教师资格考试——2010年教师资格证认定考试经典面试问题回答

2009 年教师资格证认定考试经典面试问题回答面试过程中,面试官会向应聘者发问,而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要 依据.对应聘者而言,了解这些问题背后的"猫腻"至关重要.本文对面试中经常出现的一 些典型问题进行了整理, 并给出相应的回答思路和参考答案. 读者无需过分关注分析的细节, 关键是要从这些分析中"悟"出面试的规律及回答问题的思维方式,达到"活学活用". 问题一:"请你自我介绍一下" 思路: 1,这是面试的必考题目. 2,介绍内容要与个人简历相一致. 3,表述方式上尽 量口语化. 4,要切中要害,不谈无关,无用的内容. 5,条理要清晰,层次要分明. 6, 事先最好以文字的形式写好背熟. 问题二:"谈谈你的家庭情况" 思路: 1, 况对于了解应聘者的性格,观念,心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题 的主要原因. 2, 简单地罗列家庭人口. 3,宜强调温馨和睦的家庭氛围. 4, 宜强调 父母对自己教育的重视. 5, 宜强调各位家庭成员的良好状况. 6, 宜强调家庭成员对自 己工作的支持. 7, 宜强调自己对家庭的责任感. 问题三:"你有什么业余爱好?" 思路: 1,业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格,观念,心态,这是招聘单位问该问 题的主要原因. 2, 最好不要说自己没有业余爱好. 3,不要说自己有那些庸俗的,令人 感觉不好的爱好. 4, 最好不要说自己仅限于读书,听音乐,上网,否则可能令面试官怀 疑应聘者性格孤僻. 5,最好能有一些户外的业余爱好来"点缀"你的形象. 问题四:"你最崇拜谁?" 思路: 1,最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格,观念,心态,这是面试官问该问 题的主要原因. 2, 不宜说自己谁都不崇拜. 3, 不宜说崇拜自己. 4, 不宜说崇拜一 个虚幻的,或是不知名的人. 5, 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人. 6,所崇拜的 人人最好与自己所应聘的工作能"搭"上关系. 7, 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质, 哪些思想感染着自己,鼓舞着自己. 问题五:"你的座右铭是什么?" 思路: 1,座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格,观念,心态,这是面试官问这个问题 的主要原因. 2,不宜说那些医引起不好联想的座右铭. 3,不宜说那些太抽象的座右铭. 4,不宜说太长的座右铭. 5,座右铭最好能反映出自己某种优秀品质. 6, 参考答案 ——"只为成功找方法,不为失败找借口" 问题六:"谈谈你的缺点" 思路: 1,不宜说自己没缺点. 2, 不宜把那些明显的优点说成缺点. 3, 不宜说出严 重影响所应聘工作的缺点. 4, 不宜说出令人不放心,不舒服的缺点. 5, 可以说出一些
对于所应聘工作"无关紧要"的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优 点的缺点. 问题七:"谈一谈你的一次失败

经历" 思路: 1, 不宜说自己没有失败的经历. 2, 不宜把那些明显的成功说成是失败. 3, 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历, 4, 所谈经历的结果应是失败的. 5, 宜说明 失败之前自己曾信心白倍,尽心尽力. 6,说明仅仅是由于外在客观原因导致失败. 7, 失 败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作. 问题八:"你为什么选择我们公司?" 思路: 1, 面试官试图从中了解你求职的动机,愿望以及对此项工作的态度. 2, 建议从 行业,企业和岗位这三个角度来回答. 3, 参考答案——"我十分看好贵公司所在的行业, 我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好." 问题九:"对这项工作,你有哪些可预见的困难?" 思路: 1, 不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行. 2,可以尝试迂 回战术, 说出应聘者对困难所持有的态度——"工作中出现一些困难是正常的, 也是难免的, 但是只要有坚忍不拔的毅力,良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可 以克服的." 问题十:"如果我录用你,你将怎样开展工作" 思路: 1, 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作 的具体办法, 2,可以尝试采用迂回战术来回答,如"首先听取领导的指示和要求,然后就 有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开 展工作." 问题十一:"与上级意见不一是,你将怎么办?" 思路: 1,一般可以这样回答"我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从 上级的意见." 2,如果面试你的是总经理,而你所应聘的职位另有一位经理,且这位经理 当时不在场,可以这样回答:"对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及公司利 益的重大问题,我希望能向更高层领导反映." 问题十二:"我们为什么要录用你?" 思路: 1,应聘者最好站在招聘单位的角度来回答. 2, 招聘单位一般会录用这样的应聘 者:基本符合条件,对这份共组感兴趣,有足够的信心. 3,如"我符合贵公司的招聘条件, 凭我目前掌握的技能,高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力 ,完全能胜任这份工 作. 我十分希望能为贵公司服务, 如果贵公司给我这个机会, 我一定能成为贵公司的栋梁! " 问题十三:"你能为我们做什么?"
思路: 1, 基本原则上"投其所好". 2, 回答这个问题前应聘者最好能"先发制人", 了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用. 3, 应聘者可以根据自己的了解,结合自己 在专业领域的优势来回答这个问题. 问题十四:"你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?" 思路: 1, 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题,说明招

聘单位并不真正在 乎"经验",关键看应聘者怎样回答. 2,对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳, 机智,果敢及敬业. 3,如"作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读 书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职.我也发现,实际工作远比书本知识丰富, 复杂.但我有较强的责任心,适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满 完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅.请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经 验使我一定能胜任这个职位." 问题十五:"你希望与什么样的上级共事?" 思路: 1,通过应聘者对上级的"希望"可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既上一个 陷阱,又上一次机会. 2, 最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求. 3, 如"做 为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境,适应环境,而不应该对环境提出什么 要求,只要能发挥我的专长就可以了." 问题十六:"您在前一家公司的离职原因是什么?" 思路: 1, 最重要的是: 应聘者要使找招聘单位相信, 应聘者在过往的单位的"离职原因" 在此家招聘单位里不存在. 2,避免把"离职原因"说得太详细,太具体. 3,不能掺杂主 观的负面感受,如"太幸苦","人际关系复杂","管理太混乱","公司不重视人才", "公司排斥我们某某的员工"等. 4,但也不能躲闪,回避,如"想换换环境","个人原 因"等. 5, 不能涉及自己负面的人格特征,如不诚实,懒惰,缺乏责任感,不随和等. 6, 尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩. 7,如"我离职是因为这家公司倒闭.我在公司 工作了三年多,有较深的感情.从去年始,由于市场形势突变,公司的局面急转直下.到眼 下这一步我觉得很遗憾,但还要面对显示,重新寻找能发挥我能力的舞台." 同一个面试 问题并非只有一个答案,而同一个答案并不是在任何面试场合都有效,关键在于应聘者掌握 了规律后,对面试的具体情况进行把握,有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景,然后投 其所好.


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