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太阳花夺魁记一个清凉的午后，蟋蟀演奏着它那古老音乐，美若天仙的蝴蝶在空中翩翩起舞，大树粗壮的枝干在风中缓缓摆动，时而发出沙沙”的歌声。在夕阳那微弱光亮下，森林选美开始了。森林里的小鸟和小花都来到小湖边准备选美，因为它们是公认的最美动植物”，所以大家都想让它们来参加选美大赛。第一个出场的是娇艳的水仙，它在明亮的湖水中绽放作文自己雪白的花朵，而搭档黄莺也用自己美妙清脆的歌声衬托
2023-06-12
《编童话故事》评课稿 今天听了陈晓瑛老师这节精彩的想象作文课—《编写童话故事》，让我们深刻感受到了习作课的无穷魅力，整节课都让人沉醉于童话世界的遐想当中，并让我看到
2023-03-10
狐狸的下场从前有一个美丽的小村庄，那里山水环绕，景色优美，村里的人们过着美好又安宁的幸福生活。可是好景不长，有一天，村里来了一只诡计多端的狐狸。它每天都会跑进这个村庄搞一些恶作剧，所以全村的人都十分痛恨它，恨不得把它宰了喂狗吃。有一天，它趁爱玛林大婶外出买东西时偷偷地跑进爱玛林大婶家的后院，把她养的三只又大又肥的母鸡叼走了。这一切正巧被回屋拿东西的大婶发现了。大婶火冒三丈，她气势汹汹地冲过去想逮住
【篇一：杜鹃和青蛙】胡宸恺森林里有两位音乐家，一位叫杜鹃，另一位叫青蛙。青蛙住在小河里，每天它都在荷叶上呱-呱-呱！”地唱着歌，动物们都夸它的声音婉转动听。杜鹃就住在河边的一棵大树上，每天它都在树上唱着咕-咕-咕”的歌曲，动物们听了杜鹃的歌声觉得美妙无比，纷纷都要她的签名。这件事传遍了森林，也传到了青蛙的耳朵里，青蛙火冒三丈、怒目圆睁。它找到杜鹃说：听说你唱歌很厉害？你敢和
根据动物编童话故事 彭山县鹏利小学 廖玉如 教学目标： 1、让学生明白什么是童话故事。 2、让学生选择自己喜欢的、熟悉的动物，大胆发挥想象编一个有趣的童话故事。 3、还要让学生明白把童话故事编清楚的基础上，再编得有趣。 教学重点： 1、让学生选择自己喜欢的、熟悉的动物发挥想象才能编童话故事
2023-03-13
童话故事”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁，小编收集了编童话故事作文400字，欢迎阅读。 第一篇：编童话故事从前，在山林里住着一个力大无比的恶魔，每隔一天要吃掉一只鸡，每隔两天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一头牛，而且稍不如意，就拔树毁屋，周围寨子里的百姓敢怒不敢言。有一只勇敢的蚂蚁决心为百姓们出口气。他找到恶魔，
童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，小编收集了编童话故事作文，欢迎阅读。 第一篇：编童话故事一天下午，熊猫妈妈很忙，它怕小熊猫打乱了它的情绪，就让它先去公园里玩一玩，等到吃饭的时候，妈妈就会到公园里接它回家吃饭，可是不可以乱跑，妈妈又给了他一点零用钱，让他累了就买一些水果回来吃，熊猫娃娃听明白了以后，就跟着熊猫
一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。小编收集编童话故事作文，欢迎阅读。 第一篇：编童话故事汽车王国里有许多车子，它们和我们人类一样，住在一个美丽的家园里，有时难免也会有一些吵吵闹闹。这些车子都是我们人类从来没有见过的，它们就像天上的白云一样神奇，一样形态各异。它们的功能也是多种多样的，有能隐形的、能飞檐走壁的、能化身为机器人的…&hellip
三年级童话故事作文带评语一帅帅是一匹小马，他非常喜欢帮助其他小动物，因此小动物们也非常喜欢他。美美是一只很美的孔雀，但是她很自私，从来不让别的小动物碰她的东西，所以她一个朋友都没有。这一天，森林里举行选美大赛。这可把美美乐坏了，她穿上自己心爱的公主裙，打扮得婀娜多姿、楚楚动人，她得意极了，心想：还有
2023-03-22
童话故事是“儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。小编收集了关于编童话故事的作文，欢迎阅读。 小兔子的气球有一天，小兔子买了一个气球，小兔子拿着气球，高高兴兴地走在大路上。走着走着，线突然断了，气球飞上了天，小兔子伤心地哭了起来。大灰狼突然冒了出来，对小兔子得意地大叫：“哈哈，你跑不了
【篇一：善良的女孩】景梓萌有一个国家要挑选公主，也要选最善良的。有一位善良的小女孩他的家里非常苦，他的父母去世了，家里只有她一个人，小女孩知道了国王要选公主的事，准备去城堡找国王。走到一半路程时。看见一只小鸟从树上掉下来了。他连忙跑过去把小鸟捡起来。看见旁边有一个纱布，小女孩走过去说，这是谁掉的？没有人说话，小女孩拿上纱布把小鸟的翅膀包起来，然后把小鸟又从新放回鸟窝，这一幕让小鸟的爸爸妈妈看见了，
【篇一：惊险的夜晚】房子椒一天，萤火虫收到一封神秘的信笺。她打开一看，原来是地下舞会的邀请函。她兴奋极了，连忙打扮起来。她打扮好了，却发现一轮明月挂在天空，繁星闪烁，眨巴着眼睛，真像床前明月光，疑是地上霜”的景色。突然，萤火虫想起来热闹的地下舞会快开始了，说：啊，我得赶紧走了。”她举了个灯笼，慌慌张张地上路了。黑色的夜空中，月光如银，洒向大地。群星灿烂，好似颗颗夜明珠，镶嵌
中编 第三章 童话 教学目标 1、掌握童话的基本概念及其历史演变 2、结合具体作品的赏析，掌握童话的艺术特征与表现手法 3、掌握童话的阅读方法和创作方法 教学重难点 1、 重点：童话的艺术特征与表现手法 2、 难点：童话的创作方法 教学方法： 讲授法、讨论法、多媒体演示法 教学时数
2023-03-08
读书笔记怎么写公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-读书笔记怎么写书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限，而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。俗话说：好记性不如烂笔头
2023-03-21
篇一：童话教学策略 童话教学策略 一、 当前教师对童话教材的认识 什么是童话呢？童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。 童话在小学语文教材中，同其它体裁
习作《我来编童话》 【教学要求】 1.激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。 2.要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。 3.培养学生独立构思、相互评改和认真
2018年部编本新人教三年级上册语文 《习作二：我来编童话》 教学设计、评讲及反思 一、习作内容：编写童话故事 二、习作类型：半命题作文 三、指导的重点： 1、童话故事中，都应有开头、经过和结尾。还要有一个明确的主题，即这个故事说明了一个什么道理。 2、编写童话故事，要自由、大胆地
2023-03-09
篇一：童话故事 童话故事集 快乐的噜噜 噜噜是一只快乐的小猪，整天哼哼地唱着歌，总是把悲伤的事换成快乐的。在他眼里，世界上的事没有悲伤的，世界上的事全是快乐的。 噜噜经过森林，小鸟拉拉问他：“噜噜弟弟，你那么胖，你不觉得悲观吗？”噜噜说：“拉拉姐姐，你看，我胖胖的，走起路来多滑稽！在联欢会上还可以
第 1 页 共 4 页 三一文库（4d0677a95b8102d276a20029bd64783e09127dab ）〔小学二年级自己编童话故事作文〕▲ 【自编童话250字】一天，大象欢欢和小猴皮皮在小河边见面了，它们俩是要好的朋友。忽然，它们看见旁边有一棵大树，就决定比赛爬树。比赛开始了，小猴
2023-03-20
益西彭措堪布：情爱重缚
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
