高三年级暑期阶段测试题

2010-2011学年度高三年级暑期阶段测试考试

历史试题

考生注意：（1）本试题满分100分，考试时间100分钟； （2）将各题答案按序号答在答题卡上，试卷考生自己保存。

一、选择题（每小题2分，共30小题，总分60分）

1、一战前帝国主义列强一切矛盾的总根源在于：

A、资本主义发展的需要 B、工业革命的深入进行 C、列强对殖民地的争夺 D、资本主义发展不平衡

2、“当（会议桌上）发生争论时，德国总是在开口前把一支左轮手枪摆在桌面上”，这句话反映出德国：

A、军国主义色彩浓厚 B、极端民族主义泛滥 C、崇尚以暴制暴 D、新式武器层出不穷

3、菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道：“??1914年6月的这一事件为德国统治者长期准备的战争提供一个极好的机会??”这一事件是指：

A、奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺身亡 B、英法对德宣战 C、第一次世界大战爆发 D、俄国出兵巴尔干半岛 4、“战争引起革命，革命制止战争。”以下史实能证明列宁这一论断第二层意思的是：

①一战引发了俄国的二月、十月革命 ②一战引发了德国基尔港水兵起义 ③俄国十月革命使俄国退出战争 ④德国革命使德皇退位，战争结束

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

5、斯大林曾说过：死一个人是一个悲剧，死100万个人就是一个统计。杀一个人是罪犯，杀100万个人就是一个英雄。这段让人不寒而栗但又真实到极点的话反映了战争的： ①成就感 ②愉悦感 ③残酷性 ④反人性 ⑤罪恶性

A、①②③ B、③④⑤ C、①③⑤ D、②③④ 6、第一次世界大战对欧洲的影响是：

①出现了社会主义国家 ②打破了欧洲主宰世界的格局 ③战后制裁了德国 ④在美国资本扶植下恢复经济

A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

7、巴黎和会召开期间，多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会，这说明了： A、这些国家在和会中的地位无足轻重 B、这些代表热衷于参加社交活动 C、会议讨论的议题与这些国家关系不大 D、法国政府有意拉拢这些国家 8、巴黎和会的性质可从《凡尔赛和约》哪些内容得到证实： A、法国收回阿尔萨斯和洛林 B、莱茵河西岸由协约国军队占领15 年

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C、莱茵河东岸50千米德国不能设防

D、对战前德国殖民地实行“委任统治”，德国在中国山东的权利转让给日本 9、美国主张建立国际联盟的主要目的是：

A、与日本争夺远东地区 B、攫取战后世界领导权 C、扩大海外市场 D、与英国争夺海上霸权

10、第一次世界大战后，亚太地区列强争霸的局面由英、法、俄、德、美、日六家演变为英、美、日三家，法、俄、德三家退出争霸斗争的原因是：

A、三家都是一战战败国，任人宰割 B、三家都是一战主战场，损失惨重 C、三家都是社会主义国家，反对争霸 D、三家的综合国力都无法与英美日抗衡 11、下列关于华盛顿会议召开时国际形势的表述，不正确的是：

A、日本利用战争时机独霸中国 B、美、英、日海军军备竞赛激烈 C、美、日在亚太地区矛盾尖锐 D、美国代替英国成为世界霸主 12、20世纪20年代，凡尔赛体系有过两次重大调整。这两次调整分别是： A、道威斯计划、《洛迦诺公约》 B、道威斯计划、《非战公约》 C、鲁尔危机、《洛迦诺公约》 D、《洛迦诺公约》、《非战公约》

13、“一辈子也没有像现在这样舒坦过”，这是1929年世界性经济大危机发生后一位德国人说的。结合所学知识推测他的身份：

A、工人 B、农民 C、资产阶级 D、纳粹分子 14、“二战”爆发前，法西斯侵略者在世界范围内发动的最早的局部侵略战争是： A、意大利侵略埃塞俄比亚 B、德意联合侵略西班牙 C、日本侵略中国东北地区 D、德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克

15、希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的惟一方法。”对上述材料认识不正确的是：

A、希特勒企图迷惑“凡尔赛诸国” B、以此为幌子建立了三国轴心同盟 C、决定与苏联签订《苏德互不侵犯条约》 D、实质是准备发动战争，夺取世界领导权 16、在1942年有一幅战争宣传海报，题名《绞死希特勒》。图中三只手代表着当时对德作战的主要三个国家，这三个国家是：

A、美国、英国、法国 B、英国、法国、苏联 C、美国、英国、苏联 D、美国、法国、苏联

17、1942年1月，26个反法西斯国家在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟最终形成。推动该联盟形成的事件有：

①开罗会议召开 ②《大西洋宪章的发表》 ③丘吉尔、罗斯福声明援助苏联 ④斯大林格勒保卫战的胜利

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A、①④ B、②③ C、①②③ D、②③④ 18、中国以大国身份参加，并获得收复失地神圣权利的国际会议是：

A、开罗会议 B、德黑兰会议 C、雅尔塔会议 D、波茨坦会议 19、与雅尔塔体制形成无关的是：

A、西欧各国普遍衰落 B、民族解放运动高涨

C、美国成为资本主义世界头号强国 D、苏联成为惟一能与美国抗衡的大国 20、二战后初期美国的“遏制”理论与丘吉尔的“铁幕”演说的相似点是：

①直接挑起了美国、西欧与苏联及东欧之间的战争 ②主张美国以武力为后盾反对苏联和东欧国家 ③加速了美国“冷战”政策的形成 ④反对共产主义

A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④

21、2006年5月，美国副总统切尼发表讲话批评俄罗斯的现状。讲话发表后，有关评论家认为切尼启动了第二波“冷战”。那么，第一波“冷战”全面展开的标志是： A、丘吉尔的富尔顿演说 B、杜鲁门的国情咨文 C、马歇尔复兴欧洲计划 D、戴高乐的就职致词 22、美苏军备竞赛的重中之重是：

A、核武器 B、海军 C、洲际导弹 D、陆军 23、尼克松时期采取的对外政策与杜鲁门的不同是：

A、强硬政策 B、对苏“缓和”政策 C、争夺的重点在欧洲 D、全面收缩 24、20世纪80年代苏联丧失对外扩张的猛烈势头的根本原因是：

A、国内民族矛盾尖锐 B、国民经济军事化造成经济困难 C、美国对苏联采取强硬政策 D、戈尔巴乔夫“新思维”引起混乱 25、下列对“热战”的准确理解是：

A、二战后美苏“冷战”中的局部战争 B、美国发动的朝鲜战争和越南战争 C、帝国主义和社会主义力量之间的武装冲突 D、美国发动的维护其世界霸权的战争 26、下列史实能说明中东和平进程异常艰辛的是：

①拉宾遇刺身亡 ②《戴维营协议》的签订 ③“中东和平路线图”计划陷入困境 ④巴勒斯坦内部的“以暴抗暴”活动和以色列“以暴制暴”的军事镇压

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 27、20世纪下半期，南亚次大陆冲突不断，下列表述正确的是：

①克什米尔问题是冲突的主要原因 ②第二次印巴战争结束后，克什米尔问题得到了解决 ③孟加拉国在第三次印巴冲突后宣告成立 ④在1971年的东巴问题上，印度的行为有干涉别国内政的性质

A、①③④ B、②③④ C、①④ D、②③ 28、1945年10月《联合国宪章》开始生效，联合国正式成立，作为联合国的会员国：

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①各国主权平等 ②各国都可在安理会上行使否决权 ③各国善意履行宪章义务 ④各国以和平方式解决国际争端 ⑤不得以武力侵犯他国领土完整和主权独立

A、①②③④⑤ B、①②③⑤ C、①③④⑤ D、①②③④ 29、1965年一位基督教教友会的和平主义者在美国国防部五角大楼前用汽油自焚。下列说法正确的是：

①美国人民在20世纪60、70年代掀起反战和平运动的高潮 ②此次反战运动只有教会组织参与 ③为了表达强烈的反战要求，有人采取了更为极端的手段

A、①③ B、②③ C、①②③ D、①②

30、邓小平说：“如果世界和平的力量发展起来，第三世界国家发展起来，可以避免世界大战。”这句话最能说明：

A、和平是发展的前提 B、新的世界大战是不会爆发的

C、发展是和平的保障 D、第三世界的落后和贫困是潜在的战争威胁

二、非选择题（31题12分，32题14分，33题14分，共40分）

31、观察下列图片：

图一 德国人游行反对 图二 土耳其革命领导人 图三 五四运动时期的 图四 印度民族独立

《凡尔赛和约》 凯末尔 上海街头 运动领导人甘地

请回答：

（1）凡尔赛体系下各种矛盾错综复杂，决定了这一体系的不稳定性。图一反映了哪一对矛盾？（3分）

（2）图二、图三、图四又反映了哪一对矛盾？（3分）

（3）除了上述矛盾之外，凡尔赛体系还包括哪些矛盾？（6分） 32、阅读下列材料： 材料一

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图一 2004年6月6日 图二 2008年4月22日，

英法老兵参加诺曼底登陆 日本国会议员参拜靖国 庆典仪式 神社

材料二 2004年6月，来自16个国家的国家元首、政府首脑以及数十个国家的几千名来宾参加了诺曼底登陆庆典仪式。在庆典仪式中，希拉克总统为老兵授予了法兰西共和国荣誉军团骑士勋章，他们中最大的94岁，最年轻的也有79岁。总统向老兵们致词说：法国和欧洲对他们永远感激！一位接受了“荣誉军团骑士勋章”的美国老兵霍斯勒说：“我感到付出的一切都是很值得！”

-----《杂文选刊》2004年9月（上）

请回答：

（1）二战后期决定诺曼底登陆行动的是哪一次会议？（2分）

（2）根据材料二和所学知识回答，为什么希拉克总统对老兵们说“法国和欧洲对他们永远感激”？（6分）

（3）材料一中的图二反映了日本右翼势力对战争怎样的认识态度？请在日本目前的政治生活中举出一例与图片反映的内容相似的事件。（6分） 33、阅读下列材料：

材料一 原子弹和氢弹的威力是相当大的。1000克铀（火柴盒那么大）的原子核全部裂变释放的能量，相当于2万吨TNT炸药爆炸，相当于3000吨煤（无烟煤）燃烧所放出的热量。 材料二 美苏战略核力量比较（1970年） 国家 美国 苏联 陆基洲际导弹 1054 1300 潜射导弹 656 240 战略核弹头 4000 1700 战略轰炸机 550 150 在冷战高峰时期，美、苏两国所拥有的核武器分别超过3万枚和4万枚，足以把世界毁灭数次。 材料三 据统计1946—1975年期间，美国总共有19次直接或间接发出使用核武器的威胁，苏联也多次准备按下核按钮。

材料四 1996年联合国大会通过《全面禁止核试验条约》。近年美国不顾国际社会的反对执意部署国家导弹防御系统（TMD）,并大量增加军费，又拒绝批准《全面禁止核试验条约》

-----《世界近现代史》（人教版）

请回答：

（1）根据材料一谈谈，核武器与常规武器相比，有哪些不同点？（2分） （2）最早拥有核武器的是哪两国？产生了什么影响？（4分） （3）结合材料谈谈美苏争霸对世界局势产生了怎样的影响。（4分） （4）材料四反映了什么问题？给世界人民提出什么警示？（4分）

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班 级 ------------------------------------------------------------------ 31密 姓 32 名 --------------------------------------------------- 封 33 ------------------------------------------------------------- 2010-2011学年度高三年级暑期阶段测试考试

历史试题

考生注意：（1）本试题满分100分，考试时间100分钟； （2）将各题答案按序号答在答题卡上，试卷考生自己保存。 一、选择题（每小题2分，共30小题，总分60分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 二、非选择题（31题12分，32题14分，33题14分，共40分）

、（1）

（2） （3） 、（1） （2） （3） 、（1） （2） （3） （4）

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2010-2011学年度高三年级暑期阶段测试考试

历史试题参考答案

一、选择题（每小题2分，共30小题，总分60分）

1-5DAABB 6-10AADBD 11-15DADCC 16-20CBABC 21-25BABBA 26-30CACAC

二、非选择题（31题12分，32题14分，33题14分，共40分） 31、（1）战败国与战胜国之间的矛盾。（3分）

（2）被压迫国家和民族与资本主义国家之间的矛盾。（3分）

（3）战胜国之间的矛盾；资本主义国家与社会主义苏联之间的矛盾。（6分） 32、（1）德黑兰会议。（2分）

（2）开辟了欧洲第二战场，减轻了苏德战场苏军的压力；与苏德战场东西夹攻，解放了法国，加速了德国法西斯的灭亡，加速了欧洲战事的结束。（6分）

（3）否定、美化侵略历史。日本篡改历史教科书事件等。（6分） 33、（1）杀伤力巨大。（2分）

（2）美、苏两国。导致美苏两国军备竞赛升级，尤其是在核军备上。（4分） （3）美苏争霸造成了国际局势动荡不安，给世界和平带来严重威胁，是当时世界不行安宁的根源。（4分）

（4）世界仍然受到战争的威胁；世界仍不太平。世界人民必须永远坚持反对任何形式的霸权主义和强权政治。（4分）

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