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美术课评课稿

西河庄小学 刘红娟 今天有幸欣赏了几位老师精彩的美术课,从总体上看,教师们准备充分,教学思路清晰,能够熟练把握教学内容、教学目标,突破重、难点,在教学中能够突出学生的主体地位,注重培养学生自学能力,渗透思想品德教育。学生在轻松,愉快的情境下学习。

2023-03-08

中班美术评课稿

探索中收获 收获中提升 ——《浪花一朵朵》评课稿

2023-03-09

中班美术评课稿

探索中收获 收获中提升 ——《浪花一朵朵》评课稿

2023-03-13

小学美术评课稿

尊敬的各位评委老师,大家好! 在本次普通中小学美术、书法学科优质课教学评选活动中,丁老师的参赛课题是人民美术出版社二年级下册第16课《画夜景》。 丁老师是市级骨干教师,我校美术学科带头人,从教19年来一直辛勤耕耘在教学一线,致力于美术教育教学研究工作。《画夜景》一课最初是上学期区教研室主抓美

2023-03-09

小学美术评课稿

尊敬的各位评委老师,大家好! 在本次普通中小学美术、书法学科优质课教学评选活动中,丁老师的参赛课题是人民美术出版社二年级下册第16课《画夜景》。 丁老师是市级骨干教师,我校美术学科带头人,从教19年来一直辛勤耕耘在教学一线,致力于美术教育教学研究工作。《画夜景》一课最初是上学期区教研室主抓美

2023-03-13

听课评课反思1

听课评课反思 听课 听课 11.18 时间 地点 授课人 听课、评课反思 今天听了上元小学张荣老师的一节品德课,感触颇深。 张荣老师上的是二年级的课,内容是, 《走进聪明屋》。这节课给我的总体印象非常好,充分体现了品德活动化教学的特点,让孩子在活动中学习、体验、认知,从而得到发展。正

2023-03-09

小学美术课教学反思

篇一:小学美术课教学反思(共8篇) 篇一:小学美术教学反思 小学美术教学反思 反思之一: 在听课学习中我看到: 新课程的实施使教师的教学观念进一步得到转变。同时,观念的转变还带动了教学方式和学习方式的转变。以往“师问生答”的单一、被动的学习方式正在蜕变,已逐步建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的

2023-03-10

幼儿园美术评课稿

篇一:幼儿园评课稿 美术课《欢欢喜喜过大年》评课稿

2023-03-09

小学美术课教学反思

篇一:一年级美术教学反思 第一课 神奇的百宝箱(认识美术工具) 教学反思: 我觉得美术教学不能用固定的东西来教学生,不能用成人的思维去教他们,更不能用成人的标准去衡量他们,学生就是一个未经雕琢的,而老师就是雕塑师,怎么去雕塑必须先打好草稿,每个学生的能力和社会背景都不一样,他们的知识能力也不一样,作

2023-03-10

美术课听课评课发言稿

听课有感 —— 由一节美术课我想到的 看了这段教学视频,让我对何老师的精彩教学非常敬佩,也让我对小学美术教学产生了很多想法和反思。相对于过于花俏的美术课,这节课时朴实的,是注重实效的,它实实在在的锻炼了孩子们的美术技能,培养和提高了孩子的审美能力和素养。 美术课要教给学生什么? 美术是一门视觉艺术、

2023-03-15

如何听课评课和进行教学反思

如何听课评课和进行教学反思 实验小学 曾珊 各位老师下午好,我是实验小学的曾珊。很荣幸有机会和大家坐在美丽的红小探讨教学。为此很感谢局领导和进校对我的信任。其实, 近几年在与一些新老师的接触和交流中,发现许多新老师都极具悟性和潜力。而我从事小学英语教学的时间也不长,所以今天我抱着和大家共同学习、共同

2023-03-09

公开课教案,反思及评课

Unit 2 Look at Me 织金三小 朱琦璇 学情分析:有关身体部位的单词是学生应该熟悉的,用这些较容易感知的事物来开启学生的思维,引导学生,能够让学生很快消化吸收。在教学中,教师采用游戏教学法、情境教学法。通过拼一拼、指一指等活动来学习有关身体部位的单词。 教学内容: B部分

2023-03-18

自然之道教学反思及评课稿

《自然之道》教学反思 栗家庄小学 王琳 《自然之道》是四年级下册第三组课文中的第一篇课文。课文讲的是作者和同伴及一个生物家向导,结队来到南太平洋的加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫啄咬时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海,接着,成群的幼龟得到错误的信息

2023-03-13

自然之道教学反思及评课稿

《自然之道》教学反思 栗家庄小学 王琳 《自然之道》是四年级下册第三组课文中的第一篇课文。课文讲的是作者和同伴及一个生物家向导,结队来到南太平洋的加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫啄咬时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海,接着,成群的幼龟得到错误的信息

2023-03-09

生命的药方说课稿、教学反思、评课意见

《生命的药方》说课稿 一、说教材 这篇课文讲述了14岁的艾迪救治、陪伴,因输血而感染上艾滋病的10岁男孩德诺的故事,表现了两个小伙伴之间纯真、善良的友谊。正是有了朋友之间的关爱与生命的呵护,才给了生活在无助、孤独世界里的德诺送去了快乐与内心的安慰。身体的疾病可以用药物来治愈,而心灵的痛苦与

2023-03-09

教师听评课制度及课后反思制度

梁集乡教师听、评课制度及课后反思制度听课是一种直接的从课堂情境中获取相关的信息资料,从感性到理性的一种学习、评价及研究的教育教学方法。教师参加校内外听课能直接学习他人教学经验,博采众家之长,共同探索教学改革途径和培养提高自身的业务能力。因此每位教师要挤时间多听、评课,及时进行教学反思。为了扎实开展听

2023-03-20

大班数学《趣味数数》观摩评课反思

大班数学《趣味数数》观摩评课反思 大班数学《趣味数数》观摩评课反思 今天我中班教研组活动中,组长引领我组教师集体观摩了上海名师吴佳瑛老师的数学教学活动,我感受到了名师的教学风采,认识到数学活动原来也可这样充满趣味性,活动中吴老师从幼儿的的年龄特点出发,将幼儿日常的生活经验与数学联系在一起,抓住了幼儿

2023-03-20

循环小数教学设计 教后反思 评课

循环小数教学设计 教学内容:循环小数 教学要求: 1、使学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,通过求商,使学生感受到循环小数的特点,掌握循环小数的两种表示方法,会判断循环小数、有限小数、无限小数。 2、培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。提高学生的观察、比较、分析、判断、抽象概括能力及

2023-03-13

Unit3说课稿及反思及评课记录

Unit 3 Could you please clean your room? Period 1 Section A 1a~2d 说课稿 说课人:英语组 高红 各位老师: 大家好! 今天我说课的内容是人教版新目标英语八年级下册第三单元 Section A 1a~2d。下面我将从教材分析、学情

2023-03-17

小学数学评课高评课

小学数学人教版五年级上册第三单元第一课时《用字母表示数》评课稿小学生由具体的数过渡到用字母表示数,是认识上的一次飞跃。对于他们来说是很抽象、显得较枯燥的。而且用字母表示数的许多知识和规则与小学生原来的认识和习惯是不同的,而这些知识和规则又是学习简易方程以及将来学习代数的主要基础。陈老师的这节课,正是

2023-03-20

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