曲刚快步英语

篇一：曲刚快步英语音节划分口诀

曲刚快步英语

音节划分口诀

一靠后，二分手，多个中间偏左右，

组合字母算一个，常见组合要遵守。

词尾看e加音节，发音不发分两种，

双字相连不连手，听音验证最后头，

解释意外不发愁。

以上口诀是什么意思呢?

一靠后：

当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。如a—go，be-gin，a-bout，chi-na，wa-ter，ma—ny，rea—son，la-ter，a-bi-li-ty，ne-ver，ar-gue，na-tive，hea-vy。

二分手：

当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个，如：in-side,dif-fet，com-mon，at-tach，can-not，num-bet，prob-lem，doc-tor，com-pare，treat-ment，af-ter。

多个中间偏左右：

当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。如：in-stead，suc-cess-ful，tran-sport，in-clude，im-prove，con-gress。

组合字母算一个：

组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。如：re-try，o-ther，con-tract，as-tro-no-my，cen-tral，tech-no-lo-gy，quick-ly。

常见组合要遵守：

英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr，pl，

fr，cl，sp，st，sk，scr，gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。再有，英语里有一些“发音独立的词头词尾”，如re-．de-，com-，con等，它们在划分音节时一般也都当成常见组合看待，划分音节时不拆开。如单词restart，是由词头re和单词start组合出来的，划分音节时划分成re-start。但英语里有些“需要发音合并的词头词尾”，如词尾-able，-al，-ate等，它们的第一个元音字母本身就是用来与别的单词尾巴上的辅音字母合并成音节的，这种情况可以做音节合并，如read和-able连接时，划分成rea—dable。person和al连接时，划分成per—so—nal。

词尾看e加音节，发音不发分两种：

单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时，通常增加一个音节，并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。如 Smal-ler，smal-lest，lon-ger，lon-gest，li-ving，wa-tching。

单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。①s．x，z，ch，sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；②t，d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。比如：

需要e发音并增加一个音节的举例：

nose加s成为noses，e发[i:]来间隔两个s的发音；

box加es成为boxes，e发[i:]来间隔x和s的发音；

size加s成为sizes，e发[i:]来间隔z和s的发音：

branch加es成为branches，e发[i:]来间隔ch和s的发音；

wash加es成为washes，e发[[i:]来间隔sh和s的发音；

create加d成为created，e发[i:]来间隔t和d的发音；

regard加ed成为regarded，e发[i:]来间隔两个d的发音。

不需要e发音并且不增加音节的举例：

work加ed成为worked，k、d发音差别明显，不需要e间隔；

like加s成为likes，k、s发音差别明显，不需要e间隔；

live加s成为lives，v、s发音差别明显，不需要e间隔：

双字相连不连手：

英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如，rest-room，it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音，不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，如 rest-room中间的tr，it-self

中间的ts，一般也要拆开发音，不合并。

有声验证最后头，解释意外不发愁。

一个单词有时会有多种音节划分方案，并且哪一个方案都合理，难以判断哪一个正确，这时候就要“尊重历史习惯”，听一听单词的声音(或参看一下字典上的近似音标)，看英语习惯上选择什么发音。若听到的声音与自己推测的结果不一样，就一定要用上面的“音节划分口诀”对出乎意料的声音进行解释，使它也变成意料之中。这样经过一段时间的练习后，你的判断失误就会越来越少，见字读音的准确率就会越来越高。

篇二：曲刚快步英语音标、字母、语法三大表下载地址

曲刚快步英语全套教材电子打印版

曲刚快步英语1#教材电子版 英语发音的曙光.pdf

曲刚快步英语2#教材电子版 发音练习 发音入门.pdf

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曲刚快步英语7#教材电子版 英语单词语音记忆法 初中版.pdf 曲刚快步英语8#教材电子版 英语单词语音记忆法 高中版.pdf

曲刚快步英语9#教材电子版 英语单词语音记忆法 大学四六级版.pdf 另附：

曲刚英语 音标字母语法三大表.pdf

语法大表拆分_曲刚.pdf

篇三：曲刚快步英语发音规则机器口诀

曲刚快步英语

发音规则口诀

划分完单词的音节后，按照什么规则对音节中的字母进行发音呢？请大家记住六个字原则：多种、顺口、美声。多种：字母表中的一个英语字母常有多种发音；顺口：从多个发音中选择最顺口的发音来发音；美声：顺口就顺耳，就好听，就“美声”。

与世界上很多语言的发音相比，英语发音是比较照顾人的嘴和耳朵的，英语里一个字母有几个发音供选择，确定单词里一个字母的发音时，可在几种发音中轮换选择，最终选择最顺口顺耳的发音来发音。为便于大家学会这种选择，下面把选择规则归纳成12句话，称为“12句话发音规则口诀”，若能倒背如流并能熟练使用这个口诀,则英语见字读音能力可彻底过关。

( 1） 开音节单个元音字母发小口音

( 2） 闭音节单个元音字母发大口音

( 3） 组合字母固定发音

( 4） 不顺口调整发音

( 5） 多元音相连省略发音

( 6） 古老、外来单词不规则发音

( 7） s后弱音重音时强化

( 8） r前元音卷舌

( 9） s、es、d、ed被前面带动发音

( 10）多音节一重多轻发音

(重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音)

( 11）轻音节怎么轻怎么发音

(但要尽量保留字根的发音)

( 12）最后要有声验证发音

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