八年级生物上册 5.1.4 鱼导学案(无答案)(新版)新人教版
更新时间:2023-03-08 05:36:21 阅读量: 综合文库 文档下载
5.1.4 鱼
【学习目标】
1、记住鲫鱼适于水中生活的形态结构特点和主要特征。 2、观察与思考鱼的形态结构与生活习性。 【学习重点】
1、了解动物分类。
2、记住鲫鱼适于水中生活的形态结构特点和主要特征。 【难点预测】
记住鲫鱼适于水中生活的形态结构特点和主要特征。 【学生预习·教师导学】
一、仔细阅读教材p19页第1、2段,明确动物的种类及主要生活环境是怎样的? 温馨提示:脊柱是由脊椎骨构成的.
1、目前已知的动物根据体内有无 ,可分为脊椎动物(有脊柱)和 脊柱)。
2、了解多种多样的鱼。
二、认真观察课本p20-21页图片,归纳一下鱼适于水中生活的特点有哪些? 温馨提示:我国的四大家鱼是指(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)
鱼适于水中生活的特点:1、能靠 来获取食物和 。 2、能在水中 。 【学生合作·教师参与】
小组内交流以上内容:要求1、小组长带领小组成员交流自学所得。 2、小组长对于小组成员出现的问题,应及时给予帮助。 【学生展示·教师激励】
请同学们大胆展示本组的学习成果,提出自学中的问题和困惑,认真积极发表自己的看法。【学生探究·教师引领】
同学们要大胆质疑,主动探究,分析解决老师提出的问题
三、阅读教材p22----p23的观察与思考,简要归纳鲫鱼哪些特点是适于水中生活的? 温馨提示:(1)鱼体的侧线:感知水流的大小、方向和速度。 (2)、鱼鳔:上浮下沉、减轻比重。
(3)体色:背深腹浅(有利于防御敌害)。
1、体形:梭形,有利于克服鱼在游泳时对水的 。 2、鱼的游泳器官是
3、鱼的鳃是 色,说明内含丰富的 。
4、鱼的主要特征:生活在水中;体表常常被有鳞片;用 呼吸,通过 和 摆动以及 的协调作用游泳。 【学生达标·教师测评】
1、鲫鱼身体呈梭形,这有利于( )
A、游泳 B、漂浮 C、捕食 D、升降
2、与鱼的水中生活相适应的特点是 ( ) A、体表有鳞片 B、用鳃呼吸 C、有各种鳍 D、以上三项都是
3、水由鱼口进入,经鱼鳃,鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是( ) A、氧含量减少,二氧化碳含量增高 B、氧含量增高,二氧化碳含量减少 C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少
4、俗话说\鱼儿离不开水\,是因为鱼在陆地上无法用 ( )来呼吸 A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃
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