初二英语备课组工作计划2018
更新时间:2023-09-12 17:20:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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初二英语备课组工作计划2018
备课组应做好各种资料的积累和归档工作。下面是由的为您整理的“职业中学教务处工作计划”,仅供参考,希望对大家有所帮助。
初二英语备课组工作计划2018(一) 一、指导思想
本学期,初二英语组工作的指导思想是:以教研为中心、围绕学校工作要点,全面实施素质教育,深入推进课程改革,以提高教育教学质量为核心,以提高教师专业化水平为目标,开展校本教研,以新课程理念指导教研工作,寻切实有效的教学方式,努力改善八年级英语组教育教学的现状。 二、工作目标
1、加强业务理论学习,不断提高教师自身素质和业务能力;
2、加强单元测试、期中测试分析工作,强化质量监控和教学指导,确保本期英语成绩继续保持优势;
3、认真撰写教案,认真研究教案与学案的结合,使课堂教学效果更加有效,定点定时加强集体备课。定期交流个人教案,取长补短。
4、结合学校的公开课,组织本组教师积极参与,以评促研、促教。
5、创设浓郁的英语学习氛围,培养学生的学习兴趣。
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三、工作措施 1.继续加强集体备课
备课组必须坚持每周集体备课一次,做到定时、定点、定内容、定主备人。 主要活动内容包括:
创造性开展与“教育微研究”、“学生研究”、“学校主课题”相关展示与研讨活动。形式可以有解题方法研讨,教学专题研讨,教学问题探讨等。
以”创意课堂”为主题,用“课例研究”“课堂观察”等方法,开设围绕主课题的课堂研究课。
钻研教材,明确教学目标及重、难点,确定教学任务,设计教学活动。
研究学情:分析教学情况,特别是学生的学习情况,研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学习心理品质,改进教学方法。
精选例题和习题,合理控制作业量。加强考法研究,做好教学质量分析,及时进行教学反思。 在日常教学工作中,要坚持备好每一节课,上好第一堂课,批好每一本作业,辅导好每一位学生。
2、狠抓落实, 提高教学质量
落实各阶段的质量分析:各备课组认真对上学期的统考成绩进行质量分析,并做好本学期每次月考的质量分析,找出提升空间,进一步细化各班目标。
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八年级英语要进一步强化英语学习习惯的培养,落实基础,确保进入九年级后,大大缩小差生面,对基础特差的学生要“低起点、小步走”。 进一步落实学生英语知识的积累,促使学生形成良好的英语语感。
有效利用早读时间,落实学生词汇的记忆、课文的朗读与背诵以及听力训练、口语训练及测试,为学生听说读写打下基础。
深入进行学情研究,确定培优补差对象与措施,落实分层教学。落实学习困难生的补差工作,为提高合格率、平均分及优秀率打下基础。
3、抓复习工作,努力提高教学质量
我们组将充分发挥年级骨干教师的积极带头作用,全组教师齐参与探索考题的方向与重点,在复习效率和方法上努力探索。创造扎实有效的复习模式,积极迎接教研室的巡视,精心按排好教研工作、并认真做好质量分析和检测,及时为学校的复习调控提供依据。
4、营造英语氛围,开展丰富多彩的课外活动。 以备课组为单位,初二从学生的年龄特点和学习要求出发,组织开展有效活动,如词汇知识竞赛、朗读竞赛、英语短剧、英语演讲比赛等。 激发学生学习英语的兴趣、热情和积极性,拓展学生的知识面。让学生自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的发展。继续进行英语阅读、
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词汇、全能竞赛,为期中、期末考试进行热身。
虽然本学期时间紧任务重,但只要我们人心齐,事事做到心中有数,就一定能使我们的英语教学质量再上一个新台阶。
初二英语备课组工作计划2018(二)
为了进一步深入搞好教科研工作,全面提高教师业务素质,真正实现素质教育.根据学校的日常教学工作安排,依据新课标教学的需要,本备课组的工作计划如下: 一、备课计划
1.严格按照教科研工作安排表进行集体备课; 2.讨论好教学进度,提前备好一周的课,不让备教分离; 3.及时总结教案使用过程中出现的问题; 4.组织单元测试;
5.认真组织组内互相听评课; 6.积极参与每日英语活动;
7.积极参与校内外组织的各种形式的学习研讨活动. 二、具体要点
1.加强教学常规的管理检查.
(1)认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查.
统一本年级的学习要求:
a.学生作业格式统一、规范,每位学生有一本听写本,
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专用于每单元的单词、词组听写;还有一本纠错本,记录错题.
b.每个单元结束后要进行一次单元测试,加强错题的整理和订正.
c.要求学生每次作业都要书写端正、整洁,养成良好的书写习惯.
d.上课时专心听讲、勤记笔记,回答问题声音要响亮. e.及时作好预、复习工作,多跟带朗读课文, (1)模仿录音中的语音、语调,逐步培养学生语感. (2)强调备课中撰写课后反思,认认真真地备好每一堂课,实实在在地上好每一堂课.
(3)教学过程中把握好教学质量关,.
1.通过备课、上课、作业、辅导、考核,做好质量分析和监控.
2. 抓好备课组的建设,充分发挥备课组的整体功能. (1)备课组活动要以教学诊断、案例分析和专题研究相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质.
a.备课组按五定开展活动(即:定时间、定地点、定每周进度、定内容、定中心发言人),及时做好签到和活动记录(活动记录要详细).
b.备课组要加强学习,及时了解教改信息,使教师们评
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