新青岛版四年级数学下册第四单元认识多边形试题

青岛版四年级数学下册第四单元测试题

一、填空：

1、由( )围成的图形叫作三角形，三角形有( )条边，( )个角，（ ）个顶点。 2、三角形按角可以分为（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。

3、等边三角形的三个内角（ ），都是（ ）度，等边三角形又叫（ ）三角形。

4．从三角形的( )到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的( )，这条边叫做三角形的（ ）。

5、三角形一个内角的度数是108°，这个三角形是（ ）三角形

6、一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是（ ）三角形。

7、一个三角形两个内角的度数分别为35°，67°另一个内角的度数是（ ）这是一个（ ）三角形。 8、等腰三角形的底角是75°，顶角是（ ），

9、在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是（ ）。

10、一个等腰三角形的一条边是5厘米，另一条边长4厘米，围成这个三角形至少需要（ ）厘米长的绳子。 11、三种木棒，3厘米 6厘米 9厘米选一根6厘米的小棒和两根（ ）厘米小棒可以围成一个等腰三角形。 12．一个三角形最多有( )个直角，最少要有( )个锐角。

13．如果一个三角形有两个内角的度数之和等于90度，那么这个三角形就是( )三角形。

14、如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。三角形，也是（ ）三角形。

这个角是（ ）度，原来这块纸片的形状是（ ）

15、（ ）的梯形叫等腰梯形。

16、两条平行线之间的距离是6厘米在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（ 厘米。 17、平行四边形具有（ ）的特性；三角形具有（ ）的特性。 28、以平行四边形的一条边为底，能作出（ ）条高，这些高的长度（ ）。 29、（ ）和（ ）都是特殊的平行四边形。

20、平行四边形、等腰三角形和直角梯形（ ）是轴对称图形。 二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“×”）

1、一个钝角三角形里最多有两个钝角。 （ ） 2、两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ） 3．有一个内角是60度的等腰三角形一定是等边三角形。 ( ) 4．等腰直角三角形的底角一定是450度 。 （ ） 5．底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。（ ）

6、用三根长度分别为5厘米5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形（ ）

7、直角三角形、钝角三角形只有一条高。 （ ） 9. 三角形和平行四边形都具有稳定性。（ ）

10、三角形只能有一个直角或一个钝角。 （ ） 11、大于90度的角都是钝角。 （ ）

12、一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。（ ） 13、等腰三角形一定是等边三角形。 （ ） 14、两个梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ）

15、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。 （ ） 16、梯形的底和高一定是垂直的。 （ ） 17、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。 （ ） 18、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。（ ） 三、选择题：（把正确答案的序号填到括号里）

1、等边三角形是（ ）三角形。 A锐角 B直角 C钝角

2、一个三角形的三个内角都不小于60°，这个三角形一定是（ ）三角形。 A 等边 B 直角 C 钝角 D不存在

3、一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°，这个三角形是（ ）。 A锐角三角形 B等腰三角形 C等腰锐角三角形

4．在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是( )。A.直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形

5．四边形的内角和是( )度。 A．180 B．360 C．90

6．下列图形具有稳定性的是（ ）。A.三角形 B．平行四边形 C．梯形

7．在一个三角形中，最大的内角小于900，这个三角形是（ ）三角形。A锐角 B钝角 C直角 8、一个三角形的两条边分别长3厘米、7厘米时，第三条边的长度可以是（ ）厘米。 A 3厘米 B 10厘米 C 5厘米

9、下面三组小棒，不能围成三角形的是（ ）。

A B C 10、下图中有（ ）个三角形 。 A 6 B 12 C 15

11、一个三角形中至少有（ ）个锐角。 A 1 B 2 C 3

12、一个三角形中，一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍，这个三角形是（ ）三角形。 A锐角 B直角 C钝角

13、把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（ ）是正确的。 A、3厘米，4厘米，6厘米 B、7厘米，3厘米，3厘米 C.4厘米，5厘米，4厘米 D、2厘米，2厘米，9厘米 14、一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（ ）

A、16 B、17 C、15 15、三角形变大，三角形的内角和（ ）

A、变大 B、变小 C、不变

16、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（ A、大 B、小 C、一样大 D、无法比较 17、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（ ）。

A、梯形 B、平行四边形 C、三角形 18、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ）。

A、平行四边形 B、梯形 C、长方形

19、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（ ）垂线。

A、一条 B、两条 C、无数条 四、画一画。

1．画一个等腰三角形并写出各部分的名称。

2、根据下面每个图形标出的底，画出图形的高。

底

底 3. 按要求在每个图形中画一条线段。

）。

分成一个三角形和一个梯形

分成两个三角形

4. 画一个三角形，使它的两个角分别是50? 和70?

5、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。 底（ ）厘米；高（ ）厘米

6、画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。 7、按要求在下面图形中画一条线段：

（1）、 分成两个梯形。 （2）、分成一个平行四边形和一个梯形 五、算一算

1、如图，三角形ABC是等腰三角形，求三角形三个内角各是多少度。

2、一根铁丝可以围成一个边长为3厘米的正方形如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米？

3、如果三角形的两条边分别长4厘米和8厘米，另一条边可能是几厘米？

4、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？（9分）

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