浙江省温州中学2017届高三10月高考模拟数学试题
更新时间:2024-05-23 20:54:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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温州中学2016学年第一学期高三10月高考模拟考试
数学试卷
本试题卷分选择题和非选择题两部分.全卷共4页,选择题部分1至2页,非选择题部分2至4页.满分150分,考试时间120分钟.
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上.
(命题老师:周浙柳 审题老师:徐芳芳 命题时间:2015年9月)
选择题部分(共50分)
参考公式:
柱体的体积公式:V?Sh 锥体的体积公式:V?
其中S表示柱体的底面积,h表示柱体的高 其中S表示锥体的底面积,h表示锥体的高
其中S1、S2分别表示台体的上、下底面积,h表示台体的高
1Sh 31台体的体积公式:V?h(S1?S1S2?S2)3球的表面积公式:S?4?R2
43球的体积公式:V??R其中R表示球的半径
3
[来源:学,科,网]
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若“0?x?1”是“(x?a)[x?(a?2)]?0”的充分不必要条件,则实数a的取值范围是( ) A.(??,0]?[1,??) B.(?1,0) C.[?1,0] D.(??,?1)?(0,??)
【答案】C 【分值】5分
【解析】由(x?a)[x?(a?2)]?0得a?x?a?2.
因为“0?x?1”是“(x?a)[x?(a?2)]?0”的充分不必要条件,所以(0,1)?[a,a?2],
所以??a?0,解得?1?x?0。故选C.
?a?2?1【解题思路】解二次不等式得到解集,根据充分不必要条件对应的包含关系解出取值范围。 【考查方向】本题主要考查充要条件。 【易错点】充分条件中条件集是结论集的子集,必要条件中结论集是条件集的子集,二者易混淆。
?x?y?0,?2.若整数x,y满足不等式组 ?2x?y?10?0, 则2x+y的最大值是( )
??3x?y?53?0,A.11 B.23 C.26 D.30 【答案】B 【分值】5分
【解析】画出可行域,如图中阴影部分中的整点(注意x,y为整数)。
设2x+y=z,即y=-2x+z,
z的几何意义是直线y=-2x+z在y轴上的截距。显然,在 点M处z取得最大值。将点M坐标(8,7)代入得z=23
【解题思路】画出可行域,判断目标函数的几何意义,结合图形求出最值。
【考查方向】本题主要考线性规划。
【易错点】此题最优解必须为整数解,忽略就会出错;其次要注意可行域边界线的虚实和目标函数的几何意义。
3.下列命题中错误的是( ) ..
A. 如果平面??平面?,平面??平面?,????l,那么l?? B. 如果平面??平面?,那么平面?内一定存在直线平行于平面?
C. 如果平面?不垂直于平面?,那么平面?内一定不存在直线垂直于平面? D. 如果平面??平面?,过?内任意一点作交线的垂线,那么此垂线必垂直于? 【答案】D 【分值】 5分
【解析】对于答案A,如图(1),设????a,????b,在平面?内任取一点P,作PA?a,PB?B,则PA??,PB??,所以PA?l,PB?l?l??,故A正确。
对于答案B,如图(2),设????a,在?内作n∥?,则n∥?,故B正确。
对于答案C,可以反证,假如平面?内一定存在直线垂直于平面?,根据面面垂直的判定定理,平面?必垂直于平面?,这与条件相矛盾,故平面?内一定不存在直线垂直于平面?,答案C正确。 对于答案D,如图(3)当此点在两平面交线上时,所做的垂线可以不在平面?内,么此垂线就不一定必垂直于平面?,故答案D错误。
【解题思路】画出直观图,利用判定定理和性质定理进行证明判断。
【考查方向】本题主要考查空间线面垂直、面面垂直、线面平行的判定和性质。 【易错点】在运用定理时条件必须充分。
4.已知函数f(x)?sin?x?3cos?x(??0)的图象与x轴的两个相邻交点的距离等于若将函数y?f(x)的图象向左平移数的区间为( ) A.(?2,
?6个单位得到函数y?g(x)的图象,则y?g(x)是减函
??,) B.(?,) C.(0,) D.(?,0) 434433????【答案】A
【分值】 5分
【解析】f(x)?sin?x?3cos?x?2(sin?x?的两个相邻交点的距离等于
123?cos?x)?2sin(?x?)(??0)因为f(x)图像与23x轴
?2?2??T???2?f(x)?2sin(2x?),,所以f(x)的周期T????32??所以g(x)?2sin[2(x?)?]?2sin2x,,
63令2k???2?2x?2k??3??3??3??k???x?k??所以减区间为[k??,k??](k?Z),当k?0时,24444?3?得到减区间[,],答案A是其子集.选A.
44【解题思路】化简f(x)为y?Asin(?x??),利用周期求出?,利用平移变换求出g(x),进而求出其减区间。也可以将答案中的范围代入g(x)解析式进行判断。
【考查方向】本题主要考查三角函数的恒等变换、三角函数的图像、平移和性质。 【易错点】图像的平移(左加右减,注意系数)、求单调区间(整体代换,本质为复合函数) 5.在平面斜坐标系xoy中?xoy?45,点P的斜坐标定义为:“若OP?x0e1?y0e2(其中e1,e2分别为与斜坐标系的x轴,y轴同方向的单位向量),则点P的坐标为(x0,y0)”.若
0????????F1(?1,0),F2(1,0),且动点M(x,y)满足MF1?MF2,则点M在斜坐标系中的轨迹方程为
( )
A.x?2y?0 B.x?2y?0 C.2x?y?0 D.2x?y?0 【答案】D 【分值】 5分
????????????????????????????????????【解析】MF)e1?ye2,同理MF2?(x?1)e1?ye2 1?OM?OF1?(xe1?ye2)?(?e1)?(x?1???????????????2?????2?????2?????2?|MF1|?|MF2|?MF1?MF2?[(x?1)e1?ye2]?[(x?1)e1?ye2]??2????????2???????2???2222?(x?1)e1?2(x?1)ye1?e2?ye2?(x?1)e1?2(x-1)ye1?e2+ye22
2代入上式化简得2x?y?0选:D. 2?????????????【解题思路】用e1,e2表示MF1和MF2,将向量的模变为向量的平方,利用向量的数量积进行
将e1=e2=1,e1?e2=化简。
【考查方向】本题主要考查了向量减法的三角形法则和数量积的运算。 【易错点】向量数量积的运算和化简。
6.身高从矮到高的甲、乙、丙、丁、戊5人排成高矮相间的一个队形,则甲丁不相邻的不同的排
??2???2?????
法共有( )
A.12 B.14 C.16 D.18 【答案】B 【分值】 5分
【解析】从矮到高的甲、乙、丙、丁、戊5人的身高分别用1,2,3,4,5来表示,并且1和4不相邻.高矮相间就是排列成形如字母M或者W的波浪队形。 当波浪队形是M型时,波峰上的两个数只能是3,5或者4,5.
若先排波峰的两个数是4和5时,则1只有1种排法,2和3排在剩余的2个位上这样的数有
22A2A2?4种。
若先排波峰的两个数是3和5时,则4只有1种排法,2和1排在剩余的2个位上这样的数有
22A2A2?4种。
当波浪队形是W型时,波谷的两个数只能是1,2或者1,3.
3和排在剩余的2个位上这样的数有A2A2?4若先排波谷的两个数是1和2时,则4只有1种排法,种。
若先排波谷的两个数是1和3时,这样的数只有2个,分别为21534,43512. 综上,甲丁不相邻的不同的排法共有4+4+4+2=14 种 【解题思路】先按照队形进行分类(M、W两类),在每一类中在进行讨论。 【考查方向】本题主要考查了排列组合和分类分步计数原理。 【易错点】分类分步要求不重不漏。
7.数列?an?满足a1?( ) A.1 【答案】B 【分值】 5分
B.2
C.3
D.4
2241112,an?1?an的整数部分是?an?1(n?N*),则m?????3a1a2a201322【解析】?an?1?an?an?1(n?N*),an?1?an?(an?1)?0?an?1?an,数列?an?单调递增?an?1?1?a() ?nan?1?Sn??111111=??=?an?1?1a()an?1ananan?1an?1?1nan?1=1 111111111?????(?)?(?)???(?)a1a2ana1?1a2?1a2?1a3?1an?1an?1?1111??3?a1?1an?1?1an?1?1
?m?S2013?3?1a2014?1
4131336916?a1?,a2?a12?a1?1?,a3?,a3??1?2
39816561?a2014?a4?2,a2014?1?1,0?1a2014?1?1,2?3?1a2014?1?3.
因此m的整数部分是2,选B.
【解题思路】整理递推公式,利用裂项相消法求出m,再判断范围。 【考查方向】本题主要考查一阶二次递推数列和裂项求和法。 【易错点】递推公式的变形和构造。
????????8.在△ABC中,已知AB?AC?9,sinB?cosA?sinC,S?ABC?6,P为线段AB上的点,且
????????????CACB??y?????,则xy的最大值为( ) CP?x????|CA||CB| A.1
【答案】C 【分值】 5分
B.2
C.3
D.4
[X。K] 【解析】?ABC中,设AB?c,BC?a,CA?b
?sinB?cosA?sinC
?sin(A?C)?cosA?sinC
?sinAcosC?cosA?sinC?cosA?sinC?sinAcosC?0
?sinA?0,?cosC?0,C??2
?????????AB?AC?9,S?ABC?61?bccosA?9,bcsinA?624433?tanA?,sinA?,cosA?,bc?15?c23555 ?a?4,b?3.c?5?????????????y????CACBx?????y??????CA?CB?x?0,y?0??CP?x????4|CA||CB|3
xy???1?x?0,y?0?34
成角为?。
?????????cos??cos?PQ,OB??3y3?x?y?(y?3)222?yx?2y?6y?922?1x?96??2yy22(1?x?2,1?y?2)x2?9622?96136136?2??2???2???2???2?9yyyy2y2y121x2?961?961061063??2???2???2???2?yy2y2y2y2y2223??21??3x2?96??2?3,yy21x2?96??2yy2?616即cos??[,]333
【解题思路】建立坐标系,用向量求空间两直线的夹角。
【考查方向】本题主要考查用向量的坐标运算解决立体几何问题。
?????????【易错点】cos??cos?PQ,OB?,如果右边不带绝对值符号则可能错误。其次,在求最大最小值的时候必须认真分析函数式的单调性。
三、解答题:本大题共5小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本题满分14分)已知函数f(x)?sinxxxcos?3cos2. 333(Ⅰ)求函数f(x)图象对称中心的坐标; 【答案】(3k-1π,0),k∈Z 2【分值】7分
【解析】(Ⅰ)f(x)?1sin2x?3(1?cos2x)?1sin2x?3cos2x?3?sin(2x??)?3
232323232332由sin(2xπ3k12x?π,k∈Z ?)=0即+=kπ(k∈z)得x=332333k-1π,0),k∈Z. 2即对称中心为(【解题思路】用和差角公式和倍角公式化简函数式为Asin(?x??)形式,并求其对称中心。 【考查方向】三角恒等变换和正弦型函数的性质。。 【易错点】sinx的对称中心为(k?,0)
(Ⅱ)如果ΔABC的三边a,b,c满足b2=ac,且边b所对的角为B,求f(B)的取值范围。
【答案】(3,1?【分值】 7分
3] 2a2+c2-b2a2+c2-ac2ac-ac1【解析】由已知b=ac,cosB==≥=2ac2ac2ac22
[来源:学|科|网]1ππ2Bπ5π∴≤cosB<1,0
ππ5πππ2Bπ2Bπ3?|-|>|-|∴sin 【考查方向】本题主要考查余弦定理和基本不等式,以及正弦函数的性质。 【易错点】sinx在(0,5?]不调性。 917.(本题满分15分)如图,已知平面ABC?平面BCDE, ?DEF与?ABC分别是棱长为1与2的正三角形,AC//DF,四边形BCDE为直角梯形,DE//BC, 点G为?ABC的重心,N为AB中BC?CD,CD?1, ?????????点,AM??AF(??R,??0), (Ⅰ)当??【答案】见解析 【分值】7分 【解析】连AG延长交BC于P,因为点G为?ABC的重心,所以 2时,求证:GM//平面DFN 3AG2? AP3?????2????AGAM2??,所以GM//PF; 又AM?AF,所以 3APAF3因为AC//DF,DE//BC,所以平面ABC//平面DEF, 又?DEF与?ABC分别是棱长为1与2的正三角形, N为AB中点,P为BC中点,NP//AC,又AC//DF, 所以NP//DF,得P,D,F,N四点共面 ?GM//平面DFN 【解题思路】结合??2和重心G,可取BC中点P,证明GM//PF,再证P,D,F,N四点共面。 3【考查方向】本题主要考查线面平行的判定和四点共面的证明。 【易错点】证明P,D,F,N四点共面 (Ⅱ)若直线MN与CD所成角为 ?3,试求二面角M?BC?D的余弦值。 【答案】231 31【分值】 8分 【解析】平面ABC?平面BCDE,易得平面DEF?平面BCDE, 以P为原点,PC为x轴,PE为y轴,PA为z轴建立空间直角坐标系, 则C(1,0,0),D(1,1,0),A(0,0,3),F(,1,12313),B(?1,0,0),N(?,0,),设M(x,y,z), 222????????????????????1?33?),NM?(,?,(1??)),CD?(0,1,0) ?AM??AF,?M(,?,3?2222?????????NM?CD??1?因为MN与CD所成角为,所以cos60??????, ??????32??123NM?CD()??2?(1??)22411133), ,?M(,,2424?????????n?BC?0设平面MBC的法向量n?(a,b,c),则??????,取n?(0,33,?2), ???n?BM?0??n?v231?面BCD的法向量v?(0,0,1),所以二面角M?BC?D的余弦值cos?????。 31n?v得2?2???1?0,??? ??????????【解题思路】建立坐标系,利用cos?MN,CD??cos求?,再用法向量求二面角角?。 3【考查方向】本题主要考查用向量的坐标运算解决立体几何问题。 ??n?v????【易错点】求二面角?时,cos??cos?n,v????(n,v为二面角两个面的法向量) n?v??a?b????求空间直线夹角?时,cos??cos?a,b????(n,v为两直线的方向向量) a?b x2y218.(本题满分15分)设直线l与抛物线x?2y交于A,B两点,与椭圆??1交于C,D432两点,直线OA,OB,OC,OD(O为坐标原点)的斜率分别为k1,k2,k3,k4,若OA?OB. (1)是否存在实数t,满足k1?k2?t(k3?k4),并说明理由; 【答案】存在实数t=?【分值】9分 【解析】设直线l方程为y?kx?b,A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4). 2联立y?kx?b和x?2y,得x?2kx?2b?0, 2则x1?x2?2k,x1x2?2b,??4k?8b?0. [来源:学科网]1 6 2由OA?OB,所以x1x2?y1y2?0,得b?2. 联立y?kx?2和3x?4y?12,得(3?4k)x?16kx?4?0, 2222[来源:学*科*网] 16k4,. xx??34223?4k3?4k1由?2?192k2?48?0,得k2?. 4所以x3?x4??因为k1?k2?yy1y2yk?k1??k,k3?k4?3?4??6k 所以12??. x1x2x3x4k3?k462x2y2??1联立,【解题思路】设直线l方程为y?kx?b,直线l分别与抛物线x?2y、椭圆43 永根与系数关系表示k1?k2和k3?k4 【考查方向】本题主要考查用根与系数关系解决直线和圆锥曲线中的定值问题。 【易错点】方程组的整理和化简。 (2)求?OCD面积的最大值. 【答案】3 【分值】 6分 【解析】由(1)根据弦长公式CD?1?k2x3?x4, 4k2?1得:CD?43?1?k? 23?4k2根据点O到直线CD的距离公式,得d?21?k2, 所以S?OCD14k2?1, ?CD?d?43?23?4k243t?3, t2?4设4k?1?t?0,则S?OCD?2所以当t?2,即k??5时,S?OCD有最大值3. 52【解题思路】用弦长公式求CD?1?kx3?x4,用点线距离公式求点O到直线CD的距离d, 从而表示S?OCD,用均值不等式求最值。 【考查方向】本题主要考查椭圆中的三角形面积计算问题。 【易错点】构造基本不等式。 x3?x2?2ax?a?R? 19.(本题满分15分)已知函数f?x??ln?2ax?1??3(Ⅰ)若x?2为f?x?的极值点,求实数a的值; 【答案】a?0 【分值】 4分 2ax2ax2??1?4a?x?4a2?22【解析】(I)f??x?? ?x?2x?2a?2ax?12ax?1因为x?2为f?x?的极值点,所以f??2??0,即 ????2a?2a?0,解得a?0。??4分 4a?1【解题思路】x?2为f?x?的极值点,所以f??2??0 【考查方向】本题主要考查了函数极值的充分条件。 【易错点】导函数的化简。 (Ⅱ)若y?f?x?在?3,???上为增函数,求实数a的取值范围; ?3?13?【答案】?0,? 4??【分值】 6分 【解析】因为函数f?x?在?3,???上为增函数,所以 x2ax2??1?4a?x?4a2?2f??x???0在?3,???上恒成立。???6 分 2ax?1?当a?0时,f??x??x?x?2??0在?3,???上恒成立,所以f?x?在?3,???上为增函数,故 ????a?0 符合题意。 ? ??7分 ?当a?0时,由函数f?x?的定义域可知,必须有2ax?1?0对x?3恒成立,故只能a?0, 所以2ax??1?4a?x?4a?2?0在?3,???上恒成立。 22?????8分 令函数g?x??2ax??1?4a?x?4a?2,其对称轴为x?1?22??11,因为a?0,所以1??1,4a4a2要使g?x??0在?3,???上恒成立,只要g?3??0即可,即g?3???4a?6a?1?0,所以 3?133?133?13。因为a?0,所以0?a?。 ?a?444综上所述,a的取值范围为?0,?3?13??。 ???10分 4?? 【解题思路】y?f?x?在?3,???上为增函数,则f??x??0在?3,???上恒成立。 【考查方向】本题主要考查了用导数判断函数单调性的方法。 【易错点】f??x??0应该带等号。 1?1?x??b有实根,求实数b的最大值. (III)当a??时,方程f?1?x??23x3【答案】0 【分值】 5分 1?1?x??b可化为lnx??1?x?2??1?x??b。 【解析】当a??时,方程f?1?x??2x3x3问题转化为b?xlnx?x?1?x??x?1?x??xlnx?x2?x3在?0,???上有解,即求函数 2g?x??xlnx?x2?x3的值域。 因为函数g?x??xlnx?x?x,令函数h?x??lnx?x?x?x?0?,???12分 232则h??x???2x?1??1?x?, 1?1?2x?xx所以当0?x?1时,h??x??0,从而函数h?x?在?0,1?上为增函数, 当x?1时,h??x??0,从而函数h?x?在?1,???上为减函数, 因此h?x??h?1??0。 而x?0,所以b?x?h?x??0,因此当x?1时,b取得最大值0. ???15分 23【解题思路】问题转化为b?xlnx?x?x在?0,???上有解,即求函数g?x??xlnx?x?x的 23值域。 【考查方向】本题主要考查了函数的零点问题和导函数综合应用。 【易错点】分离参数法和构造函数,将函数g?x??xlnx?x?x简化为函数 23h?x??lnx?x?x2?x?0? 22?20.(本题满分15分)已知数列?an?,an?0,a1?0,an?1?an?1?1?an(n?N).记 Sn?a1?a2???an.Tn?求证:当n?N?时 (Ⅰ)0?an?an?1?1; 【答案】详见解析 【分值】 5分 111 ????1?a1(1?a1)(1?a2)(1?a1)(1?a2)?(1?an)22?(1)?an?1?an?1?1?an【解析】因为?2 2??an?an?1?an?1(n?2)(2)22(1)(-2)得(an?1?an)(an?1?an?1)?an?an?1 (an?1?an)(an?1?an?1)?(an?an-1)(an?an-1)且已知an>0 ?an?1?an与an?an?1同号,即与a2?a1一致. 因为a2??1?5,且a2?a1?0,?an?1?an?0 22222?an?a?1?a,?a?a?1n?1nn?1n?(an?an-1)(an?an-1)=1?an?1?0 即an?1?1 根据①和②,可知0?an?an?1?1对任何n?N都成立. 22?(1)?an?1?an?1?1?an()1-(2)【解题思路】用?2,推导an?1?an与an?an?1关系,从而递2??an?an?1?an?1(n?2)(2)22推到a2?a1,用an?1?an?1?an?1证明an?1与1的大小关系。 *【考查方向】本题主要考查数列递推关系的变形与应用。 【易错点】an?1?an与an?an?1的符号关系。 (Ⅱ)Sn?n?2; 【答案】详见解析 【分值】 5分 【解析】证明:由ak?12?ak?1?1?ak2,k2得an?(a2?a3???an)?(n?1)?a12. ?1,2,?,n?1(n≥2), 2因为a1?0,所以Sn?n?1?an. ?an?1,所以Sn?n?2. ????10分 ?a22?a2?1?a12?22?a3?a3?1?a1222【解题思路】由ak?1?ak?1?1?ak得到?累加可得到Sn?n?1?an ????????a2?a?1?a2nn?1?n【考查方向】本题主要考查数列求和的累加法和裂项相消法。 2【易错点】求出Sn?n?1?an即可,不需要求出具体的Sn公式。 (Ⅲ)Tn?3 【答案】祥见答案 【分值】 5分 【解析】证明:由ak?12?ak?1?1?ak2≥2ak,得 a1≤k?1(k?2,3,?,n?1,n≥3) 1?ak?12ak所以 a1≤n?2n(a≥3), (1?a3)(1?a4)?(1?an)2a2ana11≤n?22?nn?(n≥3), ?2n?2(1?a2)(1?a3)?(1?an)2(a2?a2)22于是 故当n≥3时,Tn?1?1?又因为T1?T2?T3, 11???n?2?3, 22所以Tn?3. ????15分 【解题思路】由ak?12?ak?1?1?ak2≥2ak,得 1a1进而将≤k?1, (1?a3)(1?a4)?(1?an)1?ak?12ak进行放缩再求和。 【考查方向】本题主要考查用放缩法证明不等式。 【易错点】控制放缩的程度,从第三项开始放大,否则就会超出范围。
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