超过一半的学生选择了更加注重基础教育的B层。分层教学走班制是学生在学习部分课程时，根据学生的学习情况分成A、B层，A层教学速度较快，教学内容较深，B层更加注重基础知识教育。从2009年春季学期开始，高一学生实行走班制，首批试点课程为物理和数学。走班制在分层时，由学生根据自己对该学科的学习兴趣、学习基础和学习能力，自主选择每门学科不同层次的教学班进行学习。两门学科都有超过一半的学生选择了B层。反映出家长和学生在对待分层教学走班制时的态度是非常务实的。因为走班制的师资配备是不体现分层的，A、B班任课教师由学校、家长和学生共同确定，任教不同层次学生的教师成立相对独立的备课组。

荣成一中也采用分层教学，利用暑假时间召开学生家长会，培训学生网上选课，解除家长怕变成快慢班的顾虑。 威海一中倡导“有效教学”模式。有效教学通过培养典型教师达到了以点带面、促进课堂教学有效性提高的效果。取得成果有，教师在角色意识转变、课堂结构、课堂互动、教学策略等方面，更加贴近有效教学。学生动手实践机会增加；学生自学、阅读的机会增加；学生参加讨论的机会增加；学生活动量增大。.重视实验，充分发挥多媒体辅导教学作用。教师努力构建学生自主学习、合作探究的教学机制，加强学生的学法指导和学习能力的培养。教学过程中，注重采取激励措施，激发学生的兴趣。教师从备课到课堂教学、作业设计，精心研究，精心设计，力求每个环节都有效——达到整体有效。

他们在深化课程开发方面，实现学生管理，自主管理，自主完善。学生自主创优，如三好学生由过去的“评”变成了“创”；学生办运动会、演唱会等，奖品由学生到社会上去争取赞助。对学生犯错误采用听证会，通过投票决定处分；“诚信考试”改成了“自主考试”，由学生自己发卷。面对高分的诱惑该怎么办，锻炼学生的意志力。

以上是我参观学习的一些体会，这次威海之行给了我们很多的启发和经验。山东先进的教育理念将对石油教育分局的高中教育改革产生深远的影响。

2010年1月10日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/h0x3.html