2010年11月心理咨询师三级技能真题(2011.11)

案例一：

科目代码：2 3 0 一般资料：求助者，男性，19岁，战士。

案例介绍：求助者原先是个比较活跃的人，经常出现在球场上和晚会舞台上。可自从考军校落榜之后近3个月来，他变得沉默寡言，萎靡不振，有时还自言自语地说“活着没意思”，认为别人都会看不起自己，考不上军校自己一生都完了。大家都觉得他好像变了一个人似的，情绪低落，心烦意乱，训练时也总是感到前途无望，提不起精神。自述最近总睡不着觉，头昏昏沉沉的、痛得厉害。

多选：1、该求助者的躯体症状包括（ ）。

（A）头昏 （B）失眠 （C）胸闷 （D）忧愁 多选：2、该求助者的情绪症状主要包括（ ）

（A）失眠 （B）焦虑 （C）抑郁 （D）沉默 单选：3、该求助者的行为症状主要是（ ）

（A）情绪低落 （B）萎靡不振 （C）心烦意乱 （D）考学落榜 单选：4、该求助者心理问题的关键点是（ ）

（A）考学落榜 （B）情绪低落 （C）头痛失眠 （D）认知错误 单选：5、该求助者出现的不合理信念的特征是（ ）

（A）非此即彼 （B）盲目乐观 （C）主观臆断 （D）糟糕至极 多选：6、心理咨询师还应进一步了解求助者的资料，包括（ ）。

（A）家族病史 （B）体检结果 （C）成长环境 （D）人格特点

单选：7、该案例最可能的初步诊断是（ ）。 （A）一般心理问题 （B）急性应激障碍 （C）严重心理问题 （D）创伤后应激障碍 多选：8、形成以上初步诊断的依据包括（ ）。

（A）本人能否主动求助 （B）人格特征 （C）社会功能影响程度 （D）病程长短

单选：9、在本案例中心理咨询师应注意（ ）。

（A）为求助者绝对保密 （B）为求助者出谋划策 （C）对求助者全面接纳 （D）帮求助者考上军校

案例二：

一般资料：求助者，女生，22岁，未婚，大学三年级学生。

案例介绍：求助者是独生女，家境比较好，从小受宠爱，父母管束严，很少允许她与同龄孩子在户外玩耍。从小学到中学，学习成绩一直名列前茅。上大学后，几次考试成绩都不理想。两个月前与同宿舍的一位同学因为小事发生争吵，虽然事情已经过去了，但总感觉那位同学跟自己过不去，为此，尽量避免与人接触，逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头晕，没有精神，食欲差，注意不集中，记忆减退。想尽快摆脱现状，就是摆脱不了，为此很痛苦，情绪变得急躁，常因小事发脾气。

多选：10、通过案例介绍可以获得的该求助者的临床资料包括（ ）。

卷册二：专业能力部分（心理咨询师 1 国家职业资格三级） 第 页 共 11 页

（A）家庭背景 （B）学习情况 （C）身体素质 （D）人格特点 单选：11、该求助者的情绪症状是（ ）。

（A）抑郁 （B）焦虑 （C）疲劳 （D）失眠 单选：12、对该求助者最可能的初步诊断是（ ）。

（A）一般心理问题 （B）适应障碍

（C）严重心理问题 （D）情绪障碍

多选：13、对该求助者比较适合使用的心理测验包括（ ）。

（A）SDS （B）CRT （C）EPQ （D）SCL-90 单选：14、该求助者的主要心理问题是（ ）。

（A）学习成绩下降 （B）人际矛盾 （C）自信心受损 （D）心身疲惫 单选：15、该求助者面临的压力性质是（ ）

（A）单一生活压力 （B）叠加性压力

（C）精神性压力源 （D）灾难性压力 单选：16、根据案例介绍，该求助者心理问题的人格基础可能是（ ）

（A）追求完美 （B）随和 （C）自我中心 （D）谦虚

单选： 17、该案例中，最合理的近期咨询目标是（ ）

（A）增加挫折经历 （B）协调人际关系

（C）改进学习方法 （D）完善人格特点

案例三：

一般资料：求助者，女性，32岁，已婚，大学毕业，会计。

案例介绍：求助者在3个月前突然发现丈夫有外遇，她认为自己的生活全完了，从此每天痛哭流涕，白天吃不下饭，晚上睡不好觉。尽管丈夫认错了，但她仍想离婚。她离过婚的姐姐极力劝阻，说为了孩子，也为了父母免受刺激，就凑合着过吧，再说就算离婚也找不到真正可靠的男人。求助者听了姐姐的话，放弃了离婚念头，但从此认为男人没有一个是好东西。现在，如果丈夫回家晚了，她就再三审问，朝他发火，脾气越来越大。白天上班打不起精神，做事心不在焉。最近工作上出了差错，又受到领导的批评，心里更加烦躁不安。为了摆脱苦恼前来求助。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着整齐，但愁眉苦脸，坐立不安。说话时条理清晰，说到伤心处情绪激动，多次哭泣。求助者出身在干部家庭，妈妈脾气大，动辄向她发火。她从小就小心谨慎，好朋友不多。

单选：18、该求助者的行为症状表现为（ ）

（A）做事心不在焉 （B）工作满不在乎 （C）处事小心谨慎 （D）一度决意离婚 单选：19、该求助者的躯体症状表现为（ ）

（A）头晕 （B）激动

（C）伤心 （D）失眠

多选：20、该求助者的情绪症状表现为（ ）

（A）悲伤 （B）焦虑 （C）恐惧 （D）愤怒

单选：21、该求助者的心理冲突的类型是（ ）

（A）变形 （B）神经症性 （C）常形 （D）精神病性

卷册二：专业能力部分（心理咨询师 2 国家职业资格三级） 第 页 共 11 页

多选：22、心理咨询师还应该重点了解的临床资料包括（ ）

（A）成长环境 （B）应对方式 （C）个性特点 （D）身体状况 单选：23、对该求助者最可能的初步诊断是（ ）

（A）一般心理问题 （B）可疑神经症 （C）严重心理问题 （D）情感障碍 多选：24、对该求助者的诊断，可以排除的包括（ ）

（A）焦虑状态 （B）抑郁症 （C）人格障碍 （D）情感障碍 多选：25、该求助者的非理性观念的主要特征包括（ ）

（A）过分概括化 （B）追求完美

（C）绝对化要求 （D）糟糕至极 单选：26、该求助者认为“男人没有一个好东西”，其特点是（ ） （A）人生经验 （B）归纳推理 （C）人生哲理 （D）以偏概全

单选：27、若求助者要求心理咨询师告诉她怎么办，心理咨询师应该（ ）

（A）断然拒绝 （B）帮助求助者自己面对 （C）欣然同意 （D）直接告诉她怎么去做 单选：28、本案例中，如果使用合理情绪疗法，工作的重点是（ ） （A）请求助者丈夫一起来咨询 （B）找准引发求助者心理困扰的事件

（C）教求助者缓解情绪的方法 （D）调整求助者对生活事件的看法

多选：29、引发该求助者心理问题的原因包括（ ）

（A）思维方式 （B）人格特点 （C）职业特点 （D）生活事件

案例四：

以下是心理咨询师与案例三中求助者的一段咨询谈话： 心理咨询师：您今天到我这里来是想解决什么问题呢？

求助者：想请您告诉我该如何摆脱烦恼，这样的日子我实在熬不下去了。 心理咨询师：您说到您的丈夫有过外遇，在婚姻上对您不忠诚，是吗？

求助者：是的。

心理咨询师：虽然您的丈夫已经承认错误，但这件事一直影响着您的情绪，另外最近工作上也受到领导批评，让您

更加烦躁不安，是这样吧？ 求助者：是的。

心理咨询师：婚姻出现危机，这是发生在您生活中的一件大事。听过您的讲述，我完全可以理解您的烦恼。 求助者：可是，我该怎么办呢？上班烦，回家更烦，天天晚上睡不着觉。 心理咨询师：那么，您的烦恼主要来自哪个方面，是家庭还是工作单位？ 求助者：是家庭婚姻。

心理咨询师：您丈夫已经承认错误，事情已经过去了，为什么您还耿耿于怀，抓住不放呢？

求助者：（沉默）? 心理咨询师：现在他怎样做才能使您不再烦恼呢？ 求助者：（沉默）?

心理咨询师：目前婚姻关系不融洽，您不觉得自己也有一份责任吗？ 求助者：（沉默）?

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心理咨询师：您为什么不说话了？

单选：30、“那您今天到我这里来是想解决什么问题呢？”，使用的提问包括（ ）。

（A）间接询问 （B）封闭式提问

（C）直接逼问 （D）开放式提问 多选。31、“您说到您的丈夫有过外遇，在婚姻上对您不忠诚，是这样吗？”，使用的技术包括（ ）。

（A）内容反应 （B）参与性技术

（C）内容表达 （D）影响性技术

单选：32、“这件事一直影响着您的情绪，??让您更加烦躁不安，是这样吧？”，使用的技术是（ ）。 （A）情感表达 （B）内容表达

（C）情感反应 （D）内容反应 单选：33、“听过您的讲述，我完全可以理解您的烦恼。”，表明心理咨询师的（ ）。 （A）尊重 （B）共情 （C）真诚 （D）热情 单选：34、心理咨询师后来的连续提问，可能产生的效果是（ ）。

（A）引起求助者深入思考 （B）纠正求助者错误认知

（C）启发求助者自我探索 （D）造成求助者放弃咨询 单选：35、求助者的沉默，最可能的解释是（ ）。

（A）反省 （B）阻抗 （C）移情 （D）关注

多选：36、根据凯利对临床交谈提问性质的分类，心理咨询师的提问包括（ ） （A）多重选择性问题 （B）解释性问题 （C）多次修饰性反问 （D）责备性问题

案例五：

一般资料：求助者，男性，29岁，自考本科毕业生。因与父母有矛盾，前来求助。 以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话： 求助者：我最近一个月特烦。

心理咨询师：你能对我详细讲讲烦恼的原因吗？

求助者：老爸老妈结起伙来整天追着我说个没完，本来我就心烦，现在就更烦了。

心理咨询师：你的父母向你说些什么呢？

求助者：嫌我不出去找工作，晚上上网，白天睡觉。

心理咨询师：噢，他们嫌你不出去找工作，嫌你晚上上网白天睡觉，由于整天说个没完，搞得你心里很烦，是这样吗？

求助者：是呀。你说，就这样谁能不烦？

心理咨询师：你因何不出去找工作呢？

求助者：我找过，但是都不合适，我看好的单位都不要我。我原先是学计算机的，总不能让我去扫大街、看大门吧？

心理咨询师：你最近一次找工作是在什么时间？ 求助者：大约两年前。

心理咨询师：看来你并不着急找工作啊。

求助者：谁说我不着急？我着急我自己知道。

心理咨询师：你说自己着急，可是为什么两年以来一直没有行动？两年时间了，你一直在家里呆着靠爸爸妈妈养活，

爸爸妈妈说你几句你还烦，你太有问题了！你知不知道自己已经成为“啃老族”？

求助者：（沉默）??

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多选：37、该求助者面临的主要压力事件包括（ ）。

（A）就业困难 （B）迷恋网络

（C）整天心烦 （D）父母期待

单选：38、该求助者出现的心理问题可能是（ ）。

（A）一般心理问题 （B）神经症性心理问题 （C）严重心理问题 （D）尚难确定的问题 多选：39、“你能对我详细讲讲烦恼的原因吗？”，心理咨询师使用的提问方式与技术包括（ ）。 （A）开放式提问 （B）影响性技术 （C）解释性问题 （D）具体化技术

多选：40、“噢，他们嫌你不出去找工作，嫌你晚上上网白天睡觉，由于整天说个没完，搞得你心里很烦，是这样吗？”心理咨询师使用的包括（ ）。

（A）释义 （B）情感反应

（C）解释 （D）情感表达

多选：41、“你说自己着急，可是为什么两年来一直没有行动？”心理咨询师使用的是（ ）。 （A）面质 （B）参与性技术

（C）质疑 （D）影响性技术

单选：42、“你太有问题了！你知不知道自己已经成为‘啃老族’？”心理咨询师这样说（ ）。 （A）违背价值中立原则 （B）背离心理咨询方案 （C）未能保护对方隐私 （D）帮助指出认知误区 单选：43、该求助者的沉默，可能是（ ）。

（A）思考 （B）疑惑

（C）阻抗 （D）移情

案例六：

一般资料：求助者，女性，20岁，大学生。

案例介绍：求助者身高1.58米，体重140斤，胃口好，饭量大，而且对零食、甜食有偏爱。性格内心好静，平时很少参加体育活动。因为肥胖产生自卑和烦恼，经常借助吃零食缓解焦虑情绪，形成恶性循环。最近一段时间，自感体质越来越差，经常头痛、心慌、气短，为此前来咨询。 以下是心理咨询师和求助者的一段咨询对话：

心理咨询师：你有什么具体问题需要我们来讨论解决呢？

求助者：你瞧我现在这个样子。成了同学们的笑料，搞得我整天抬不起头，别的女同学都有男朋友，可是没有

一个男孩子愿意接近我。将来找工作必定也是困难重重，我这一辈子算是完了！您帮帮我，我该怎么办啊？ 心理咨询师：别着急。我先针对你的问题制定一个咨询目标。??近期目标就是瘦身和找到男朋友，远期目标就是

找到一份好工作。这样吧，为了瘦身，我们就选择阳性强化法。 求助者：什么叫阳性强化法？

心理咨询师：这你不用管，做起来你就知道了。

求助者：那好吧。

心理咨询师：至于远期目标，你尽管放心，我保证帮你找到一份称心的工作。

求助者：那太感谢您了！

心理咨询师：不客气，心理咨询师就是要求为求助者解决实际问题。

单选：44、该求助者的行为症状表现为（ ）

（A）大量参加体育活动 （B）吃零食缓解焦虑 （C）对零食甜食有偏爱 （D）胃口好，饭量大。 多选：45、该求助者的躯体症状表现为（ ）

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