为快乐的课外活动叫好

为快乐的课外活动叫好

新学期伊始，素质教育的春风吹进了我们学园。学校对课程设置进行了大的改革，减少了语数外课时数目，并在上学期开设阳光体育的基础上，给孩子们增加了音体美的课时。同时把以往的课间操时间延长为半小时，增加了孩子的活动时间。这对孩子们来说无疑是一阵暖风，温暖人心。

在开学一周多的时间里，我发现课间活动时间是孩子们最喜欢的时间，也是孩子们最开心放松的时刻。他们可以抛弃繁杂的数学题，绕口的英语单词，带着轻松愉快的翅膀在操场上自由飞翔。阳光体育课上，孩子们在跳绳、拍球、拔河、赛跑、游戏中尽情欢笑和玩耍，尽管累得大汗淋淋，但从他们脸上的微笑中我看出了他们内心的喜悦。孩子嘛，玩是天性，适当的时候就该让他们从繁重的课业负担中解脱出来。

课间活动,我和晓杰陪孩子们玩了

一个很原始的游戏——老鹰抓小鸡。 很久不玩这样的游戏了,都有点怀疑自己还会不会玩,。由我做老鹰，她当母鸡，而小鸡就是我们班可爱的孩子们。刚开始只有女生跟我们玩，后来连不屑一顾的男生也纷纷加入小鸡的队伍，而且队伍日益庞大。和孩子们在一起,感觉自己很开心,而且他们也玩得不亦乐乎!上课之前,他们恋恋不舍的走回教室,一路上还和我俩商量；“以后刘老师带着男生当老鹰,你带着女生当小鸡吧?那样更有趣! ”结果在周一题为《最有意义的课间活动》的日记中，很多同学都写了这次游戏过程，这让我深深的感受到孩子们对课间活动的向往与喜爱。

还记得在上学期第一次给孩子们上阳光体育的时候，告诉孩子们一句话：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！这是全国开展阳光体育运动的口号，真心希望我们每天的锻

炼能让我们健康快乐的工作、学习和生活一辈子。我们为快乐的课外活动叫好。

这个案例体现了课外活动的哪些指导原则？

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