宣传册统计

校训：团结进取 砥砺成才 校歌（需重新排版）

一、学校简介 二、学院简介 三、领导关怀 四、学院领导 五、机构设置 六、师资队伍 七、硬件设施 八、学科建设 九、教研成果 十、艺术实践

宣传册目录

十一、学术交流 十二、学生工作

一、学校简介

北方民族大学是我国唯一一所建立在少数民族自治区的部委高校，直属于国家民族事务委员会，坐落在“塞上江南”——宁夏回族自治区首府银川市。

学校始建于1984年，其前身是西北第二民族学院，2004年国家民委与宁夏回族自治区签署共建协议，2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀，2008年5月正式更名为北方民族大学。学校以“政治坚定，公民表率，业务过硬，社会栋梁”为人才培养目标，积极服务于我国少数民族和民族地区经济社会发展，是培养少数民族优秀人才的重要基地、研究民族理论与民族政策的重要基地、传承和弘扬民族优秀文化的重要基地，是展示我国民族政策和对外交流的重

要窗口。

学校占地1624亩，校舍面积近45万平方米，现有来自全国31个省、市、自治区的56个民族的硕士生、本科生、预科生2万余人在读，少数民族学生占到65%以上。目前，有文、理、工、艺术等10个学科门类；国际经济与贸易、信息工程等65个本科专业；中国少数民族史等11个省部级重点学科；材料科学与工程、信息与计算科学、生物工程、国际经济与贸易等13个省部级及以上特色专业；民族学、材料科学与工程、数学、中国语言文学、计算机科学与技术、软件工程6个一级学科硕士学位点；中国少数民族经济、中国少数民族艺术等28个二级学科硕士学位点和工程硕士（计算机技术）、工程硕士（化学工程）、公共管理3个专业硕士学位点。

学校坚持教师队伍是学校发展核心的理念，坚持“建设人才绿洲，超越人才绿洲”的发展战略，坚持培养和引进并重，建设了一支包括1名双聘院士、14名二级教授在内，素质优良、治学严谨、结构合理的教师队伍。学校承担了包括“863”、“973”项目在内的近170项国家级课题，国家自然科学基金和社会科学基金获批项目取得了突破性进展。学校在粉体材料与特种陶瓷研究，域外西夏文献整理与研究、贺兰山大麦地岩画研究、回族伊斯兰文化研究、少数民族艺术、黄河泥沙运移研究、清真畜产品养殖、葡萄种植与葡萄酒酿造技术

等方面形成了多学科、多层次的优势和特点。

学校坚持开放办学的原则，积极开展与国际国内高等院校、科研机构、行业企业的交流合作，先后与北京大学、合肥工业大学等多所国内重点高校建立合作和对口支援关系，与美国、英国、俄罗斯、韩国、马来西亚等国大学建立并保持良好的合作关系。

在建校30周年之际，北方民族大学将秉承“团结进取、砥砺成才”的校训精神，以建校30周年为新的起点，大力提升教育质量，着力彰显办学特色，在教育现代化进程中实现建设有特色高水平现代民族大学的发展目标，与全国各族人民共同圆好团结梦、实现发展梦、共筑中国梦。

二、学院简介

音乐舞蹈学院始建于2000年，建院十四年来，在国家民委的亲切关怀和学校党委、行政的领导和支持下，注重面向社会需求进行人才培养与教改建设，贯彻以人为本、因材施教、助人成功的办学理念，形成了严谨的教风与优良的学风。全院师生遵循“以德立院、以艺育人、德艺双馨”的办学理念和“德艺双馨、天道酬勤”的成才理念，秉承“团结进取、砥砺成才”的校训精神，积极探寻艺术教育教学规律，不断提升教育教学质量，取得了良好的社会声誉与优秀的办学成

绩，培养出大批优秀艺术人才。

学院开设有音乐表演、音乐学、舞蹈学、作曲与作曲技术理论四个本科专业，下设钢琴系、声乐系、舞蹈系、器乐系、理论教学中心、科研与研究生管理中心，具有本科与硕士研究生两个办学层次，其中研究生培养是属于民族学下设的少数民族艺术学科，根据导师队伍状况目前设有三个研究方向：作曲与作曲理论、声乐、少数民族舞蹈的创编与研究。随着导师队伍的不断扩大与学科的进一步健全，还将会逐步增加研究方向。另外，还有与相应学科方向相关的院内师资与国内外优秀师资作为教师资源来支撑着学科方向的不断发展。

全院现有专职教师53人，其中教授6人，副教授8人，博士1人，硕士13人，硕士研究生导师4人。很多教师在专业上都有突出的成就，并在国内外有一定的影响力。此外学院还中长期聘任外国专家从事教学与学术交流活动，连续多年聘请美国钢琴家司各特?沃津斯博士（Dr. Scott Watkins)、杰夫瑞?雅各教授（Jaffrey Jacob）、小提琴家玛格丽特?理查森博士（Marguerite Richardson）以及旅美作曲家何建军博士为青年教师、研究生与本科生授课、举办音乐会和学术交流；以柔性引进、客座教授等形式聘请国内外知名音乐家进行定期的教学、讲学及演出活动来补充和加强教学实力，2013年学校柔性引进男高音歌唱家、中国武警

政治部文工团声乐指导董勇先生进行长期教学指导。

经过十多年的逐步积累，学院办学条件和教学设施日趋完善，教学楼占地面积13100余平方米，其中有用于实践演出的专业音乐厅（备有德国产世界名琴“斯坦威”三角钢琴）、演奏厅、排练厅、电脑音乐制作教室、数码钢琴教室、多媒体教室、音乐欣赏室、录音室、舞蹈教室、教学剧场、服装室、专业图书资料室等，教师教学、学生学习所用大中小琴房170余间。

学院不断加强党建、班子建设、师资队伍建设，不断完善运行体制机制，并积极寻求与全国名校联合办学，探索优秀人才横向选拔、异校培养的新途径，努力推进全院各项工作再上台阶。

三、领导关怀

近年来，学校党委、行政对学院的发展高度重视和热情关怀，对各项工作给予大力支持，多次亲临现场观看实践教学活动。

四、学院领导

学院党总支书记 马广成 院 长 雷兴明 学院党总支副书记 朱战涛 副院长 刘 庄

副院长 何 皎

五、机构设置

职务 姓名 办公电话

书 记 副书记 院 长 副院长 副院长 主 任 教学秘书 辅导员 辅导员 辅导员 主 任 副主任 学院党总支

马广成 朱战涛 学院行政

雷兴明 刘 庄 何 皎 学院办公室

魏红玲 袁 慧 学生工作办公室

姚 伟 杜 玮 马 洁 声乐系

朱 菁 钟卫军

2067718 2066201

2066535 2066210 2066824

2066598 2066598

2066984 2067708 2067708

钢琴系

主 任 鲁姝瑾 副主任 张向勇

器乐系

主 任 韩 春

舞蹈系

主 任 余媛媛 副主任 范文杰

理论研究中心

副主任 赵宏伟

科研与研究生管理中心

主 任 张向勇

六、师资队伍

音乐舞蹈学院现有专任教师53人，其中硕士生导师3人，教授6人，副教授8人，讲师27人，助教12人，很多教师在专业上都有较为突出的成就，并在国内外有一定的影响力。 硕士生导师：

雷兴明 教授、硕士生导师、中央音乐学院博士和硕士，出版专著与教材四部、发表学术论文二十余篇，获天津市第十二届（2010年）社会科学优秀成果三等奖、第二届

中国西北音乐节歌曲创作二等奖（2013年）等奖项，完成省部级重点科研项目一项、创作各种体裁的音乐作品二十余部，进行了公演、获奖、出版乐谱和CD音响。曾接受国家选拔公派赴俄罗斯莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院留学，师从世界著名音乐理论家、教育家V.哈洛波娃（Valentina Kholopova）学习。

刘 庄 音乐舞蹈学院副院长、副教授、硕士生导师，中国舞蹈家协会会员，宁夏舞蹈家协会副主席，银川市舞蹈家协会副主席。被中国舞蹈家协会、教育部艺术教育委员会授予“优秀园丁”、宁夏教育厅授予“优秀指导教师”称号。创作与表演的作品多次获得国家级、省部级以上奖项，发表专业论文数篇，主持并参与教改及科研项目七项，主持校级精品课程。

王建国 教授、硕士生导师。1962年12月生，甘肃甘谷人，中共党员。 1979年10月参加工作。 1985—1989在阜阳大学音乐学院读书； 1989年毕业于阜阳大学音乐学院、获学士学位。 2001—2002年先后两次在中央音乐学院声乐歌剧系深造，并攻读该院在职硕士研究生课程，获中央音乐学院认证的多项专业课程任教资格。 教 授

雷兴明 宁夏自治区第七届文联委员、宁夏音乐家协会副

主席、宁夏文化厅艺术专家委员会委员、中国教育学会音乐教育分会全国高等学校理论作曲学术委员会理事。系中国音乐家协会会员、中国民族管弦乐学会会员、中国指挥学会会员、曾任宁夏民族管弦乐学会副会长、天津音乐学院科研创新团队第一批成员，曾任教于中央音乐学院、星海音乐学院以及天津音乐学院等专业音乐院校。先后在宁夏大学音乐系、天津音乐学院作曲系担任领导工作。

朱 菁 声乐系主任，教授。1985年毕业于西安音乐学院师范系，本科，主修声乐，1997-1999于中央音乐学院声歌系深造。1988年获全国青年歌手大赛美声组荧屏奖，1996年获第十四届朝鲜品平壤国际艺术节演唱金奖，曾在泰国曼谷和宁夏人民会堂成功举办个人独唱音乐会

王建国 教授、硕士生导师。1962年12月生，甘肃甘谷人，中共党员。 1979年10月参加工作。 1985—1989在阜阳大学音乐学院读书； 1989年毕业于阜阳大学音乐学院、获学士学位。 2001—2002年先后两次在中央音乐学院声乐歌剧系深造，并攻读该院在职硕士研究生课程，获中央音乐学院认证的多项专业课程任教资格。

陈 蔚 教授。毕业于西北师范大学音乐系，主要从事音乐学、声乐教育研究。2007年发表论文《浅谈高校声乐教师必备的素养》荣获第二届中国教育教学创新成活“一等奖”。当选“2007年度中国教育界时代人物”。2007年荣获“2008年

度中国素质教育先进工作者”称号。 第二届中国教育教学创新成果奖一等奖。时代人物优秀论文二等奖。中国教育界时代人物。教育教学发展文论”优秀论文一等奖。中国素质教育先进工作者。中国改革开放30周年优秀教学论文二等奖。中华红色艺术奖金奖。

韩 春 器乐系主任，教授。宁夏音乐家协会会员，小提琴学会秘书长，中国音乐家协会全国业余考级委员会评委。1993年在中央民族大学音乐学院研修小提琴演奏及教学。2000年考入中央音乐学院研究生课程班，2008年作为全国高校青年骨干教师在中央音乐学院做访问学者，期间师从著名小提琴教育家王振山教授。自创小提琴独奏曲《七月情怀》在2010年 “民族之声”器乐大赛中获器乐创作金奖。2010年应世界小提琴大师阿提拉·绍博教授之邀，参加在奥地利、意大利举办的室内乐巡演活动。担任2011年宁夏艺术规划项目《宁夏音乐创作中民间音乐素材的研究》主持人。 关爱华 教授，宁夏音乐家协会会员。毕业于西北民族大学音乐学院演唱专业。2001年至今在北方民族大学音乐舞蹈学院从事声乐教学工作，2002年在中央音乐学院声歌系进修，师从著名声乐教育家黎信昌先生。多篇专业论文发表于学术刊物，并在“第十四届宁夏论文研讨会”专业论文获二等奖。2011年-2013年，专业性课题连续三年在省级科研项目中立项。

音乐舞蹈学院师资队伍一览表

姓名 雷兴明 朱菁 王建国 韩春 陈蔚 关爱华 刘庄 何皎 张继红 闵冬梅 胡一曼 鲁姝瑾 张向勇 李宴君 钟卫军 杨惠萍 李舒艺 性别 男 女 男 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 男 女 女 职称 教授 教授 教授 教授 教授 教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 讲师 讲师 讲师 金枫 王睿 马欢 包颖 段 茹 常慧 王鹏 牛雅林 马润涛 吕婧 高杨宏 余媛媛 范文杰 石小锋 秦威 杨珺萍 王蓓蓓 张嘉婧 赵宏伟 杨勇 王瑞文 周蔚 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 女 男 男 男 女 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 张韧洁 孙迎洲 毛文昊 李文清 王宇 徐阳 马骁 屈舫 周倩 贺思娴 张海楠 强巴才让 李彦坤 杨洋 女 男 男 女 男 女 男 女 女 女 男 男 男 男 讲师 讲师 助教 助教 助教 助教 助教 助教 助教 助教 助教 助教 助教 助教

七、硬件设施

学院办学条件优越，设施齐全。学校被评为“全国绿化400佳”单位，而学院教学楼处在环境最优美的位置，南面湖水荡漾，东面及西面环绕绿地和树林，教学楼占地面积13100余平方米，其中有自然音效的音乐厅（备有德国产世界名琴“斯坦威”三角钢琴），2间专家琴房、177间教师学生琴房（立

式钢琴153架、三角钢琴10架），以及13间舞蹈教室、电脑音乐制作室、排练室、数码钢琴室等。建有专业图书室、服装室（有各类教学演出服装1000余套），以及全套西洋管弦乐器和民族管弦乐器。

八、学科建设

研究生培养

少数民族艺术（音乐舞蹈方向）硕士学位点

本学位点是属于法学学科门类下的一级学科——民族学所下设的二级学科的学术型硕士学位点。是随着学校一级学科民族学的获批而同时获批创建的新型学位点，于2012年首批招生。目前有三个研究方向：作曲与作曲理论、声乐、少数民族舞蹈的创编与研究，随着导师队伍的不断扩大与学科的进一步健全，还将会逐步增加研究方向。 本科培养

为培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐、舞蹈的基本理论和专业技能，具有音乐、舞蹈基本理论素养，有较强的艺术审美及创造性思维能力，适应现代社会需要，具有较全面的民族音乐、舞蹈创作、表演、教育教学能力，能在专业文艺团体、社会文化部门、普通学校、企事业单位等相关机构从事音乐、舞蹈艺术表演、编创、组织、策划、教育

教学等工作的高级应用型人才。

现设置专业有： 音乐学

音乐表演（声乐、钢琴、器乐） 舞蹈学（表演方向、教育方向） 作曲与作曲技术理论

九、教研成果

学院采取积极措施，鼓励老师在做好教学工作的同时，做好科研和教学研究，注重学生成果培养，多次获得各类国家级、自治区级科研、实践类奖项。自建院以来，学院教师主持、参与完成科研项目50余项，各类教学改革项目10余项，发表论文百余篇，其中核心期刊论文50余篇，教师指导学生在国内外各类专业大赛中获得金、银、铜等奖项200余项，教师本人获得优秀指导教师奖近百次。这些奖项主要包括：中国音乐金钟奖比赛；全国大学生艺术展演；全国高等艺术院校歌剧、声乐展演；中国舞蹈“荷花奖”比赛；历届全国回族舞蹈展演；“孔雀杯”全国高校声乐比赛；“霍纳杯”全国手风琴锦标赛；华乐之韵国际二胡大赛；省级西洋管弦、钢琴比赛等。

1、专著教材、成果一览表（部分）

项目名称 国家“十一五”重点图书出版规划项目——21世纪中国音乐学文库：《承先锋之锐 拓回归之新——潘德列茨基前四部交响曲创作技术的分析研究》 专著《金色音乐厅——音乐必听曲目分级欣赏指导（七）》 《乐之诗意 结构随想——R·施特劳斯七部交响诗之结构艺术》 专著《声乐理论与教学艺术实践》 专著《钢琴艺术研究与欣赏》 专著《钢琴演奏与声乐伴奏的法则及技巧》

2、论文（部分）

作者 出版社 人民音乐出版雷兴明 社出版 山西教育出版雷兴明 社 雷兴明 山西教育出版社 中国书籍出版陈 蔚 社 东北师范大学张向勇 出版社 吉林大学出版张向勇 社 名称 作者 刊物 《红色浪漫的启迪——科里利亚诺《红色小提琴》创作技术途径》

雷兴明 《中央音乐学院学报》

《浪漫主义管弦乐描摹手法的经典之作——理查.施特劳斯交响诗<唐.吉诃德>的内容与结构关系探论》

雷兴明 《天籁——天津音乐学院学报》

《理查.施特劳斯如是说——论其交响诗的技术之美》

雷兴明 《天籁——天津音乐学院学报》

《集合－音程思维的当代创作实践——潘德列茨基<第四交响曲>的音高材料组织手段》

雷兴明 《勋伯格的作品及创作技法研究论文集<中央音乐学院出版社>》

《普罗科菲耶夫的“亚力山大.涅夫斯基”及其康塔塔的艺术特色》 《乐府新声——沈阳音乐学院学报》 《忠于原作——柏辽兹的作品分析》 朱 菁 《音乐创作》 《浅析玉树卓舞》 刘 庄 《舞蹈》 《浅议如何在中国民间舞作品中塑造人物形象》 刘 庄 《舞蹈》 《贺兰山岩画中舞蹈形态之初探》 余媛媛 《舞蹈》 《回族舞蹈体态初探》 徐 阳 《舞蹈》 《回族舞蹈中个性化人物的艺术构建》

石小锋 《大舞台》

《当代回族舞蹈的形态特征和审美特质》 石小锋 《大舞台》 《肖邦钢琴作品的民族性探究》 张向勇 《大舞台》 《论文化视野下我国当代钢琴教育》 张向勇 《大舞台》 《钟吕清音演绎风流》 张向勇 《大家》 《高校钢琴教育中存在的问题及改革对策》 张向勇 ISTP检索 《影片<钢琴别恋>音乐赏析》 张向勇 《电影文学》 《浅析贝多芬钢琴奏鸣曲“英雄性”情感的表现》 鲁姝瑾 《作家》 《浅析当代通俗古典音乐》 鲁姝瑾 《作家》 《延安时期鲁艺音乐教育的历史实践》 鲁姝瑾 《兰台世界》 《高校钢琴教学中如何提高审美教育》 李宴君 《大家》 《从市井小说看新时期我国文艺创作的特色》 李宴君 《时代文学》 《浅论小提琴音乐在电影艺术中的运用》

韩 春 《电影文学》

《中国岩画中的舞蹈形象解读》 余媛媛 《大家》 《贺兰山岩画中的舞蹈形象分析》 余媛媛 《芒种》 《墨韵舞风—论中国古典舞与书法艺术的异同》 余媛媛 《芒种》 《贺兰山岩画中舞蹈形态的艺术特点及文化内涵》 余媛媛 《舞蹈》 《浅谈回族舞蹈艺术多元化发展路向》 余媛媛 《芒种》 《the cham of dance——discuss he importance of expressive force in the dnce》

张嘉婧 singapore management and sports science institute 《宁夏原生态回族舞蹈研究》 张嘉靖 《芒种》 《回族舞蹈<搅团团>创作浅谈》

张嘉婧 《大家》

《刍议高校声乐教师评价标准》 陈 蔚 nternational Conference on Education Reform and Management Innovation ISTP 《论素质教育背景下如何培养民族声乐人才》 陈 蔚 ISBN:978-1-61275-049-1] ISTP 《沧桑神曲鬼斧功 仙风琴韵留青名》 何 皎 《时代文学》 《独特的创作形式对回族音乐的影响》 何 皎 《大舞台》

《舟曲藏族传统音乐文化现状调查》 闵冬梅 《中国藏学》 《舟曲藏族灾后重建中传统音乐文化抢救与保护问题研究》 闵冬梅 《中国藏学》 《琵琶艺术大师李芳园对平湖派琵琶艺术的探索与创新》 杨 勇 《兰台世界》 《 “DBME学习理念” 在高校音乐欣赏教学中的运用》 赵宏伟 《大舞台》 《浅谈学琴儿童如何进行有效的钢琴练习》 胡一曼 《大家》 《贝多芬奏鸣曲的艺术魅力》 胡一曼 《飞天》 《中日音乐课程的比较分析》 胡一曼 《教学与管理》 《对高校音乐欣赏教学内容的思考》 赵宏伟 《大舞台》

《唐代“破阵乐”辨析》 马 欢 《宁夏大学学报》 《论唐代音乐机构-----太常寺的职能》 马 欢 《兰台世界》 《筝在唐代宫廷音乐中的运用》 马 欢 《大舞台》 《初探神情在中国舞中的作用》 屈 舫 《芒种》 《回族踏脚的传承》 杨珺萍 《大家》

3、科研项目（部分）

项目类别 国家民委重点项目 项目名称 “花儿”合唱艺术初探及应用暨“花儿”的保护与传承 主持人 刘阳生 雷兴明 宁夏哲学社科艺术当代音乐创作中的宁夏风格音学重点项目 宁夏哲学社科艺术学项目 宁夏哲学社科艺术学项目 乐语汇研究 回族舞蹈文化审美特征研究 刘 庄 回族音乐多元化发展研究 何 皎 宁夏哲学社科艺术宁夏坐唱艺术的挖掘、整理、王建国 保护与传承研究 学项目 宁夏哲学社科艺术宁夏音乐创作中的民间音乐素韩 春 材研究 学项目 宁夏哲学社科艺术当代宁夏地方声乐的发展与研学项目 究 关爱华 宁夏哲学社科艺术舟曲灾后重建中藏族传统音乐闵冬梅 学项目 文化抢救与保护研究 何 皎 宁夏哲学社科艺术民族器乐作品创作与发展的研学项目 宁夏哲学社科艺术学项目 宁夏哲学社科艺术学项目 宁夏原生态回族舞蹈研究 “花儿”演唱在民族声乐教学中的实践与探索 究--以宁夏地区为例 张嘉婧 关爱华 宁夏哲学社科艺术宁夏花儿数字化及传播趋势研学项目 究 鲁姝瑾 宁夏哲学社科艺术音乐生态学视野下的六盘山花学项目 儿研究 张向勇 宁夏哲学社科艺术宁夏生态移民视野中回族传统学项目 音乐的变迁、调适、交融 朱 菁 宁夏哲学社科艺术宁夏地区民间社火音乐艺术形学项目 宁夏哲学社科艺术学项目 宁夏哲学社科艺术学项目 宁夏哲学社科艺术学项目 式之探究 宁夏回族舞蹈研究（1958—2013） 包 颖 张嘉婧 宁夏花儿剧保护发展问题研究 闵冬梅 非物质文化遗产的传承与保护——宁夏 “花儿”创新性教学的实践与研究 王建国

宁夏哲学社科艺术宁夏回族地区农村音乐文化可学项目 持续发展研究 张向勇 宁夏哲学社科艺术音乐图像学视野下的西夏音乐学项目 文献研究 赵宏伟 宁夏哲学社科艺术贺兰山岩画中舞蹈形象的功能学项目

4、获奖（部分）

实践类

意义之研究 余媛媛 获奖名称 获奖等级 获奖时间 颁奖单位

舞蹈《剪花花》获首届中国回族舞蹈展演 一等奖

2007年 中国舞蹈家协会

舞蹈《水溢金瓶》获第六届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛 表演银奖 2008年 中国文联、

中国舞蹈家协会

宁夏回族自治区第三届合唱比赛 一等奖 2009年 宁夏自治区宣传部 全区庆祝建国60周年合唱展演 一等奖 2009年 宁夏自治区宣传部 舞蹈《喊叫水》获第二届中国回族舞蹈展演 特别大奖 2010年 中国舞蹈家协会 舞蹈《多彩的穆斯林少女》获第二届中国回族舞蹈展演 二等奖 2010年 中国舞蹈家协会 舞蹈《红军哥哥你走好》第二届中国回族舞蹈展演 三等奖

2010年 中国舞蹈家协会

舞蹈《搅团团》获第八届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞大赛 十佳作品奖 2010年 中宣部 舞蹈《舞弈方棋》获第九届全国少数民族运动会表演项目 一等奖 2010年 民运会组委会 第六届世界合唱比赛（民谣组） 混声合唱金奖。 2010年 文化部 舞蹈《梦花儿》获第九届全国舞蹈比赛单双三组 创作二等奖 2011年

文化部

舞蹈《星月璀璨》获第九届全国比赛群舞组 表演银奖 2011年 文化部 第八届中国音乐金钟奖合唱决赛 优秀奖 2011年 中国音乐家协会 全国声乐大赛“黄河大合唱”合唱邀请赛 三等奖 2011年 文化部 舞蹈《沙之源》获中国宁夏第三届回族舞蹈展演 一等奖

2012年 中国舞蹈家协会

第三届全国大学生艺术展演决赛合唱类 一等奖 2012年 教育部 舞蹈《金沙梦》获第九届中国舞蹈荷花奖校园舞蹈大赛 作品铜奖 2013年 中国文联、

中国舞蹈家协会

科研类

获奖名称 主持人 获奖等级 颁奖单位

天津市第十二届社会科学优秀成果 雷兴明 三等奖 天津市人民政府 第一届全国（中州杯）少儿民族乐队比赛 雷兴明 一等奖 中国民族管弦乐学会 中央音乐学院北京现代音乐节勋伯格研讨会论文评审 雷兴明 三等奖 中央音乐学院北京现代音乐节组委会 第二届中国西北音乐节歌曲创作 雷兴明 二等奖 西北五省宣传部、文学艺术联合会

全国第二届大学生艺术展演活动教育科研论文评比 张韧洁 一等奖 国家教育部 全国第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文 周 蔚 三等奖 国家教育部 全国手风琴锦标赛作品创编 王 宇 金 奖 中国音乐家协会手风琴学会 全国艺术高校乐理与视唱练耳试题设计大赛优秀奖 王瑞文 优秀奖 中央音乐学院

5、教改项目（部分）

项目名称 宁夏回族自治区高等学校优质工程项目《声乐表演》 宁夏回族自治区高等学校优质工程项目《合唱指挥》 《民族器乐教学研究与改革——以民族高校民乐教学为例》 《宁夏“花儿”创新性教学 实践的方法》 《数码钢琴集体课教学模式研究》 主持人 王建国 级别 区级 刘阳生 区级 何 皎 区级 校级重点项目 校级春蕾计划 王建国 张向勇 十、艺术实践

学院历来重视实践教学，成绩斐然。多年来，形成了集社会实践演出、毕业实习、毕业音乐会、学期汇报、学年汇报、课程教学汇报、班级音乐会等多种形式的实践教学体系，取得了良好的教学效果。近年来组建了“花儿”合唱团、西洋管弦乐团、民族管弦乐团，丰富了实践教学形式，为学生搭建实践平台，使学生

得到良好的锻炼，并且连续多次在国家级、自治区级各类艺

术大赛中取得优异成绩。

曾承担并参与全国少数民族运动会开幕式、中国电影金鸡百花奖颁奖晚会、国际摩托车旅游节开幕式、西部十二省区春节晚会、中国·阿拉伯国家经贸论坛开幕式、第四届全国少数民族文艺汇演开幕式等大型演出。自建院以来，凡是自治区大型活动，如自治区成立五十周年庆典、建党九十周年庆典活动及历年宁夏春晚、五一、五四、十一、教师节等大型晚会都会邀请我院参加，在社会上引起极大反响。我院师生还多次随同相关部门赴境外交流访问演出。2003年，随同原自治区主席马启智访问日本。

2004年，随同原自治区党委书记陈建国访问欧洲六国。2005年，赴意大利参加“世界妇女周”庆典演出。2007年，赴香港参加香港回归十周年庆典活动。2013年、2014年，随同国家民委“多彩中华”中国少数民族艺术团赴俄罗斯、印度尼西亚访问演出，均得到国外媒体、艺术家、及当地观众的认可与好评，取得了良好的国际声誉。

十一、学术交流

学院不断加强国际交流与合作，长期聘任外国专家从事教学活动。先后聘请到我院讲学、教学，开展学术活动的专家有：

世界著名抒情花腔女高音歌唱家、歌剧表演艺术家、芬兰国家歌剧院终身独唱家、中国音乐学院特聘教授，“中国夜莺” 迪里拜尔；中国人民解放军总政治部宣传部副部长、中国人民解放军艺术学院院长、著名舞蹈家、艺术家、国家一级导演张继刚；空政文工团团长、国家一级编导杨月林；中央民族大学舞蹈学院院长、国家一级编导苏自红；美国佛罗里达州杰克逊威尔大学钢琴家司格特·沃津斯博士和作曲家何建军博士；中央音乐学院声歌系教授赵登营；解放军总政歌舞团一级演员中国著名的男高音歌唱家程志；中央音乐学院王振山教授；中央音乐学院作曲系博导刘湲教授等。

十二、学生工作（全改）

在学校、学院领导的高度重视下，音乐舞蹈学院的学生工作在促进学生成长、成才，保障教学运行秩序、建设和谐校园等方面发挥了重要作用。学院学生工作主要包括：学生的思想政治教育、心理健康教育、学风建设、学生党团建设、学生活动、社会实践、社团建设、帮困助学、评奖评优、就业指导与服务、日常管理、学生事务、安全稳定等工作。工作目标是努力培养“政治坚定，公民表率；业务过硬，社会栋梁”的高素质艺术人才。 学生党支部

学院党总支高度重视学生党支部工作，采取有效措施狠抓学生党员的管理和入党积极分子的教育培养。截止2014年7月1日，音乐舞蹈学院学生党支部共有学生党员25人，预备党员30人。学生党支部的主要工作有：学生党员发展与培养，组织党内外学生进行政治理论学习，宣传国家、学校和学院的各项政策措施，对党员进行教育、管理和监督，定期开展组织生活及社会志愿服务活动等。

团总支、学生会

协助党总支负责学生日常管理工作，指导、组织学生举办各类校园文化活动；了解学生,解决学生的困难和问题，加强学生的凝聚力；定期主持召开学生全体干部会议及各班委成员会议，传学校、学院的决议、指示；维护同学正当权益，反映同学建议和诉求；加强学生会的自身建设，提高学生干部的自身素质；开展共青团工作。 宿舍管理中心

负责对住宿学生进行服务、管理和教育；在学校宏观学生住宿计划下，对学院学生宿舍进行安排、调整；负责检查学生宿舍清洁卫生，开展宿舍精神文明创建活动；对住宿学生生活上给予关心，开辟必要的服务项目，做好服务工作；积极采取有效措施，做好学生宿舍的安全、保卫、防火、防盗等综合治理工作，及时处理学生宿舍内发生的各类问题。

近年来，我院学生工作以学校全面推进“铸魂工程”、“人格养成实践教育”的实施为依托，积极开展各项工作，取得了一定的成绩，涌现了“五四红旗团支部”、“先进班集体”、“精神文明班集体”、“优秀学生社团”等一批先进集体，在学校各类文艺、体育活动中成绩斐然，2014年在学校第24届运动会中获得“体育道德风尚奖”、入场式第一名、广播体操第三名和学生团体总分第五名的好成绩，在校“铸魂工程知识竞赛”中获团体三等奖，在13级新生军训中获得“优秀连队”荣誉称号。

近年来，我院学生工作以学校全面推进“铸魂工程”、“人格养成实践教育”的实施为依托，积极开展各项工作，取得了一定的成绩，涌现了“五四红旗团支部”、“先进班集体”、“精神文明班集体”、“优秀学生社团”等一批先进集体，在学校各类文艺、体育活动中成绩斐然，2014年在学校第24届运动会中获得“体育道德风尚奖”、入场式第一名、广播体操第三名和学生团体总分第五名的好成绩，在校“铸魂工程知识竞赛”中获团体三等奖，在13级新生军训中获得“优秀连队”荣誉称号。

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