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配置一定物质的量浓度的溶液1．配制溶液的实验仪器：托盘天平、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。2．配制溶液的步骤：①计算。（公式：n=mV；m=Mn）因为托盘天平只能精确到0.1g，所以计算结果只能保留一位小数。②称量（托盘天平）天平使用前要先调平，遵循“左物右码”的原则易潮解、具有腐蚀性的药品不能直
2023-03-20
《一定物质的量浓度溶液的配制》教案当前位置：首页>>高中化学>>教师中心>>同步教学资源>>课程标准实验教材>>教学设计>>必修1>>从实验学化学《一定物质的量浓度溶液的配制》教案黑龙江省庆安一中 孙秀民一、教学目标1．知识与技能：初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能。2．过程与方法：初步认识
2023-03-18
一定物质的量浓度溶液的配制导学案教学目标：物质的量浓度的含义及其有关计算学会配制一定体积的物质的量浓度的溶液并会进行简单的误差分析【重、难点】正确配制一定物质的量浓度溶液的方法一、一定物质的量浓度溶液的配制1．主要仪器：量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶、钥匙2．操作步骤：
配制一定物质的量浓度溶液的实验题 当堂训练 A卷 相对原子质量： H 1 O16 S 32 Cu 64 Na 23 1．容量瓶上标有：①温度 ②浓度 ③容量 ④压强 ⑤刻度线 ⑥酸式或碱式六项中的（ ） A ①③⑤ B ②④⑥
2023-03-08
第 1 页 共 8 页 跟踪检测（二） 一定物质的量浓度溶液及配制 1．配制100 mL 1.0 mol·L1 Na2CO3溶液，下列操作正确的是( ) －A．称取10.6 g无水碳酸钠，加入100 mL容量瓶中，加水溶解、定容 B．称取10.6 g无水碳酸钠置于烧杯中，加入100 mL蒸馏水，搅
考点过关（上）考点3 一定物质的量浓度溶液的配制 以物质的量为核心的化学计算贯穿于整个高中化学计算之中,其中一定物质的量浓度溶液的配制是中学化学教材中介绍的两个定量实验之一。 配制一定物质的量浓度的溶液是对物质的量浓度这一概念的具体应用，是学生必须掌握的实验技能之一，也是中学化学中有关计算和实验基本
第一章 第四讲 一定物质的量浓度溶液的配制与浓度计算 一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分) 1．下列叙述正确的是( ) A．将5.85 g NaCl晶体溶入100 mL水中，制得0.1 mol/L NaCl溶液 B．将1体积c mol/L硫酸溶液用水稀释为5体积，得到0.2c
2023-03-15
2023-03-10
课题：第三单元第二节第二课时 探究：配制溶质质量分数一定的溶液 单位:马桥实验学校 姓名:孙学芹 电话:13853351197 课题：配制溶质质量分数一定的溶液教学目标：1. 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法，进一步熟练药品的取用、托盘天平和量筒的使用等基本实验操作。2.在探究过程中巩固并
第2节 一定物质的量浓度溶液的配制与浓度计算 明考纲 1．了解物质的量浓度的含义。 饱和溶液的概念。 析考情 近几年高考对以物质的量为中心的稳定性和连续性，在复习过程中2．了解溶液的含义。了解溶解度、的化学计量的考查保持了相当强3．了解溶液的组成。理解溶液中应切实加以强化，特别注意计算过溶质的质量分
课题：第三单元第二节第二课时 探究：配制溶质质量分数一定的溶液 单位:马桥实验学校 姓名:孙学芹 电话:13853351197 课题：配制溶质质量分数一定的溶液教学目标：1. 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法，进一步熟练药品的取用、托盘天平和量筒的使用等基本实验操作。2.在探究过程中
考点过关（上）考点3 一定物质的量浓度溶液的配制以物质的量为核心的化学计算贯穿于整个高中化学计算之中,其中一定物质的量浓度溶液的配制是中学化学教材中介绍的两个定量实验之一。配制一定物质的量浓度的溶液是对物质的量浓度这一概念的具体应用，是学生必须掌握的实验技能之一，也是中学化学中有关计算和实验基本操作
中考题：配制一定溶质质量分数的溶液【中考题原创】配制一定溶质质量分数的溶液湖北省石首市文峰中学刘涛配制一定溶质质量分数的溶液属于定量实验，是中考化学的高频考点，需要加强记忆与理解的信息有：⑴配制步骤：计算→称量、量取→溶解→装瓶存放；⑵配制所需的仪器有：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯
板块四 限时·规范·特训时间：45分钟满分：100分一、选择题(每题6分，共72分)1．[2016·太原月考]在标准状况下，将a L NH 3完全溶于水得到V mL 氨水，溶液的密度为ρ g·cm －3，溶质的质量分数为w ，溶质的物质的量浓度为c mol·L －1。下列叙述中正确的是(
高三化学一轮复习讲义课题学案 2 物质的量浓度及其溶液的配制 1.了解物质的量浓度的含义。 2.了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。 3.了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。 4.能正确书写化学方程式，并能进行相关计算。 1.一定物质的量浓度的溶液的配制 2.物质的量浓度
2023-03-21
实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管。氯化钠、蒸馏水。合作探究探究点配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液提出问题怎样配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液？讨论交流阅读教材讨论，了解配制溶液的操作。探究实验【实验活动】1．配
《配制一定物质的量浓度溶液》 一、教材的地位与作用。 本节课属于一个学生分组实验且此实验是学生所做的第一个定量实验，起着承前启后的作用。在这个实验过程中，学生既要认识并掌握新的仪器——容量瓶及其正确使用方法，又要对使用烧杯、玻璃棒的正确使用、溶解的操作等一系列基本操作进行复习。在教学目标上，第一、要
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 巢湖市西峰初级中学 祖国龙 教学目标 1.了解配制一定溶质质量分数溶液的步骤和所需的仪器 2. 初步学会配制一定溶质质量分数溶液 3.练习称量、量取、溶解等操作 4.在自主探究、观察比较中，培养学生分析、比较、抽象、概括的思维能力 教学重点 配制一定溶
2023-03-13
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 教学设计 教学目标 知识技能目标： 1.了解配制一定溶质质量分数溶液的步骤和所需的仪器 2. 初步学会配制一定溶质质量分数溶液 过程方法目标： 1、通过实验学会配制一定溶质质量分数溶液 2.练习称量、量取、溶解等操作 情感态度价值观： 1.在自主探究、观察比较中，
一定用的上的音乐术语（超全！） 五重奏quintet 由五件乐器分奏五个声部的室内乐 弦乐五重奏string quintet 由两把小提琴、两把中提琴、一把大提琴（或一把中提琴、两把大提琴）演奏的室内乐 钢琴五重奏piano quintet 由四件弦乐器与钢琴演奏的室内乐
大学物理工科教材习题(附答案)
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
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中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
