财院暑假三下乡策划书 - 图文

财经学院

梦不落三下乡服务队

2010暑期三下乡

投标书

前言 .............................................................................................................................................. 4 PART 1: 基地介绍 ...................................................................................................................... 5 PART 2: 活动意义、目的及预期效果....................................................................................... 6 PART 3团队介绍 .......................................................................................................................... 9 PART 4: 工作日程表 .................................................................................................................. 18 PART5: 活动内容、形式、特色及流程 ................................................................................... 20 （一）义教方案 ..................................................................................................................... 20

一、教学目的与预期效果 ............................................................................................. 20 二．义教概况 ................................................................................................................. 21 三．教学课程特色 ......................................................................................................... 22 四．课程表 ..................................................................................................................... 23 五、课程介绍 ................................................................................................................. 25 六、早读&早操安排 ....................................................................................................... 26 七、具体课程介绍 ......................................................................................................... 28 八、老师注意事项 ......................................................................................................... 42 九、其他事项 ................................................................................................................. 42 （二）调研方案： ................................................................................................................. 43

一、调研主题 ................................................................................................................. 43 二、调研意义 ................................................................................................................. 43 三、调查对象介绍 ......................................................................................................... 43 四、调研背景 ................................................................................................................. 44 五、调研目的 ................................................................................................................. 45 六、调研对象 ................................................................................................................. 45 七、调研内容 ................................................................................................................. 45 八、调研方式 ................................................................................................................. 48 九、调研流程安排 ......................................................................................................... 49 十、可行性分析 ............................................................................................................. 51 十一、紧急情况和应急方案 ......................................................................................... 52 十三、备用方案 ............................................................................................................. 55 （三）宣传组 ......................................................................................................................... 56

一、背景： ..................................................................................................................... 56 二、目的： ..................................................................................................................... 56 三、前期工作 ................................................................................................................. 56 四、中期工作 ................................................................................................................. 57 五、后期工作 ................................................................................................................. 60 六、安全注意事项 ......................................................................................................... 61 （四）文体组方案 ................................................................................................................. 62

一、活动目的 ................................................................................................................. 62 二、活动内容： ............................................................................................................. 62

三、活动负责 ................................................................................................................. 62 四、工作日程表 ............................................................................................................. 62 五、各活动策划书 ......................................................................................................... 64 PART 6 :后勤组方案 ................................................................................................................... 75

一、安全问题和困难预测及解决方案 ......................................................................... 75 二、财务管理及相关表格 ............................................................................................. 82 三、物资准备及管理和预算 ......................................................................................... 83 PART 7 附录 .......................................................................................................................... 89 （一）：财经学院宣传活动方案 ......................................................................................... 89

一、宣传主题 ................................................................................................................. 89 二、宣传目的： ............................................................................................................. 89 三、宣传时间、地点及对象 ......................................................................................... 89 四、宣传内容： ............................................................................................................. 89 五、人员安排 ................................................................................................................. 90 六、宣传活动日程安排 ................................................................................................. 90 七、可行性分析 ............................................................................................................. 91 八、注意事项 ................................................................................................................. 91 （二）：队员守则 ................................................................................................................. 92 （二）：财务表格 ................................................................................................................. 94 （三）队歌歌词：一起走过 ................................................................................................. 97

前言

这个夏天，依旧骄阳似火，依旧暴雨如昔。但不一样的是，我们即将轻轻地背起行囊，带着几分希冀，几分憧憬，几分义不容辞的使命感，踏上三下乡的旅程。 阔别校园的象牙塔，我们将会看到更远，更辽阔的风景，我们将会看到一个崭新的世界。在那里，有一双双求知似渴的眼睛；在那里，有一片片等待着我们开垦的辽阔土地；在那里，有一个个追逐梦想的足迹?? 我们知道，前方的路不可能一帆风顺，有时它会春光明媚，有时它会笑嫣如花，但更多时候，它会险象丛生、布满荆棘。 然而，我们不会畏惧，我们也不可以畏惧。即使被浓浓的黑雾笼罩，被肆虐的暴风雨袭击，只要我们肩并着肩、手牵着手，只要我们团结一致，狂风巨浪定不能阻挡我们向前。 一个脆弱的心灵，不敢凝视美丽。因为他知道所有的美丽都会褪色，所有的生命都将逝去。一个强壮的心灵敢于面对困苦和磨难，因为他知道所有的磨难都将淡远；所有的磨难，有一天都能被咀嚼、被纪念、被转化，成为爱与幸福。 我们会暗自告诫自己：要锻造出一个强壮的心灵，与队友们、孩子们还有当地淳朴的村民们手牵着手，开拓出一片广阔的天地，一片凝结着我们的汗水、心愿，还有辛勤耕耘的天地。 被朝光沐浴着的晨露， 唤醒充满生机的梦。 在这个夏天，我们将沿着地平线奔跑，与那些可爱的孩子们、淳朴的农民们一起奔跑。在那一片朝霞中， 孕育着我们奋斗的激情，在这些激情燃烧的火焰中， 渲染着我们共同的五彩斑斓的梦。 我们会一起走到，走到那个充满希冀的地方。在那里，我们会用爱创造出奇迹！ 你我梦想，不落飞行！

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PART 1: 基地介绍

珠海市斗门区地处珠江三角洲西南端（约东经113°，北纬22.5°交汇处），东临中山市，南与本市金湾区相连，西面和北面与江门市接壤。珠江出口八大门，有磨刀、坭湾、虎跳、鸡啼、涯门五道注斗门，形成了斗门这片海湾河口，广袤肥沃的平原绿洲。 1965年经国务院批准成立斗门县，1983年7月归属珠海市管辖，2001年4月撤县设区。全区面积674.8平方公里，常住人口45万，其中户籍人口31.6万。全区辖5个镇，100个行政村。是全国著名的侨乡，有海外侨胞、港澳台同胞15.6万。

斗门区钟灵毓秀，人杰地灵，人文历史资源丰富。境内有海拔581米，被誉为“珠江门户第一峰”的黄杨山；享誉海内外的御温泉度假村和万盛乡村俱乐部；颇具旅游和历史研究价值的赵氏录猗祠、张世杰墓和斗门古街。金台寺云雾缭绕，白藤湖一碧万顷，灯笼沙渔歌互答，一派水乡风情。

斗门区毗邻港澳，紧靠珠海机场、珠海港、广珠轻轨，粤西沿海高速公路已建成通车，江珠高速公路通车在即，广珠铁路和港珠澳大桥即将兴建，斗门口岸是国家一类口岸，斗门港航线直达香港、澳门和沿海各地，交通便利，投资环境优越。

农业以种植水稻、甘蔗和水产养殖为主，盛产荔枝、芒果、香蕉、龙眼、火龙果等南方佳果，拥有“鹤洲莲藕、香蕉”、“雷蛛青蟹”、“白藤湖西芹”“天天新玉米”、“乡意浓有机米”和“白蕉海鲈”等一批知名农业品牌；工业有电子、电器、轻纺、食品、建材、制糖等支柱产业。现世界500强企业伟创力集团、住友化工和国内知名企业青岛啤酒、格力集团、方正科技等已先后落户斗门区；商贸、房地产兴旺，是珠海西区商贸和居住中心。

斗门派出所电话：0756-5798301

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PART 2: 活动意义、目的及预期效果

（一） 活动目的:

2010年第16届亚运会将在广州举行，中央经济工作会议明确将广州亚运会列为明年全国经济工作重点之一。为深入贯彻落实科学发展观，贯彻省委十届六次全会和共青团十六届三中全会精神，全面落实中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋提出“迎接亚运会，创造新生活”的指示精神，引导全校师生共同支持亚运、参与亚运、服务亚运、奉献亚运，并在全社会倡导丰富精神追求、提高文明素质、提升生活品味、引领生活潮流的文明风尚，我们要深入农村，在服务中向他们传达国家发展动态的最新信息。

但是，在广大农村，大部分的农民文化水平相对较低，思维还是跟不上时代的步伐，了

解接触新事物的途径有限……因此，我们的“三下乡”活动需要我们从自我做起，拉近城乡之间的距离，充分感受乡村的淳朴风情；需要我们换一种生活模式，解放思想，锻炼实践能力和合作能力；需要我们通过自身不懈奋斗，给乡镇带去能够给当地起到积极作用的知识，并鼓励孩子们发奋图强，为建设家乡而努力读书。我们最终的目标是为当地带去国家发展动态最新信息，激发当地居民的学习热情，特别是孩子们，同时树立起“有理想，有责任，有能力，形象好”的广外大学生新形象。

（二） 活动意义

对于基地

通过我们“三下乡”的丰富活动，为当地的群众带来了丰富的科技、卫生、文化知识和亚运会等最新的时事消息。丰富了当地人民的物质与精神生活，特别是激励孩子们努力学习，与他们分享学习经验，让他们更加深入地了解外面的世界，提早了解大学生活，明白知识就是力量，对自己的未来有所规划。通过对“斗门民间艺术的继承与发展”这个课题的调研，我们将进一步发掘斗门民间艺术的独特魅力，让其更加稳定地一代一代地传承下来，并且不断注入创新的新元素，而不至于被外来文化吞食。

对于我们

“三下乡”活动为我们提供了一个很好的校外实践平台，增长了我们的见识与阅历，丰富我们的假期生活，进一步提高我们的社会实践能力，让我们做到了理论与实践相结合，推

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动了农村及社会发展，潜移默化中增强了学生的综合素质，增强了我们的社会责任感和历史使命感，磨练了意志，奉献了爱心。短短的十几天，就能让我们感受到另一种与校内生活截然不同的生活模式，因而能从不同的角度深入了解社会，为我们提供一个展示自我的新平台。

对于广外大

“三下乡”活动为我校提供了一次宣传的机会，增加学校的知名度，使社会更多人了解广外大及广外大的学生，增强广外大的社会影响力，展现广外大学生良好道德水平和精神风貌，还加强了学校与外界的交流，有利于我校今后开展更多的社会实践活动，也为我校学生今后投身社会打下了社会基础和群众基础。

对于社会

在更深层次上，“三下乡”活动不仅促进了学校与当地群众之间的友谊，而且对社会产

生了更加深远的影响，它在全社会宣传了科学精神并弘扬了志愿服务和无私奉献的精神，而且响应了党中央提出的建设社会主义新农村的号召，切实实践了“三个代表”重要思想，为全面推进农村小康社会建设步伐做出了重要贡献。同时贯彻了党的政治方针，发挥了共青团作为党的后备军的重要作用，让更多的人对社会主义新农村建设有了更深的认识，更多的人加入到行列当中来，共同为祖国的现代化建设出谋划策，加快社会主义现代化建设。 （三）活动预期效果

义教

通过义教，开设语文课、数学课、英语课和通识课四大类课程，充分发挥广外大学生的特色，向学生传授科学文化知识的同时给他们带去大城市大学生的精彩和先进的信息，让他们领略到当代大学生的风采，燃起他们好好学习，奋发图强的希望，帮助他们树立远大志向，抛弃“读书无用”的错误观点。同时也培养我们的责任感和使命感，以实际行动回报社会，服务农村，服务基层，在实践中受教育、长才干，同时也学会自立自强，勇于挑战自我，锻炼自我。

调研

通过对“斗门民间艺术的继承与发展”这个课题展开调研，深入人民群众，去观察，去思考，细致了解他们的生活，深入领会党中央建设社会主义新农村号召的伟大意义的机会，进一步发掘斗门民间艺术的独特魅力，让其更加稳定地一代一代地传承下来，并且不断注入创新的新元素，而不至于被外来文化吞食。

文体

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通过各类文体活动，包括开营仪式、趣味运动会、文艺汇演、体育课等，丰富当地居民的精神文化生活，让他们认识到获取知识不只是局限于课堂，提升他们文艺方面的才能，激发他们对生活的热情。

宣传

通过卫生、科技、法律、民主等方面的大量宣传，提高当地居民的思想道德素质；展示亚运精彩预告，增强他们作为一个现代公民的责任感和自豪感；为大家答难解疑，提高广外大的知名度，增强广外大的影响力。

通过自由组队自主筹备联系开展各项工作，培养参与队员们的组织协调应急，与人交流等各方面能力；投身基层参与实践，锻炼队员们的知识运用能力及综合解决问题的能力；通过一起的共同努力，培养队员的团队合作精神；在艰苦的生活环境里参与到各种义务活动当中，磨练队员们的意志，唤起艰苦奋斗的意识，从而更加深刻理解艰苦奋斗这一中华民族的美德。在三下乡的平台上，我们可以尽情发挥，充实自己，磨练自己的实践能力，适应能力和创新能力，提高自身素养，为以后投身社会做准备。

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PART 3团队介绍

一 队名：梦不落 Eternal dream 二 口号：你我梦想，不落飞行 三 指导老师：田霞 指导老师联系方式： 手机：13556028638 电话：36206146 四 队伍总体介绍：

相亲相爱的会计092！

这是我们班同学最喜欢提起的口号。班内同学相处将近一年，从军训开始之初的略带生

疏，到很快地打成一片，为班级的荣誉共同奋斗，收获数不清的嘉奖和肯定，这一路走来，不仅仅加深了同学之间的情谊，更加锻炼出一个团结奋斗，拥有超强战斗力的班级！我们并肩奋斗，收获了“广东外语外贸大学红旗团支部”和“财院第一届趣味运动会团体总分第一”这两项重量级奖励，此外还有“财经学院首届辩论赛优胜辩论队”等数不清的荣誉也收入我们囊中。

同学们积极响应这次三下乡活动，全班有41人报名参加，占班内人数将近80%。而我

们这次三下乡的队员都是是经过面试筛选出来的，面试官由两位有丰富三下乡经验的学长担任，不仅保证了公平公开的原则，而且也保证了三下乡队伍人员的高素质。我们队伍中有6位校四大团干事，7位财院团学干事，此外还有多名系委、班委、系团委和班团委，党建小组、志协和其他各大协会的主要干事以及勤工助学中心员工，这说明了我们队伍的队员具有很强的统筹规划能力，团结合作能力和执行能力。此外，我们的队员中有多名预备党员和入党积极分子，说明队员的思想觉悟高，纪律性强。以上种种说明我们这支队伍是经得起大考验的优秀团队！

而此次活动的队长刘佩珊是09会计系的系长，性格热情开朗，为人谨慎小心，善于沟

通交际，喜欢广交朋友。作为系长，她有较强的统筹兼顾能力和丰富的管理经验；作为老师和同学之间的沟通桥梁，当矛盾冲突发生，她懂得顾全大局，识大体，尽量避免大家的利益

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受损害；每次投票选举，她总是大家的目标之一 ，因此获得广外大“优秀学生干部”的称号，同时还被推选为广外大第八届学代会的学生代表。此外，副队长叶润龙和禤倩，以及各小组的组长，也分别在不同的部门担任重要职位，拥有很强的领导能力，沟通能力和团结合作能力。同时，各位队员也在各自的舞台绽放着光彩，是团队中不可或缺的人才。

正如我们队名Eternal Dream所蕴含的精神：

Eternal团队文化：Efficiency效率至上，Teamwork团结合作，Enthusiasm热心积极，Relationship和睦共处，Nonstop奋斗不息，Aim目标一致，Learning善于学习。 Dream队员要求：Devoted乐于奉献，Responsibility责任心强，Endurance吃苦耐劳，Ability强化能力，Method优化方法。

“梦不落”就是这么一只实力雄厚的队伍，我们的热情，我们的诚恳，相信会给基地孩子们带去欢乐，带去希望。我们的执着，我们的坚持，相信会给当地人民的生活带来改善。我们的口号是——“你我梦想，不落飞行”，为了圆我们自己的梦，为了帮助他人圆梦，我们将会奋斗到最后一刻！

四 团队架构： 我们根据自己下乡活动的需要，以及各组长的特长，把整个队伍分为5个小组，分别为义教组、调研组、宣传组、文体组和后勤组。以下是我们的团队结构图、各小组职能介绍以及团队成员的个人介绍。

1 团队结构图：

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2 各小组职能介绍：

·队长：统筹全局，与副队及组长合作负责内外信息交流以及与校方和当地政府、企业的联系工作，并且每天向指导老师汇报当天的活动情况；协调各组稳步、有序地开展工作，划分各组职责与任务；适当参与具体工作。

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·副队长：两个副队长分工合作，一名负责义教、文体和后勤工作；另一名负责调研和宣传工作，除与队长合作协调各组工作外，要跟进各组工作，监督、了解各组的工作状况和进度。 ·义教组：义教组负责整个活动的义教部分，包括课程收集和编排，教材编制，人员安排等；协助校方管理学生，在活动期间带给学生有趣、新颖的知识的同时，应注意学生安全。 ·调研组：调研组制定调研主题，确定调研对象、内容、方式，围绕调研主题开展调研活动，在此期间，针对调研任务做调研问卷，走访基层、企事业单位，获取当地的经济、文化、教育等各方面的资料，分析整理调研资料，获得有实际意义的调研成果，为当地发展建言献策。 ·宣传组：宣传组负责下乡的各种宣传工作，包括前期宣传要准备的海报、LOGO设计、DV录制等，专门为本次三下乡活动开设blog和编制电子图书进行电子记录；下乡期间围绕宣传主题在当地开展宣传工作，让当地群众更加了解外面的世界；并且要及时组织编写新闻稿发给学校和当地媒体。

·文体组：文体组负责为开营仪式、趣味运动会以及文艺汇演作相应的策划和编排准备，并且与义教组合作进行第二课堂的筹备，发挥队员的才艺，安排队员和学生进行汇演的排练工作，将当代大学生积极向上的精神风貌展现给当地群众。

·后勤机动组：后勤机动组主要负责物资准备、管理和预算，财务管理，安全问题、困难预测及其解决方案，大家的食宿及医疗保障，以及全队的生命财产安全。后勤组组长是本次活动的财务总监，负责开源节流。 在其他组需要人手的时候，本小组要派出组员前往协助。

新闻稿撰写组：每个小组每天都要派出一个组员，协同宣传组，负责下乡过程新闻通讯稿（包括文字和照片等内容）的编写。

备注：各组之间对于共有职责须共同承担，协同完成。且各组人员并非固定，组员在完成自身任务同时，根据需要协助参与到其他组的工作中。

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3 成员个人介绍：

姓名 联系方式 政治面貌 职务 特长、爱好 刘佩珊 13427512320/612320 入党积极分子 性别 学院 专业 女 财经学院 会计学 系长、财会学社秘书部副部长 武术、手工DIY 个人简介：性格热情开朗，为人谨慎小心，善于沟通交际，喜欢广交朋友。中学时期曾担任班长，积累了一定的管理经验，总是通过沟通和同学达成共识，而且在高三紧张的学习气氛中，担任班长一职并不是一件简单的事情，它让我的心理素质大大地提升，使我有足够的勇气面对一切困难，因此我被评为“优秀班干部”“优秀共青团员”等。现任09会计系系长，进一步学会了统筹兼顾，进一步丰富了我的管理经验，使我的管理能力有了质的飞跃；作为老师和同学之间的沟通桥梁，我充分发挥自己的作用，当矛盾冲突发生，我学会了顾全大局，识大体，尽量避免大家的利益受损害；每次投票选举，我总是大家的目标之一 ，因此获得广外大“优秀学生干部”的称号，同时还被推选为广外大第八届学代会的学生代表。从班长到系长，再到三下乡的队长，一路走来，我已经充满信心，我一定能带领我的团队闯出一片新天地，我愿意为这支团队贡献自己微薄的力量。 姓名 联系方式 政治面貌 职务 特长、爱好 叶润龙 13427511334/631334 入党积极分子 性别 学院 专业 男 财经学院 会计 校学生会文体部干事、财经团学办公室干事 篮球、羽毛球、乒乓球、魔方 我是一个活跃而不失稳重，识大体而又注重细节的人。从中学时期担任班长到大学期间担任学生会干事一路走来，思维的广度和深度皆有很大的提升，学会了从全局性和前瞻性的角度看待问题。在校学生会文体部工作的期间，掌握了组织活动的流程和处理各类事项的方法。同时，在团学办公室的工作经历，也养成了做事细致认真的良好习惯。 在乐观开朗的性格、成熟的组织能力、一丝不苟的做事态度和过硬的心理素质的支撑下，我一定能够胜任本次三下乡活动的副队长一职，带领团队出色地完成三下乡的任务！

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姓名 联系方式 政治面貌 禤倩 13570566841 入党积极分子 性别 学院 专业 女 财经学院 会计学 职务 学习委员、书画协会创作部副部长、院司仪队队员、薪火成长计划执行助理 特长、爱好 个人简介 书法、演讲、跳舞 我是一个动静结合的人，广泛的兴趣爱好和丰富的活动经历练就了我动静结合的性格和较强的协调、适应能力。作为学习委员，我在每项细致的工作中找到了工作与责任心的结合点；作为薪火的讲座负责人，我在一次次的策划中体会到组织统筹的艺术；作为校书画协会的创作部副部长，我在活动中懂得了如何把个人兴趣与团队发展相统一；作为博物馆的志愿讲解员，我学会了如何将个人所学投入到回报社会。 三下乡，对我而言是一次尝试，也是一种回味。高中的学农经历使我初始下乡的艰辛与乐趣，下乡期间的调研报告获全校第一名并得以全校展示，是对我那次经历的肯定，更是我这次带领三下乡调研团队的经验资本。广外大书画大赛一等奖的荣誉和书画协会创作部的活动经历，是我这次带领三下乡宣传团队的能力筹码。 我因兴趣和向往而选择了三下乡，团队因经验和能力而选择了我。我将自信地证明我和大家选择的正确性，带领整个团队去创造属于会计092的精彩！ 姓名 联系方式 许仰颖 15800005236/ 655236 政治面貌 职务 预备党员 专业 会计学 性别 学院 女 财经学院 学校学生会外联部干事、学校艺术团器乐队队员、财经学院篮球队队员、会计2班团支部书记 特长、爱好 二胡、钢琴、篮球、乒乓球、排球、游泳 Created by 梦不落- 14 -

个人简介 我是一个热情、真诚的人。喜欢与人打交道，和人交朋友。这让我在大学一年级认识了来自各个学院的朋友们，大家都说我平易近人，善解人意。 我是一个负责任的人。大一的时候担任了多项职务，虽然工作有时冲突，但还是及时出色地完成了任务。在担任团支书时，策划组织了两次团日活动，带领会计2班获得了红旗团支部的称号。而本人也受到同学们的肯定，获得了优秀团干的称号。在担任外联部干事期间，出色地完成了广东省开放论坛和学校歌手大赛“秋之声”的接待任务。在担任器乐队队员期间，在广州市大学生日语演讲比赛上的出色表演，让日本嘉宾们赞不绝口。在财经学院篮球队时，跟全队队员一起获得了体育道德风尚奖。 上述种种，都体现出我是一个负责任、上进的人。所以，相信我能够胜任义教的工作。

姓名 联系方式 政治面貌 职务 事 特长、爱好 个人简介 我是个有梦想的人，也愿意将这份追求的热情带给身边所有人。参加三下乡活动我就想将这份“梦不落”的精神传递到我们的基地。 也许在调研方面我的经验不是很足，但在过去一年的学生活动中，我积累了许多关于活动策划筹备总结的经验，同时也学会了怎样进行团队合作，这都使我有充足的信心做好这次三下乡的调研工作。 作为一个坚强独立的女生，我愿意承担起责任，尽我最大的努力为这次活动贡献自己的力量。 姓名 联系方式 政治面貌 蔡梓溦 13427512006/612066 团员 性别 学院 专业 女 财经学院 会计 电子琴、古筝、羽毛球 张雯雯 13632402398/662398 团员 性别 学院 专业 女 财经学院 会计 学生会文娱部干事、财经学院志愿者协会公关部干Created by 梦不落- 15 -

职务 特长、爱好 个人简介 环协信息部干事、财会学社秘书部部长以及财院志协秘书部干事 钢琴、手工DIY 我是一个细心的人，在生活、工作中都很注重细节方面。如果我选择了一份工作，无论遇到什么困难，我都会一直坚持下去，绝不会中途放弃。 我在环协信息部工作了一年的时间，对于新闻稿的写作要求与内容十分熟悉，能够熟练操作会声会影、Indesign、Photoshop、Zinemaker等电脑软件，制作过视频与电子杂志。 姓名 联系方式 政治面貌 职务 特长、爱好 个人简介 本人高中时期曾任学校十大社团之一“红十字会”副会长一职，对团队的管理有一定的经验，能快速融入团队并带动团队氛围；现是广外大勤工助学中心云山网球俱乐部一员，负责该部士多店的部分事宜，由于接触面的更新，在此期间参加了多个文娱活动和文艺表演，对文体工作有了更深入的了解；就任班级的生活委员让我养成了细心负责的工作态度和善于倾听他人，与他人交谈的习惯。 本人性格外向，对生活积极乐观，喜欢各种有益身心并且能从中得到锻炼的活动，相信我的加入，会让梦不落和我的理想飞得更高。 庄洁榕 13450446317/616317 团员 性别 学院 专业 女 财经学院 会计 生活委员、勤工助学中心云山网球俱乐部员工 排球，唱歌 姓名 联系方式 政治面貌 职务 肖慧 13450410211 /640211 团员 性别 学院 专业 财经学院 女 会计 会计系团总支/财院志协干事/财院艺术团成员 特长、爱好 羽毛球 Created by 梦不落- 16 -

个人简介 本人乐观开朗，认真负责，吃苦耐劳，组织协调能力和管理能力较好，有良好的人际关系和团队合作精神。在大学一年来，我担任的团总支一职，让我积累了一定的工作经验和提高了工作能力，我担任财院志协的干事，知道作为一名志愿者应该具备的素质和作为一名大学生的责任，尽自己的能力帮助尽可能多的需要帮助的人。在这次三下乡活动中，我会秉承一贯的吃苦耐劳的作风，带领我们后勤组会学以致用，提供良好的服务，给小朋友们带去一个难忘而意义非凡的回忆！我相信我们队伍的能力和激情能够战胜这次三下乡的困难！

队员联系方式 姓名 林向光 廖昌东 王振锋 彭国亮 林锐波 黄国祥 王伟 李芬 曾丽丹 杨艳芬 李莹莹 刘李珍 巫芷莹 唐结桢 麻贺群 颜涓 唐黎 严敏婷 张芮 手机号码 13427510760 13450413560 13450415252 13427500170 13427510682 13450412572 13602814392 13450408022 15813382805 13427511559 15975390378 13427512252 13450415365 13427501088 13480207512 13450233498 13533368627 13450414261 短号 650760 613560 615252 620170 610682 632572 664392 628022 662805 621559 660378 622252 625365 611088 637512 623498 628627 644261 681033 15813321033

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PART 4: 工作日程表

时间 内容 完成三下乡的组织策划和准备工作 物资准备和队员出发前培训 动员大会 队伍出发，到达当地后收拾好行装，捉紧时间了解学校内外的状况，准备第二天的日程。 宣传组派出人员协助学院的集体宣传活动&举行开营仪式&各小组进行常规工作* 各小组进行常规工作 各小组进行常规工作 摆摊宣传&各小组进行常规工作 各小组进行常规工作 各小组进行常规工作 趣味运动会&各小组进行常规工作 各小组进行常规工作 各小组进行常规工作 各小组进行常规工作 宣传组组织人员参加学院的文艺汇演&各小组进行常规工作 各小组进行常规工作&着手收拾回程行装 文艺汇演的排练和上演&收拾行装 告别当地群众及师生，回程 成果的梳理总结＆参加学校的评优活动 备注 全体队员参与 后勤组以及队长和各小组组长负责 5.11——7.20 前期工作安排 7.18——7.20 7.20 中期工作安排 7.21 7.22 7.23 7.24 7.25 除宣传组成员，各小组按照需要派出相应的成员协助宣传活动 全体队员参与 7.26 7.27 7.28 7.29 7.30 7.31 8.1 8.2 8.3 8.4 后期工作安排 8月——10月 文体组负责，其他队员协助 *各小组常规工作：义教组及其他有开课的队员进行备课和教学；调研组进行调研活动；宣

传组负责日常事件的记录、收集整理、更新博客、并撰写和发送发送新闻稿，以及进行宣传

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活动；文体组进行第二课堂的准备和教学工作，以及趣味运动会和文艺汇演的准备工作；后勤组负责全体队员的起居饮食，保障大家的安全。每天晚上进行队长组长会议，以及各小组的组内会议。

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PART5: 活动内容、形式、特色及流程

（一）义教方案

一、教学目的与预期效果

1.对于学生：

1、扩大学生视野，培养学生的自学能力，掌握学习的一些特殊技巧，并接受一些新的学习理念。

2、通过此次义教的课程学习之后，学生的眼界得到了一定程度上的拓展，掌握了更多关于生活的常识。

3、通过此次夏令营中的科学课程，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，燃起追求对科学知识的欲望。

4、通过一系列亚运课程的传授，增强学生以自己为亚运举办省的一员的自豪感，引导学生关注关心亚运，主动学习并掌握关于亚运的知识

5、通过老师的言传身教，增强学生的社会责任感，培养学生的责任意识，增强学生对自己、对家庭、对事业、对社会等方面的责任感。最后提高学生的思想境界，树立起为人民、为社会服务的信念。

2.对于老师

1、提高个人思想境界。树立将自己所学的一切知识回报社会的信念，为社会主义现代化服务，成为当代担当得起社会责任的大学生。 2、体验农村生活，珍惜所拥有的一切。

3、培养个人表达能力、应变能力、解决问题的能力，培养个人责任感。

3.对于社会

1、通过学生对亚运知识的掌握的了解，并向周围的人宣传亚运，激发大家对亚运的激情，从而激发全民亚运。

2、通过宣传“迎亚运，讲文明，树新风”，培养学生成为新一代合格小公民，从而带动周围的人增强社会责任感。

3、培养学生构建和谐社会的观念，构建和谐校园，营造和谐校园氛围，从学校出发影响整个社会，最终达到构建和谐社会的目的。

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二．义教概况

1、教学对象

X年级XX人

2、班级分配

共两个班，一班XX人，二班XX人

3、课时设置和每日时间安排

? 课时设置：

总共有57个课时（共12天），其中英语课13个课时、语文4个课时、数学5个课时、通识课（包括民俗历史、漫游科学、生活的奥妙等）共15个课时、体育课6个课时、第二课堂（包括手语、健美操、华尔兹、手工、唱歌、画画等）12个课时。 ? 课程时间安排 课程 具体时间 备注 上午 早读 第一节 第二节 眼保健操 第三节 8：15——8：30 8：30——9：10 9：20——10：00 10:00——10：10 10：20——11：00 由班主任带读或监督 选出班长监督 下午 第四节 第五节 2：30——3：10 3：20——4：00 4、班主任安排

? 共两个班，每个班有两名班主任 班主任人员安排与职责如下： 年级 一班 班主任 廖昌东 刘李珍 职责 （1）多和学生沟通交流，关心、爱护、体贴每一个学生。 （2）主要负责所在班级的英语教学，因材施教。 （3）每天参与学生的早读，进行指导和监督。 Created by 梦不落- 21 -

二班 严敏婷 唐结桢 （4）每日查看学生的出勤情况、健康状况，如有感冒发烧者，及时向上级和家长汇报并采取有效措施。 （5）观察留意学生有何特长，鼓励才艺展示，组织所在班级为晚会出节目。

三．教学课程特色

1、教学课程的多样化

秉着扩大学生视野的原则，除了开设了能够反映广外特色的英语课，还根据在传统基础上加以创新的语文课和数学课，还开设了体育课、通识课和第二课堂。其中通识课中包括了“世界各地民俗历史介绍”、“生活小奥妙”、“漫游科学”等贴近生活、能够开拓学生视野和激发学生学习欲望的课程；第二课堂包括了手语、健美操、华尔兹、手工、唱歌、画画等能够促进学生全面发展的课程。

2、教学内容的时代性

我们教学内容与当前发生的时事紧密结合。主题主要围绕当下正要举行的广州亚运会，从方方面面介绍亚运会和广州，具有时代特点。而且还加入了上海世博会的元素。让学生的思维充分跟得上时代发展的潮流。

3、教学模式的灵活化

一改传统填鸭式的知识灌输，采取灵活多样的教学模式，积极引导学生对周围的社会生活进行观察，鼓励他们独立思考，让学生在不同的教学形式下充分锻炼自己，全方位掌握各类知识信息。

4、课程安排的科学化

强调劳逸结合，教学课程设置合理，时间安排恰当，保证学生能够在轻松愉快的气氛中收获知识，同时也能保证良好的授课效果。

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四．课程表

一班

时间 08：30——09：10 09：20——10：00 10:10——10：20 10：20——11：00 14：30——15：10 15：20——16：00 08：30——09：10 09：20——10：00 10:10——10：20 10：20——11：00 14：30——15：10 15：20——16：00

08:15 第一节 第二节 第三节 午休 第五节 第六节 08:15 第一节 第二节 第三节 午休 第五节 第六节 一 早读 开学典礼 手工 篮球 八 早读 二 早读 奇妙的英文名 魔术数学 眼保健操 华尔兹 推理课 变废为宝 九 早读 三 早读 四 早读 五 早读 六 早读 百家姓+姓名 找规律 快乐学音标 眼保健操 乒乓球 趣味物理 华尔兹 十 早读 分享梦想 英语歌及歌谣（东） 眼保健操 趣味化学 思维拓展 唱歌 快乐学音标 词汇巧记 简算 故事会 描述人物（英语） 眼保健操 眼保健操 眼保健操 世界地理 健美操 历史知识 唱歌 十一 早读 天文 受伤后 的处理 中国地理 手语 童趣体育 世界民俗 十二 早读 朗诵 十三 早读 roleplay 亚运英语 日语 成语寓言 世博英语 眼保健操 眼保健操 地震知识 武术 Roleplay roleplay 数学竞赛 眼保健操 眼保健操 眼保健操 武术 手语 星座英语 礼仪课 唱歌 手语 人际交往 美术课 健美操 趣味数学 中国民俗 快乐体育 武术

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时间 08：30——09：10 09：20——10：00 10:10——10：20 10：20——11：00 14：30——15：10 15：20——16：00 08：30——09：10 09：20——10：00 10:10——10：20 10：20——11：00 14：30——15：10 15：20——16：00

二班

08:15 第一节 第二节 第三节 午休 第五节 第六节

一 早读

二 早读 魔术数学

三 早读 音标（1） 趣味物理 眼保健操

四 早读

五 早读

六 早读 描述人物（英语） 简算 音标（2） 故事会 世界地理 健美操 开学典礼 华尔兹 眼保健操 变废为宝 手工 篮球 奇妙的英文名 人际交往 眼保健操 眼保健操 眼保健操 词汇巧记 世界民俗 百家姓+姓名 找规律 华尔兹 乒乓球 唱歌 历史知识 童趣体育 中国地理 受伤后 的处理 手语 08:15 第一节 第二节 第三节 午休 第五节 第六节 八 早读 九 早读 十 早读 思维拓展 分享梦想 眼保健操 英语歌及歌谣（东） 唱歌 趣味化学 十一 早读 十二 早读 十三 早读 地震知识 世博英语 亚运英语 武术 眼保健操 眼保健操 成语寓言 日语 健美操 推理课 趣味数学 美术课 Roleplay 星座英语 roleplay 武术 roleplay 数学竞赛 眼保健操 眼保健操 眼保健操 天文 朗诵 手语 中国民俗 快乐体育 礼仪课 手语 唱歌 武术 Created by 梦不落- 24 -

五、课程介绍

1、语文课

语文教材的编写和课程教学提倡自主、合作、探究的学习方式，体现学生的主体性、语文的实践性和学科的整体性。教材内容符合小学生的心理特点，让学生在美中学，在趣中学，在做中学，从而培养起学生整体的语文素养，并促使学生在学习语文的过程中逐步形成正确的思想道德观念，陶冶健康的、积极的情感和审美情趣。课程体现了语文教育最终的目标是为学生的终身发展打好基础。

2、数学课

我们所开的数学课主要包括充满魅力的魔术数学、能开动小学生脑筋的找规律、对小学生以后的学习很有帮助的简算课以及最后为检测学生学习效果的小竞赛。这些课的最大特色就是充满兴趣并且能够引发小学生的思考，尤其是魔术数学课，那些所谓的魔术都是有一定的数学理论的，我们正是通过一种非常规的方式使小学生掌握这些理论，在让他们学到知识的同时不会觉得数学课很枯燥。从而让小学生领会到数字的魅力，使他们对数学有种强烈的想要学习的冲动。

3、英语课

本次三下乡义教组的英语课程设置分为三大类：基础类（基础音标、巧记词汇）、应用类（奇妙的英文名、人物描述、亚运英语、世博英语）和展示类（英语歌及歌、Role play）。我们从小学生学习的疑惑点入手，夯实基础，同时以小学生的兴趣为起点，注重锻炼学生的英语应用技能，期望达到兴趣与社会热点相结合的目的，从而体现英语学习的实用性。在展示类英语课堂中，我们坚持“学生为主导，老师为引导”的原则，激发小学生在学习英语过程的联想能力和想象能力。整个英语课程体系旨在培养小学生的英语学习兴趣和信心。

4、体育课

在三下乡的课程中，不单单需要学术性的科目，还需要适当的体育锻炼。无论从哪个方面来讲，体育锻炼对学生们来说都非常必要。我们的体育课程遵循的一个原则就是“快乐体育”。快乐体育的涵义，就是在欢乐、愉快的气氛中学习体育，进行体育活动。在快乐体育的教学中，主动脉是通过游戏的方式来达到教学的目的。一堂课处于轻松、活泼的气氛中，没有任何压力，使学生们在学中乐，乐中学，教师也在不着痕迹中达到了自己教学的目的，一举两得，学生快乐，老师亦快乐。

5、通识课

21世纪是多元化的世界，知识的步伐渐行渐快。为了丰富学生们的知识，挖掘他们各方面的兴趣爱好，让他们更了解这个美丽多彩的世界，我们特意开设了通识课这门课程。“中

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国世界地理”将带他们遨游祖国神州大地，在认识祖国的同时，发现世界的魅力所在；经过“思维拓展”，他们将打开奇迹的大门，发现思维的奥秘；“趣味物理化学”将让他们知道，生活中的点滴都充满无穷乐趣；而“地震知识”、“自我救护”会使他们在危险来临的时候知道如何保护自己??生活充满智慧，我们无法直接赋予他们智慧，但我们可以通过传授知识，引领他们发现世界，热爱生活！

六、早读&早操安排

教学目的 教学形式 授予良好的短文学习方法，养成好的生活学习习惯 早读：1.由教师在黑板上抄短文，播放音频文件，带领学生朗读20分钟。 2.学生6人一组（与课堂分组相同，全班分为4组）相互练习短文复述。时间为5分钟 3.每次鼓励1至2名学生上台复述，时间为5分钟。对主动 及表现好的同学及其小组进行加分，计入小组及成员考核 表中，作为最后文艺汇演上颁奖的依据之一。 早操：老师教授，师生一起做运动 通过早读30分钟，不仅仅是教会学生一些英语短文，更重要的是教给他们通过复述短文这种方法来培养语感及提高英语表达水平，养成一种良好的学习习惯；通过早操，锻炼身体，调节情绪，增强体质 早读内容：1.从《新概念英语》中选取4篇简单、生动、有趣的短文 2.将短文所对应的MP3拷进2个U盘及手提电脑上 早操内容：太极或健美操，根据学生意愿确定内容 具体安排 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 第八天 第九天 第十天 第十一天 第十二天 第十三天 备注 早读 早操 早读 早操 早读 早操 早读 早操 早读 早操 《新概念英语》短文1 太极或健美操 《新概念英语》短文2 太极或健美操 《新概念英语》短文3 太极或健美操 《新概念英语》短文4或自由演讲 太极或健美操 《新概念英语》短文5或背诵 太极或健美操 预期效果 前期准备 准备趣味运动会 休息一天 1.朗读的短文内容，由主教或者助教抄写在黑板上，并播放音频文件让学生跟读； 2.短文内容根据所教学生水平而选择教材； 3.第四天的早读内容也可依据实际更改为让学生自由上台演讲，演讲内容可为早读及课堂上学过的英语短文及知识，也可自由选择内容。表现主动或者优异者均可计入考核中。 3.早操内容可以根据大体学生意愿确定 Created by 梦不落- 26 -

应急方案 问题1：音响设备出现问题，无法播放音频 解决方案：由老师朗读 问题2：小组练习时，没人发言 解决方案：老师到那个小组进行引导，鼓励大家开口联系 问题3：没有学生愿意上台复述 解决方案：老师鼓励，让几个表现较积极的学生上台发言，若还是没人愿意，则由老师示范，教授方法，然后再想办法在日常的接触中帮助他们培养出自信。 Created by 梦不落- 27 -

七、具体课程介绍

语文课

课程名称 分享梦想 严敏婷 教学目的 学会与身边的朋友分享交流也是一个重要的技能。通过这个课程，让学生们勇于“开口表达”，与人分享与人交流。围绕我们的队名——梦不落，老师将与学生们在轻松和谐的环境下互相分享彼此曾经的或现在的梦想、趣事，增加师生之间、学生之间的了解。 前期准备 零食 老师自己的儿时梦想与童年趣事 （激昂的纯音乐） 教学形式 以（户外）茶话会较轻松的形式 教学过程 1．若情况允许，则在户外上课：让学生们坐在草地上围成一个大圆圈；若在教室里面上课，则把学生们分成四大组（移动桌椅） 2．分派零食（零食可以是一些糖果、棉花糖、花生等）；若有多媒体则播放激昂青春的纯音乐，以活跃气氛。 3．老师可先带头跟学生们分享自己儿时的梦想或趣事，引领学生们主动分享自己的梦想、趣事。 4．即将结束时，老师作一个简要总结，梦想的实现，需要付诸行动。 课程名称 古老的百家姓 唐结桢 教学目的 课程主要讲授“姓”和“氏”的区别、《百家姓》的概况、百家姓歌、姓氏的发展趋势等内容，达到使学生初步理解中华姓氏文化，激发学生对中华姓氏文化的学习兴趣的目的，并从侧面启发学生学习中华民族悠久历史文化。 前期准备 学生事先搜集关于自身姓氏的相关资料 几个典型大姓的卡片 百家姓歌 教学形式 课堂讲授、提问互动、自由发言 教学过程 1．老师提问学生，列举他们认识的姓氏； 2．老师引入问题“姓”“氏”是否相同，并展开教授两者的区别； 3．以3~4个大姓作为教学重点，讲述它们起源的故事及发展的过程； 4．学生自由发言，关于他们自己的姓氏的起源或有趣的故事。 课程名称 故事会 刘李珍 教学目的 每个人都有自己美好的童年，都会遇到很多有趣的、感动的或者悲伤的往事。通过说出自己的故事，与同学、老师分享自己的快乐、悲伤和体会。也从别人的故事中学会思考、学会生活。 前期准备 让学生准备好自己的故事 教学形式 自由发言、分享 教学过程 1．老师先带头分享自己的童年趣事或者遇到的一些感动的事 2．引导学生积极分享自己的故事 Created by 梦不落- 28 -

课程名称 故事生成语 刘佩珊 教学目的 汉语历史悠久，成语特别多，成语背后的故事生动又有趣，而且成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用，所以本课程的开设，是为了让孩子们在生动有趣的故事中学会并掌握一些常用的成语，领悟中国文化的博大精深，还要学会在学习中寻找乐趣。 前期准备 成语（详细的词义解释、出处、典故、用法等） 教学形式 讲故事、造句 教学过程 1．用最通俗易懂的语言引出一个典故或者故事，说明出处 2．从故事或者典故中总结出一个成语，有时候可能会有多个 3．详细解释此成语的词义，适合或者不适合在哪些场景用 4．请学生用刚学会的成语造句 （注：第2、3个步骤如果学生会的话，就由学生做主导） 课程名称 快乐亚运朗诵 许仰颖 教学目的 本课程的目的是教会学生领悟文章诗歌中的感情，然后用语音语调来正确处理文章诗歌的感情。 前期准备 关于歌颂祖国、祝福亚运的诗歌或文章 教学形式 老师带读 学生比赛 教学过程 1．先抽取学生，让他们朗诵，然后点评 2．接着老师朗诵 3．带着学生朗诵，教会学生用感情处理 数学课

课程名称 简化运算 庄洁榕 教学目的 利用强有力的归纳法，将学生学到的简算技巧重新整理，归纳题型，再重现在学生面前。除了可以让学生掌握到有效快捷的解题方法之外，还可以激发学生学习数学的兴趣与潜能。同时也了解到通过归纳，可以使自己所学到的东西更系统，更深刻，对今后考试复习都会有相当大的帮助。 前期准备 例题，教案，练习题 教学形式 归纳，解析例题，分小组比赛 教学过程 1、将全班分为4个小组 2、归纳方法，对例题进行剖析 3、对相同类型的题进行一定的扩展 4、分小组进行习题接龙，布置相应的作业 Created by 梦不落- 29 -

课程名称 教学目的 魔术数学 麻贺群 通过一些关于数字的小魔术来激起孩子们对数学学习的兴趣，让他们不再觉得数学很枯燥。另外这些有关数字的魔术可以让孩子思考数字之间的联系，使他们对数字产生极大的兴趣。 准备一些有关数字的魔术 互动和练习 首先采用互动，老师请学生上台一块儿玩数字魔术，然后揭示魔术背后的数学原理。 数学规律的奥妙 麻贺群 前期准备 教学形式 教学过程 课程名称 教学目的 在这门课程中我们会找一些有关联的图片，这些图片会和亚运中的一些体育项目有关，让小孩子去找到那些图片之间的联系，培养他们对图形的敏感度。另外我们还会提供一些数字，让小孩子根据自己找到的规律补充数字（这些都是学生以后会学到的数列知识），这样可以通过简单的方法培养孩子一种归纳的能力，对他们以后的学习会有很大的帮助。 相关的图片，教案，练习题 互动和做题 1、首先向学生展示一些图片，让他们自己找图片之间的关联以及不同，然后教他们一些找规律的方法。 2、然后找一些含有规律的数字，让学生们自己总结这些数字的规律，并完成老师的所给出的问题。 做个公平的“分粥者” 麻贺群 前期准备 教学形式 教学过程 课程名称 教学目的 通过“分粥”这个数学经典的数学故事来向他们介绍一种解决此类数学问题的方法，从而让学生得到种思考问题的模式。 例题，教案，练习题 1、 让学生自己扮演一个分粥者，寻找平均分粥的方法 2、 老师讲解 3、 老师再讲一些类似的题目，并在课堂结束时布置一些练习题，加强他们对此类题目的理解。 数学竞赛 廖昌东、刘李珍、严敏婷、唐结桢 前期准备 教学形式 教学过程 课程名称 教学目的 前期准备 教学形式 教学过程 将两个星期以来学习的数学知识运用到小小的竞赛中，旨在提高学生们对数学的热情和明白数学在我们生活中的重要性，提早让他们打好数学基础。 竞赛的题目 小奖品（零食） 班里竞赛 班主任主持同学进行数学知识竞答。 Created by 梦不落- 30 -

英语课

课程名称 奇妙的英文名 严敏婷 教学目的 通过在第一节英语课里讲授与英文名相关的知识，来增加师生、学生之间的交流。老师根据学生的星座、性格特征等，给与想要改英文名字的学生一些关于改英文名的建议。这是英语课程的第一节课，讨论有趣的英文名可以拉近师生之间、学生之间的距离，提高学生们对英语课程的兴趣。 前期准备 有关英文名的趣闻 相关星座、性格的对应英文名 教学形式 讲授英文名知识、互动讨论 教学过程 1．老师自我介绍时强调自己的英文名，以此转到课题上。 2．互动环节：老师问学生们是否有英文名？有的可以自我介绍一下（包括老师），并说一下为什么用这个英文名；没有的现在是否想要一个英文名？ 3．英文名解说：根据性格特征、星座改英文名，如活泼开朗的女孩可以改做Sunny，喜欢下雨的可以叫Rain等等。此阶段老师可帮想改英文名的学生分析其特征，给予她改名的建议。 4．英文名的趣闻：举例子，如Lily有百合的意思，Rose有玫瑰的意思，等等。还可讲述某个英文名给某人带来的趣事（老师自己准备好） 课程名称 描述人物（英语） 严敏婷 教学目的 通过学习专业的人物描述方法，学生们可以学会用英语去描述一个人，也锻炼到学生的口语。课堂气氛比较活跃，通过这堂课，师生之间、学生之间的交流增多，增加彼此的了解。 前期准备 描述人物特征的简单词汇 教学形式 讲授知识 学生举例运用 趣味竞猜游戏 教学过程 1. 老师讲授描述人物特征的词汇，如描述五官的名词、形容词；描述性格特征的名词、形容词。 2. partner演练：与partner两人互相描述对方（不用太复杂，简单点就可以） 3. 老师抽几个学生描述自己身边的朋友、或家人、或老师。 4. 趣味竞猜游戏：由老师或学生描述班上的任一学生，其他学生猜是哪个人。 课程名称 世博之旅（英语） 唐结桢 教学目的 课程主要讲授与上海世博会有关的英语单词、句型，包括主要景点、交通运输、公共设施等词汇和寻求帮助或提供帮助等句型，假设旅游情景，边“游览”边学习世博英语，达到鼓励学生主动去了解世博、扩大学生的词汇量和锻炼学生的英语口语交际能力的目的。该课程不但与时俱进，而且具有很强的实用性。 前期准备 世博著名场馆图片相关词汇句型 设定情景学生搜集一定的世博资料 教学形式 模拟旅游 教学过程 1． 老师作为“导游”，带领学生参加“40分钟课堂游世博”的旅行团； 2． 旅行参观过程中会经历乘坐地铁、公交或者客船，和浏览世博导游图等的情景，此过程中加入教授相关词汇的环节； 3． 旅游过程中由另一个老师客串扮演外国游览者，与学生碰面并产生询问、对话的情景，学生在“导游”老师的带领下学习相关句型，联系情景对话； Created by 梦不落- 31 -

4． 结束“旅程”，老师作简单的总结和整理。 课程名称 巧记词汇 唐结桢 教学目的 该课程主要讲授记忆英语词汇的巧妙方法，包括拆分法、故事联想法、望词生意法等等、，达到提高学生认知单词、记忆单词、阅读猜单词技能的目的。借助广州亚运会的契机，我们会在词汇教授过程中将亚运词汇划分为一个模块，作为“亚运英语”课程的互补环节，希望能借此提高学生对亚运的关注度和和对广州的认知度，增强他们身为东道主的自豪感。 前期准备 较小学生水平高的词汇收集和分类 教学形式 课堂讲授、学生举例、巩固练习、课堂游戏 教学过程 1． 老师提问学生平时学习英语单词的困难点和疑惑点，以及他们的解决方法（他们的记词方法）； 2． 老师推荐记忆词汇的巧妙方法，通过举例加以说明各种方法的用法； 3． 鼓励学生发散思维，相应举出适用于各种方法的相关词汇例子； 4． 老师列举部分词汇，通过联系和游戏方式巩固学生对各种记词法的掌握。 课程名称 快乐学音标 许仰颖 教学目的 音标，是学好英语的基础。音标的学习有助于学好英语的发音，让学生能够学到更地道的语言。而且音标学习在学生记单词的规律，提高记单词的效率，提高语感等方面起着非常大的作用。所以本课程的将教会学生认识48个英语音标，并同时学会使用。 前期准备 音标卡片 单词 教学形式 教读 竞赛 教学过程 1、将全班分为4个小组 2、先教元音：短元音、长元音、双元音 3、辅音：轻辅音、浊辅音和其他辅音 4、在初步掌握之后，通过认读游戏、猜读游戏、辨音游戏、抢读音标和单词游戏竞赛的方式强化巩固所学的音标知识 课程名称 亚运情景对话 廖昌东 教学目的 培养学生用英语交际的能力，扩大学生的亚运英语知识。使学生成为积极的英语学习者，并能在情景中灵活、准确运用英语,为广州亚运会即将到来做好准备。 前期准备 提前让学生熟悉广州市地图 准备课程所需道具，地图、文具等 教学形式 设定情境，引导，师生互动 教学过程 情景会话的内容有：问路、购物、旅游、售货、餐厅服务员等。 以问路为例，具体课程安排如下： 全班分成若干个小组。 教师准备一张广州市街道的地图。由教师扮演问路者，问路者可先在地图上指一下出发地点,说:“It's here.”然后师生开始如下对话: A: Excuse me. Can you tell me the way to the railway station? B: Go down this road. Take the third turning on the left (或: Turn left at the third crossing). Walk along until you reach the end. You'll find it in front of you. A: How far is it from here? B: About 4 kilometres. I think you'd better take a bus. A: Which number do I need, please? Created by 梦不落- 32 -

B: The No. 3 bus. It will take you right there. A: Thank you very much. B: That’s all right. 以上对话仅为示例，对话内容可以根据具体情境而定。 对话具体的内容，难度须由老师引导好，让情景对话尽可能长地进行下去。 课程名称 英语歌谣 廖昌东 教学目的 英语歌谣简单易懂、轻快直观，迎合小学生的心理特点。在教学中用英语歌谣来教授课本抽象的知识，启发学生的想象力与创造力，培养学生学习兴趣与学习思维；使用英语歌谣可以在课堂教学中激发学生兴趣，渲染课堂气氛，传授知识，增强学生的自信心，减轻学生的学习负担。英语歌谣令学生受到美的教育，提高学生的审美能力。 前期准备 准备难度适中的英语歌谣三首 教学形式 欣赏，分析，试唱 教学过程 1欣赏一首悦耳动听的英语歌谣，调动学生学习英语歌谣的兴趣 2分析一首歌谣的歌词的词汇，语法，惯用语，口语等英语知识 3试唱一首简单易学，朗朗上口的英语歌谣，使学生保持学习英语的热情 课程名称 生肖星座英语 廖昌东 教学目的 中国有生肖，西方有星座。这些都是我们身边习以为常的事物，在轻松的语言环境下，拉近与学生的距离，使学生学到自己熟悉感兴趣的英语。本课程通过介绍生肖与星座的英文表达、性格特征、优缺点、象征意义，使学生感受东西方文化的差异，感受文化多样性魅力。 前期准备 12生肖卡片，12星座卡片，事先调查了解好学生的生肖星座。 教学形式 展示图片，讲授知识，与学生交流，对比总结，感悟升华 教学过程 1展示图片 2介绍生肖星座英语概况，英文表达、性格特征、优缺点、象征意义等 3与学生交流，要求被询问学生用英语说出自己的生肖星座，让学生活学活用 4对比总结东西方文化差异，强调文化多样性 课程名称 亚运英语 李芬 教学目的 为了迎接激情亚运，推广全民英语，让学生在生动的课堂上了解亚运，提升英语水平，分享运动趣味，我们开设了特色的亚运英语课程。我们将充分利用课堂互动，学生分享，小游戏，实现亚运英语课堂精编教材与灵活授课形式，实用性与趣味性的结合，让学生更好地在参与中分享，在分享中学习成长。 前期准备 亚运项目卡纸10张左右 亚运实用交际英语汇编 教学形式 教读 游戏 教学过程 1、课堂一开始准备小游戏，将学生分成四组，游戏是亚运项目竞猜，活跃课堂气氛，让学生了解更多亚运项目，同时掌握相关英语知识； 2、游戏后，互动分享，让学生分享自己最喜爱的运动项目，或运动员，共同表达感受运动的魅力； 3、亚运英语课程主体，亚运交际英语实用句式，情景假设等等，让学生在学习与模拟中积累更多英语知识，同时提升英语兴趣，以及对亚运的关注热情。 4、课堂总结 Created by 梦不落- 33 -

通识课

民俗历史 课程名称 历史百家讲坛 严敏婷 教学目的 通过这个课程，增加学生们对中国历史的基本了解、对历史的看法。 前期准备 收集中国著名的历史故事、（广东）历史人物传奇的相关资料 教学形式 讲授知识 互动交流 教学过程 1. 老师提问学生们对历史的基本了解，对历史是否感兴趣？ 2. 老师讲授中国历史上著名的故事、人物，讲完后问学生们的感受、看法。 3. 讲广东省的著名历史人物的故事，如孙中山、黄飞鸿等。讲完后问学生们的感受、看法。 课程名称 世界民俗 麻贺群 教学目的 我们会介绍一些比较有趣的民俗民风（主要是欧洲地区的），这样可以让孩子们多了解世界文化，开阔他们的视野，使他们对世界充满好奇，激起他们对世界其他地方的探索热情。 前期准备 找一些比较有趣的世界民俗 教学形式 讲述、和同学们分享 教学过程 首先讲述一些比较有趣的世界民俗，然后让同学们分享一下他们所知道的世界民俗以及当地的民俗，找一下这些民俗之间的共性。 课程名称 中国民俗 严敏婷 教学目的 通过这门课程，让学生们了解到中国各地的传统习俗，节日的不同庆祝方式，开阔他们的视野。 前期准备 收集中国各地传统习俗的资料（珠海的传统习俗） 教学形式 讲授知识 互动交流 教学过程 1. 互动交流：老师提问学生，对中国各地（或珠海当地）的传统习俗、节日庆祝方式有哪些了解，可分享一下。老师亦跟学生们分享自己居住当地的习俗。 2. 老师讲授中国各地的一些传统习俗、有趣的节日庆祝方式。 课程名称 教学目的 环球地理小博士 廖昌东 通过学习，让学生初步掌握世界地理基础概念，使学生对世界地理建立完整的较系统的理性及感性认识。根据地理事物和现象的感性认识，经过思维、比较，分析综合和抽象概括而认识其本质属性。使学生正确理解、掌握和使用地理概念。 准备几则趣味地理小故事，事先调查学生的地理知识水平。 感性认识、思考、比较分析、综合抽象概括 1讲解几个趣味地理小故事 2询问学生是否了解故事所包含的地理知识 Created by 梦不落- 34 -

前期准备 教学形式 教学过程 3介绍相关地理知识 4请学生用自己的话来解释一下我们身边的地理现象，学以致用。 课程名称 中国地理小博士 刘李珍 教学目的 中国是个多民族、多省份的国家，各个省份的风俗明清、地理位置互不相同，又互相包容。通过这节中国地理，让学生们进一步认识自己的祖国，热爱这个美丽的国家。 前期准备 中国地图 教学形式 提问、游戏、比赛 教学过程 1. 让学生们进行个小比赛，列举知道的省份名称 2. 讲解各省份的特点、风俗民情、旅游景点等 3. 让学生们发挥想象力，描述各个省份的形状 漫游科学 课程名称 化学小常识 肖慧 教学目的 化学就在身边，无论是生产、生活，还是环境保护、能源与资源的利用、医药卫生与人体健康等与化学物质有着广泛的关系。生活中有着许多化学常识需要我们去认识。这堂课是为了向学生揭示化学的奥妙，揭开化学的神秘面纱，让学生们相信任何变化都是有原因的，使学生们处理问题时显得更加理性。在这堂课里面教会学生们只要平时多观察,多思考,生活中其实有许多化学，培养出学生们对化学的兴趣.。 前期准备 小实验的材料 教学形式 竞赛 引导 教学过程 1． 以竞赛的方式引导学生们说出生活中的化学现象，如水壶用久了会有污垢。 2． 让同学们学生们知道很多小常识，如蒸锅水不能喝，饮豆浆四忌：忌冲鸡蛋，忌煮不透，忌冲红糖，忌喝过量； 3． 还使学生们知道基本的原理，如切葱头为何流眼泪，水果为什么可以解酒。 课程名称 趣味物理实验 肖慧 教学目的 培养学生主动探索自然物理的兴趣，促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过物理实验展示，揭示生活中一些常见现象的原理，从而让学生学会思考生活中的自然现象，培养其学科探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。” 前期准备 实验用品：玻璃杯，蜡烛，小木棍 教学形式 实验，讲解，课堂讨论 教学过程 1.简单的实验展示 2.学生讨论 3.讨论结果分享 4.老师解释原理 5.思维发散 课程名称 天文小知识 刘李珍 教学目的 浩瀚的宇宙充满着神秘，我们的地球怎么形成的，数不胜数的星星怎么运行，太阳是什么样子的??这些都深深地吸引着我们。通过教给学生们一些天文小知Created by 梦不落- 35 -

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