植物检疫学题库及答案

一、填空题 BBBBB

? 保湿萌芽检验的方法，因目的的要求不同而有异。一般可分（保湿培养）检验、(沙内萌

芽)和(土内萌芽检验)等三种。

? 保湿培养检测是一种国内外最常用的方法，一般分为（吸水纸法）、（冷冻吸水纸法）和

（琼脂平皿法）等。 CCCCC

? 查主要针对运输及装载工具、（ 货物及存放场所 ）、（ 携带物 ）及（ 邮寄物 ）等

应检物进行查验。

? 常用的接种方法有（拌种）接种、浸种接种、（花器）接种、喷雾接种、（针刺）接种、

剪叶接种和（磨察）接种。 DDDD

? 大豆疫病属（ 鞭毛菌 ）亚门（ 卵菌 ）纲（ 疫霉 ）属。是大豆生产中的危险性病害，

为典型的( 土传 )和种传病害，一旦传入，可在病区长期存活，难以根除。

地中海实蝇属（ 双翅 ）目（ 实蝇 ）科，寄主种类多，适应性广，为害严重。我国列为一类检疫性有害生物。 FFFFF

? 风险分析的类型有两种：一种是对特定的有害生物做（ 定量 ）的分析；另一种是（ 定

性 ）的风险分析。 GGGGG

? 谷斑皮蠹属鞘翅目（ 皮蠹 ）科，为重要的（ 仓库 ）害虫之一，也是国际上重要

的检疫性有害生物。

? 各种有害生物与其寄主在环境因素作用下长期共同演化形成了各自的适生区域

课后习题

第一章 概论

1、植物检疫：一个国家或地区政府为防止检疫性有害生物的进入或传播而由官方采取的所有措施

植物检疫学：是一门为保护植物的健康，阻止某些对植物有严重危害的有害生物随植物或其它应检物调运而传播，对有害生物进行风险分析，提出检疫决策，制定与执行检疫法律。法规的科学

2.简述植物检疫与一般植物保护工作的关系？ 区别点：

1. 植物检疫对象与一般防治对象不同 2. 两者所采取处理的要求不同

植物检疫处理的效果要求彻底杀灭有害生物；

植物保护防治效果要求将有害生物的为害程度控制在经济允许的阈值或防治指标以下 3. 植物检疫的研究内容与工作方式不同 联系：

植物保护工作包括预防或杜绝、铲除、免疫、保护和治疗等五个方面。

植物检疫是植物保护领域中的一个重要部分，包括植物保护中的预防、杜绝或铲除的各个方面，最有效、最经济、最值得提倡的一个方面，甚至是某一有害生物综合防治计划中的惟一一项具体措施。

3.举例说明植物检疫的重要性。 1. 引种与检疫

植物引种是增加一国或地区内植物种质的多样性，提高栽培植物抗病虫、抗逆境的能力及提高产量和改善品质的一种必不可少的手段。

在植物生长过程中不可避免的许许多多的有害生物种类可以随人为调运

植物检疫原理和方法试题思考题库总结

来源：华中农业大学

第一章 有害生物检验的概念及意义

1、什么是QP、RNQP、RP、NRP？

检疫性有害生物(Quarantine pest, QP)：指对某一国家或地区具有潜在经济重要性，但在该国或该地区尚未存或已存在但分布未广并由官方控制的有害生物。（IPPC,1997)

限定的非检疫性有害生物（Regulated non-quarantine pest，RNQP）：一种存在于种植材料上，危及这些植物的原定用途而产生无法接受的经济影响，因而在输入国和地区受到限制的非检疫性有害生物。（IPPC,1997)

非限定的有害生物(Non-Regulated pest, NRP)：广泛发生或普遍分布的有害生物，在植物检疫中没有特殊的意义。如：青霉菌、曲霉菌等。 限定性有害生物(Regulated pest, RP)： RP are those pests for which measures and actions would be undertaken if they were intercepted or detected。/A quarantine pest or a regulated non-quar

一、名词解释 (每小题3分，共9分)

1、 植物害虫检疫学：是一门对害虫进行风险分析，研究检疫性害虫形态识别、发生、

分布与扩散的规律，检疫检验与处理，田间检测与防控原理与方法，以及检疫决策、法律法规，以阻止对植物及其产品有严重危害的害虫随应检货物的调送而传播的科学。

2、 疫区：由官方划定的，已发现有检疫性有害生物存在与危害，并由官方采取措施控

制的地区。

3、 有害生物风险性分析：针对有害生物一旦传入某一尚未发生的地区，或某一时期内

才发生的地区，由于其传播而引起的潜在风险进行判断的系统评价过程。

4、 植物害虫检疫：为防止检疫性害虫的进入和传播蔓延，而由政府部门依法采取的治

理措施，是贯彻我国“预防为主，综合防治”植保方针的一个不可或缺的组成部分。

5、 非疫区：由科学证据证实没有发生某种有害生物，且这种情况由官方维持的地区。

6、 子坑道：小蠹虫入侵树株后产卵孵化的幼虫从母坑道向不同方向分支作由细渐粗的

隧道称子坑道。

7、 检疫性害虫：经过风险分析后，国家或者省市颁布的植物检疫法规中明确规定的害

虫，或双边协定中确定需要检疫的危险性害虫。

8、 IPM：有害生物综合治理策略，是对有害生物进行科学管理的体系，是从农业生态

系统出发

林业植物检疫行政执法要点

林业检疫执法是森检机构通过法律、行政和技术手段，对生产和流通中感染危险性林业有害生物的森林植物及其产品采取禁止和限制措施，对违法行为依法实施行政处罚，以防止林业有害生物的入侵、外传和扩散蔓延，防止生物灾害的发生，达到有效保护森林资源目的的一项林业行政管理工作。加强森检执法工作，是认真贯彻全国依法治林纲要的具体体现，也是强化依法行政、依法治林，保护生态安全，促进社会经济协调、健康发展的重要措施。 一、林业行政执法工作应遵循的原则 （一）要十分明确行政职权法定

职权法定，即行政机关行使的行政权力必须来自法律的明确授权。凡法律没有授权的，行政机关不得为之，否则就是越权。职权法定，越权无效，这是依法行政的主要原则之一。行政机关的法定职权，一般有两种形式：一是由组织法规定，大都以概括的语言划定各机关的职责范围；二是由单行的实体法，实际上也就是赋予行政机关以义务和责任，行政机关必须尽一切力量去保证完成。因此，行政机关的职权从另一角度说，就是职责。职权与职责是统一的，是一件事情的两面。放弃职权，不依法行使职权，就是不履行义务，就是失职，应该追究责任。例如，法律赋予了警察抓小偷的权力，如果在公共汽车上发现小偷，

：

中华人民共和国进境植物检疫性有害生物名录

昆虫

1. Acanthocinus carinulatus (Gebler)

白带长角天牛

2. Acanthoscelides obtectus (Say)

菜豆象

3. Acleris variana (Fernald)

黑头长翅卷蛾

4. Agrilus spp. (non-Chinese)

窄吉丁（非中国种）

5. Aleurodicus dispersus Russell

螺旋粉虱

6. Anastrepha Schiner

按实蝇属

7. Anthonomus grandis Boheman

墨西哥棉铃象

8. Anthonomus quadrigibbus Say

苹果花象

9. Aonidiella comperei McKenzie

香蕉肾盾蚧

10. Apate monachus Fabricius

咖啡黑长蠹

11. Aphanostigma piri (Cholodkovsky)

梨矮蚜

12. Arhopalus syriacus Reitter

辐射松幽天牛

13. Bactrocera Macquart

果实蝇属

14. Baris

1 / 3 湖北省农业植物检疫实施办法

【法规类别】农业管理

【发文字号】湖北省人民政府令[第112号]

【发布部门】湖北省政府

【发布日期】1996.12.30

【实施日期】1996.12.30

【时效性】失效

【效力级别】地方政府规章

【失效依据】湖北省人民政府关于规章清理结果的决定(2014)

湖北省人民政府令

（第１１２号）

《湖北省农业植物检疫实施办法》已经１９９６年１２月１８日省人民政府常务会议审议通过，现发布施行。

省长蒋祝平

一九九六年十二月三十日

湖北省农业植物检疫实施办法

第一条为加强农业植物检疫工作，防止危险性病、虫、杂草传播蔓延，根据国务院

《植物检疫条例》的规定，制定本办法。

第二条本办法适用于全省农业植物检疫工作。

第三条本省境内县级以上人民政府的农业行政主管部门，主管农业植物检疫工作，其执行机构植物检疫站具体负责本地区的植物检疫工作。省、地、市、州直单位的植物检疫工作，由省、地、市、州植物检疫站负责。各级植物检疫站业务上受上一级植物检疫站的指导。

植物检疫、植物保护机构尚未分设的地方，应按照国家有关机构改革的精神，逐步实行机构分设、职能分开。

第四条植物检疫机构应配备相应的专职检疫员和兼职检疫员。专职检疫员由省农业厅批准后报农业部备案，并发给全国统一的

07动植物检疫专业综合技能测试与训练

07动植物检疫专业综合技能测试与训练

教学计划

一、动植检专业综合技能测试与训练目的与要求

动植物检疫专业综合技能测试与训练复习指导以动物和植物检疫性病虫害问题为对象，采取提问的形式将动植物检疫专业必须掌握的基本知识、基本技能和基本理论贯穿其中，使学生在毕业之前进行一次较全面的复习和综合分析，也是对学生有关专业学科掌握情况的测试。使学生达到专业培养目标的要求，进一步提高创新创业能力。

二、动植检专业综合技能测试与训练计划安排

1. 2010年11月底至12月上旬，各教研室和实验中心将检疫病虫害标本进行展示，以便学生复习识别。

2. 2010年12月中旬，进行基本知识、基本技能和基本理论辅导。

3. 2010年12月下旬，组织动植检专业综合技能测试与训练测试，测试以闭卷考试方式进行。

4. 2011年1月上旬，进行试卷分析与评价，提出修改测试形式与内容及考核方法。

三、动植检专业综合技能测试与训练复习指导

植物检疫学

一 、植物检疫基础

1.什么是植物检疫? 其与植物保护有何关系？

2.什么是检疫性有害生物？什么是限定的非检疫性有害生物？试比较二者的区别。

3.我国目前的植物检疫体系结构是什么？

4.疫区、非疫区、非疫产地、非疫生产点、I

07动植物检疫专业综合技能测试与训练

07动植物检疫专业综合技能测试与训练

教学计划

一、动植检专业综合技能测试与训练目的与要求

动植物检疫专业综合技能测试与训练复习指导以动物和植物检疫性病虫害问题为对象，采取提问的形式将动植物检疫专业必须掌握的基本知识、基本技能和基本理论贯穿其中，使学生在毕业之前进行一次较全面的复习和综合分析，也是对学生有关专业学科掌握情况的测试。使学生达到专业培养目标的要求，进一步提高创新创业能力。

二、动植检专业综合技能测试与训练计划安排

1. 2010年11月底至12月上旬，各教研室和实验中心将检疫病虫害标本进行展示，以便学生复习识别。

2. 2010年12月中旬，进行基本知识、基本技能和基本理论辅导。

3. 2010年12月下旬，组织动植检专业综合技能测试与训练测试，测试以闭卷考试方式进行。

4. 2011年1月上旬，进行试卷分析与评价，提出修改测试形式与内容及考核方法。

三、动植检专业综合技能测试与训练复习指导

植物检疫学

一 、植物检疫基础

1.什么是植物检疫? 其与植物保护有何关系？

2.什么是检疫性有害生物？什么是限定的非检疫性有害生物？试比较二者的区别。

3.我国目前的植物检疫体系结构是什么？

4.疫区、非疫区、非疫产地、非疫生产点、I

《实施卫生与动植物检疫措施协议》及相关争端解决案例评析

摘要:在对《实施卫生与动植物检疫措施协议》和世贸组织争端解决机构对相关案例所作争端解决报告进行了较为深入的研究后,论文指出,由于农产品在国际贸易中的重要地位,作为农业大国,我国应加强对WTO协议中与农产品密切相关的各项规范的研究,尤其是加强对技术性规范要求较高的《实施卫生与动植物检疫措施协议》的研究。论文阐明了世贸组织争端解决机构在解决该协议争议时的推论过程,并对关键性条款及争议重点进行了分析,提出科学证据、风险评估及风险管理为该协议各项义务之重点。

关键词:卫生检疫 科学证据 风险评估 风险管理 透明度

在国际贸易中,农产品始终占据着十分重要的地位。各国针对农产品制定有众多的标准,在确保进口农产品质量的同时,某些标准也对国际贸易构成了相应的贸易技术壁垒。由于这些标准往往以保护环境,保护人类和动植物的卫生、安全和健康的面目出现,因此常常被一些国家或地区用来作为贸易保护的借口,从而导致农产品贸易领域形成许多不合理障碍,被称为“绿色技术壁垒”。

乌拉圭回合之前,食品卫生与动植物检疫规则仅表现为《1994年关贸