部分语法

（三）单项选择

1、下列双音节语言单位是两个语素的是（D）。 A、蝴蝶 B、馄饨 C、秋千 D、食物 2、下面是叠音词的一个是（A）。

A、姥姥 B、妈妈 C、爸爸 D、姐姐 3、下面各组中，两个都是合成词的是（C）。

A、马虎、坎坷 B、可以、香波 C、电脑、因为 D、蜈蚣、吩咐 4、“语言学和和语言学相关的学科”中的两个“和”的词性分别是（A）。 A、连词、介词 B、介词、连词 C、连词、连词 D、介词、介词 5、下面各组中，两个都是动词的是（C）。

A、任性 任意 B、可能 可爱 C、帮助 援助 D、难看 观看 6、下列在普通话中只能当作一个词的单位是（A）。

A、非普遍性 B、不理想 C、要不要 D、非常好

7、下列在普通话中具有同音词关系的是（D）。

A、因为、音位 B、依、医 C、是、事儿 D、公式、攻势 8、复合词“海洋、飞跑、傍晚、书本”的结构关系分别是（B）。 A、偏正、动宾、补充、联合 B、联合、偏正、动宾、补充 C、联合、补充、偏正、主谓 D、偏正、动宾、联合、补充 9、“放牧”一词的复合方式属于（C）。

A、联合式 B、偏正式 C、动宾式 D、补充式

10、汉语语法分析的重点在于（D）。

A、篇章分析 B、短语分析 C、词法分析 D、句法分析 11、下列词语中属于非谓形容词的是（B）。 A、重要 B、主要 C、必要 D、精要

12、下面是连谓短语的是（B）。

A、笑着说 B、上街买菜 C、大声说 D、不买菜

13、下面哪个不是多义短语？（D）

A、修路 B、高两米 C、学习文件 D、学生宿舍 14、下列各动宾短语中动宾的语义关系为“动作——结果”的是（D）。 A、晒衣服 B、刷油漆 C、跑材料 D、包饺子 15、下列句子中数量短语作宾语的一句是（A）。 A、好笔多买几支。 B、好书多读几遍。 C、好花多看几眼。 D、好房子多住几天。

16、“中国人民志气高。”这句话的主语是（C）。

A、志气 B、人民 C、中国人民 D、中国人民志气 17、下列句子是兼语句的是（A）。

A、屋里有人说话。 B、我有件事情跟你商量。 C、我们希望小王当代表。 D、你知道他会来。 18、下面句子中，是非主谓句的是（A）。 A、有一头熊在树林里奔跑。 B、我家前面有两座大山。

C、同学们热烈欢迎专家的到来。 D、桌子上放着一盆鲜花。

19、“这碗酒，你把它喝下去！”这个句子中的“这碗酒”是：（C） A、主谓谓语句的大主语 B、前置的宾语 C、外位语 D、独立语 20、下列句子哪句是紧缩句？（B）

A、请他来开会。 B、我们边聊边学。

C、借本书看看。 D、我心里越急，手越是不听使唤。 （四）多项选择

1、下列几组词语中，都是副词的是（CD）。

A、偶尔、偶然 B、索性、任性 C、未必、必定 D、一再、一直 2、下列各句中，“的”是结构助词的有（AD）。 A、我是外来的。 B、我是喜欢的。 C、我昨天到的武汉。 D、这是我买的书。 3、下列各句中，“在”为副词的是（CD）。

A、他在车上。 B、他在车上看书。 C、他在看书。 D、他在认真看书。

4、下列短语中，属于正补短语的有（BD）。

A、买一本 B、读一遍 C、分两队 D、来一次 5、下列短语中，属于动宾短语的有（AD）。

A、浪费了三天时间 B、等了三天时间 C、考得不错 D、觉得不错 6、下列短语中，属于形容词性短语的有（BC）。 A、情节的曲折 B、急得发火 C、木头似的 D、很喜欢 7、下列短语中，属于名词性短语的有（ABD）。 A、他的诚实 B、从小学到大学 C、红着眼睛 D、木头的 8、下列短语中，属于多层次短语的有（AD）。

A、浪费了三天时间 B、桃花、牡丹和水仙 C、中国人民 D、他很好 9、下列各句中，补语的语义指向动作的受事的是（AD）。 A、他把衣服洗干净了。 B、他洗衣服洗累了。 C、他把衣服洗了两遍。 D、他洗破了一件衣服。 10、下列句子中，属于连动句的有（AB）。

A、他笑着说了一句。 B、我有时间去北京。 C、我主张多看点书。 D、他拿来一本书。 11、下列句子中，属于主谓谓语句的有（AD）。 A、他身体很好。 B、他哥哥很好。 C、我知道他身体很好。 D、他的确身体很好。 12、“请勿吸烟！”是（AD）。 A、动词性非主谓句 B、动词性主谓句 C、连动句 D、祈使句 13、下列句子中是复句的有（BD）。

A、你告诉大家，明天开会。 B、多么熟悉的山路，多么熟悉的生活！ C、只有你，才能认出他 。 D、一场寒流，天色变了。 14、下列复句关系词语中，表示让步关系的有（AD）。 A、不论??都?? B、与其??不如?? C、不是??而是?? D、宁可??也?? 15、下列复句关系词语中，表示选择关系的有（AB）。 A、不是??就是?? B、与其??不如??

C、不是??而是?? D、就算??也??

（五）简要回答

1、举例说明语法的递归性。

语法的递归性就是指同样的结构规则可以反复运用，不断地进行同功能单位地替换。比如，现代汉语里，有主谓、动宾、偏正、正补、联合等句法结构，这些结构中的每一部分都可以用同功能的短语去替换。例如：小河清澈。→那条小河非常清澈。→我们村外的那条小河的确非常清澈。由于语法有了递归性，句法结构里的构成项就可以扩展成非常复杂的结构。 2、词类划分的依据是什么？

（邢本）词的语法分类，根据的是词的语法特征。词的语法特征包括词的形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特征。词的形态是指构词和构形的语法形式。组合能力是指某类词可以跟一些什么词发生组合关系，不能跟一些什么词发生组合关系。造句功能指的是词在句子中能不能充当句子成分。划分词类时，这三个方面的特征都起作用。但是，汉语里词类的语法特征主要表现在组合能力和造句功能这两个方面，尤其突出地表现在组合能力这一方面。

（胡本）划分词类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要是词的语法功能。 3、能愿动词是一类什么样的词？

（邢本）能愿动词是表示行为或状况的可能性、必要性和意愿性的词。能愿动词包括：[1]表示可能性的，如“能、会、能够、可能、可以”等；[2]表示必要性的，如“应、应该、应当、要”等；[3]表示意愿性的，如“愿、愿意、肯、敢、要”等。能愿动词是一类“前辅助动词”，基本用途是同动词、形容词等组成能愿短语。如：可能发生|应该严肃。跟一般动词比较，能愿动词不仅能进入“X不 X”的格式，而且能进入“不X不”的格式。如：能不能去？——不能不去！|该不该批评？——不该不批评！

（黄本）能愿动词又叫助动词，能用在动词、形容词前面表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿。

（胡本）表示可能的动词叫助动词。

4、形容词如何分类？各有什么特点？

（邢本）形容词表示性质状态。根据形容词内部语法特征的不同，可以大致分为两类：普通形容词和非谓形容词。普通形容词有两个突出的语法特征：[1]一般能受程度副词的修饰，一律不能带宾语。[2]许多形容词可以按AA或AABB的方式重叠，重叠后强调度量，附加“很”或“相当”的意思。非谓形容词不能受程度副词的修饰，不能重叠，也不能直接充当谓语。它们的主要功用是充当定语。

（黄本把形容词分性质形容词和状态形容词。另外，词的分类中单列的区别词大致相当于非谓形容词）

（胡本没有明确指出形容词怎样分类，但指出了“有一部分形容词不能作谓语，可以叫做非谓形容词）

5、量词如何分类？有什么突出的语法特点？

量词表示计算数量时所用的单位。根据用途可以分为两类：[1]物量词：表示计算人或事物数量的单位。[2]动量词：表示计算行为数量的单位。此外，还有复合量词，表示复合的单位，如“人次、架次、秒立方米”。量词有两个突出的特征：[1]能同数词组合，并且一般跟数词结合使用。[2]单音量词可以重叠，重叠后表示“每”或者强调“多”。重叠后的量词单独充当句子成分。如“条条江河归大海”，“条条”作定语，表示“每”。 6、什么是代词的活用？人称代词和疑问代词怎样活用？

一个代词进入具体的语境之后不是起到本来应该起到的指代作用，这便是代词的活用。人称代词的活用，常见情况如下：[1]单复数变易。即以单数形式表达复数的内容，以复数形式

表达单数的内容。[2]人称变易。即以第二人称来表示第一人称，以第二人称来表示第三人称等等。[3]游动称代。即人称代词在特定范围内有所指，但跟具体人物没有固定性的联系。疑问代词的活用情况有：[1]任指。即用来强调任何人、任何事物。[2]虚指。即用来指代说不出来的若有若无、若实若虚的事物。[3]游移指。即前后呼应，所指游移不定。[4]笼统指。即重叠使用，把分别列举的事项笼统化。

7、什么是拟音词？有何特殊性？怎样分类？

（邢本）拟音词是模拟音响的词。拟音词的特殊之处表现在具有三个特性：一是独用性，二是拟音性，三是非定型性。根据所拟音响同客观事物的不同联系， 拟音词可以分为两类：[1]叹词。这类拟音词，表示感叹和呼应的声音。[2]象声词。这类拟音词，表示物体的音响或动物的叫声。

（黄本中把模拟声音的词叫拟声词，又叫“象声词”；把表示感叹和呼唤、应答的词叫叹词。 拟声词和叹词在黄本中是单独的、互不类属的两类词。）

8、如何理解短语的特征？

短语是介于词和句子之间的一种语法单位，它是由词组合而成的，而它本身又是造句材料，是构件单位。短语在各级语法单位中的地位，决定了它的特性。[1]组装性。短语具有组装性，这是相对于词来说的。虽然，词和短语都是构件语法单位，但语素构词是固定的，词是一种定型的材料。短语则不同，它是根据造句的需要由词临时组装而成的，除了固定短语之外，都不是固定的。[2]从属性。短语具有从属性是相对于句子来说的。短语的从属性体现在以下三个方面：第一，短语是造句的材料，是句子的构件。第二，短语的所有的结构类型都为句子的结构类型所包容。第三，绝大多数的短语都具有组合的临时性和可变性。一个一个的短语，究竟由哪个结构成分同哪个结构成分组合而成，完全取决于表述意旨的临时需要。 9、试举例说明汉语组成短语的语法手段?

汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。语序是各类词语排列的前后顺序。直接组合的，主要靠语序，语序不同，语法意义往往不一样，例如“意义重大——重大意义”（主谓——偏正），是名词和形容词组合时语序不同。非直接组合的，靠虚词，例如“猎人和狗——猎人的狗”（联合——偏正），是虚词的不同形成不同的语法形式和语法意义。 10、短语和词的关系如何？

短语和词，既有一致性，又有差异性。这可以从两个方面来观察。[1]结构。短语和词的基本结构类型是一致的，结构成分之间都有联合、偏正、动宾、正补、主谓等关系。但由于短语比词大，结构层次比词复杂，因而，短语和词也有明显的差异性。其一，短语结构不紧密，可以扩展；词一般不能扩展。其二，短语内部的组合有语序和虚词两种手段，词内部语素的组合则只有语序一种手段。其三，词绝大多数是由两个语素构成，只有一个层次；短语大多不只包含两个词、两个层次。[2]功能。短语和词都有名词性的、动词性的和形容词性的，它们在性质上是相同的，功能上也相当，可以充当同一句子成分。但词和短语是两种不同的语法单位，因而，在功能上存在着差异。其一，词的主要功能是组成短语，短语的主要功能是构成句子。其二，词有实词和虚词之分；短语则只有相当于实词功能的语类，没有相当于虚词功能的语类。

11、标志类短语有哪些？

标志类短语是结构成分之间语义关系比较模糊，只从语表上找出标志的短语。这类短语的命名，有的利用前标志，即利用前面一个结构成分作为标志；有的利用后标志，即利用后面一个结构成分作为标志；有的利用双标志，即同时利用前后两个结构成分作为标志。这类短语有：[1]能愿短语、[2]介词短语、[3]“的”字短语、[4]方位短语、[5]趋向短语、[6]比况短语、[7]数量短语。

12、联合短语的联合项有没有词性不同的情况？

联合短语的联合项，要求词性相同，如名名联合，动动联合，形形联合，整体功能同部分的功能一致。有的时候也可以看到联合项词性不同的情况，但是因为要接受特定语法环境的制约，会形成词性同化的现象。[1]名动（动名）联合。如：对于他的成绩，我们应当表示庆贺和敬意。在这句中，“庆贺”是动词，“敬意”是名词，由于这个联合短语在宾语位置上接受同化，所以实际上相当于名名联合。[2]形动联合。如：在困难面前，我们不要仅仅是表现出焦躁和牢骚。“焦躁”是形容词，“牢骚”是动词，由于处于宾语位置上，这个联合短语相当于名名联合。[3]形名联合。如：她的服饰华贵而淑女。“华贵”是形容词，“淑女”是名词，这个联合短语由于在位于位置上接受同化，实际上相当于形形联合。除此之外，还有其它形式的联合，如，“可以而且曾经”是动副联合；“谦虚、勤恳、不怕苦”是形形和动宾短语的联合。

13、联合短语有哪些联合标志？

联合标志是用在联合项之间标示联合关系的语法成分。有的联合短语可以不要联合标志，各联合项是按照一定的内含的逻辑关系排列的。但是有的联合短语要用联合标志，着就使得联合关系外显化。联合标志包括“和、或、及、并、而、且、又、而又、跟、同、与”等连词或关联副词。“和”和“或”可以用于各种性质的结构成分之间；“及”一般只用于名名之间，如，“学校领导、教师及教辅人员”；“并”用于动词的联合，如，“讨论并通过”；“而、且、而又”用于形容词的联合，如，“光荣而艰巨”、“暴躁且凶悍”、“热情而又大方”；“跟、同”的用法与“和”相同。并且，不同的联合标志表示的具体关系不完全相同。“和、及、并、而、而又”等表示并列关系；“或”表示选择关系；“且、而且”表示递进关系。 14、比况短语是如何构成的？其句法功能如何？

比况短语通常也叫比况结构，是由比况助词“似的、一样、（一）般 ”附在名词等词语后面组成，比况助词所附着的词语，有的是动宾短语“像+X”。比况短语有时表示比喻，有时表示推测；有多种句法功能，可以作定语、状语、谓语、补语，属形容词性短语。例如： 观众暴风雨般的掌声令他激动无比。（定语） 听到这个消息，她触电一样哆嗦了一下。（状语） 这家伙，像哈巴狗似的。（谓语） 他见了洋人，服帖得像哈巴狗似的。

15、能愿短语的结构成分如何？句法功能如何？

能愿短语由“能愿动词+谓词性词语”构成。能愿动词部分可以是两个能愿动词的联用。如：我能够而且必须通过这次考试。|我相信你不应该也不愿意丢掉本属于你的东西。这是能愿动词的复杂结构形式。能愿短语是动词性的，其基本功能是充当谓语，也可以充当其它的句子成分。如：

我们应该帮助她。（作谓语） 能挣钱当然好了！（作主语）

他认为不可造次。（作宾语） 愿意参加的同学都可以报名。（作定语） 那种蚊帐稀得可以当鱼网。（作补语）

16、句子和短语有哪些主要差别？

17、主语和谓语之间的关系怎样？主语主要有哪些语义类型？

18、主语和宾语的构成材料是什么？谓语的构成材料如何？

19、兼语式是什么样的句式？基本特点是什么？举例说明兼语式有哪些类型？ 20、连动式是什么样的句式？基本特点是什么？ 21、连动式是否全部都是“动?动”连用？ 22、什么是双宾语句？有什么特点？

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