2017补写句子配课件

瞻前顾后，左右逢源补写句子

一、真题再现 ——根据示例，了解考点

从示例中找出补写题的对应考点、考查内容和考查形式 1、【真题再现】（2016年新课标卷1） 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分） 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色，蓝色，紫色等颜色的差别，这是因为花青素__ ① _______，在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是② ________,比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化③ _________，从而形成花的颜色的变化。 2、【真题再现】（2015年新课标卷1）

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间 ① ?对于工作忙碌的上班族而言，_②___ _,还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，__③___,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。 3、【真题再现】（2015年新课标卷2）

在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 专题特点

1、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动；压缩、概括能力。 2、命题规律

（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。 （2）空出的句子大多有特殊位置和性质，

（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 （4）不能照抄材料，有字数限制。

（5）设题形式：以主观题为主，三空，赋分为4分或者5分。

从补写句子类型中寻找方法 思考：

? 观察补写的句子有什么特点？ 与上下文有何关系？根据关系归纳补写句子

的类型和补写句子的方法。 ? 二、例题引路，总结规律

? 例1：根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，

语言连贯，逻辑严密，语句通顺，每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（6分）

? “千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人们挂在

门旁以避邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。 ，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”。 。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。 ，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，避邪的意思。

? 补写句子类型一：总起句

? 总起句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。记叙类语段就为叙述

的主体（对象）；说明文语段为被说明的事物及其主要特征；议论文为语段议论的话题、中心看法

? 方法：联系下文，压缩语段，概括内容

? 例2：下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的气味》一文中的一段

文字。请根据上文，补写出横线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。

? 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里，向我们展示了他

的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味……

? 福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。其

实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。 ? 通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两种气味， ? 一种是_____________ __ ；一种是____:

? 补写句子类型二：总结句 位 置：结尾 ? 总结句：

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? 就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。

总结句的补写，与总提(起)句的补写一样，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。 ? 方法：从上文中总结出结论。 ? 【例3】（2014年广东卷）

在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

? 大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪

影。 ① ？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为， ② ，而渡渡鸟在三百年灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证： ③ ；如果被证伪，则会被抛弃。 ? 补写句子类型三：过渡句 位置：中间 ? 过渡句：

? 起着承上启下的作用，小结前文，启示下文要讲的内容。

? 方法：从上文中总结出结论。注意提示：因此、所以、正因为此，由此可知 ? 例四：请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达

明确，每处不超过20个字。（4分）

? 即使你不是一个对城市改造十分敏感的人，蔓延各地的拆旧和仿古热潮

也足以令你侧目。据学者的最新统计，① ，如我们风闻过的开封千亿元重塑汴梁城、昆明220亿元打造古滇王国、山东聊城古城改造…… ? 某种意义上，“拆旧”与“仿古”构成了中国城市化进程中看似矛盾却又并

存的两大典型现象。拆旧，是因为旧的文化遗存“挡”住了城市发展的脚步；仿古，则是② 。破与立之间，折射出文化传承与经济发展的关系。 ? 补充句子类型四：照应句 ? 位 置：中间 ? 照应句：

? 前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的情节,前文有所交代,前后照

应，和谐统一 方法： 联系上下文，抓关键词语。

? 例5： 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，

内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分）

? 命运总是与你一同存在。①不要敬畏它的神秘 ，虽然有时它深不可测；

不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候，②别忘了自己拥有一半的命运 ；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的 ? 补写句子类型五：仿写句 位 置：中间

? 仿写句： 与上文或者下文的某个句子句式相同、内容能衔接的句子。 ? 方法： 注意观察句式，找到参照句子 注意句式逻辑（并列、对比） ? 关联词不变，关键词变化 ?

小结：补写句子的类型 从位置上看

? 开头：引领句 中间：过渡句、照应句、仿写句、 ? 结尾：总结句 引领句、过渡句（衔接句）、总结句、仿写句、照应句、 ? 1、引领句（记叙类语段就为叙述的主体（对象）；说明语段为被说明的事物

及其主要特征；议论的话题、中心看法 ）

? 2、过渡句（起着承上启下的作用，小结前文，启示下文要讲的内容。） ? 3、照应句（前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的情节,前文有所交代,

前后照应，和谐统一）

? 4、仿写句（与上文或者下文的某个句子句式相同、内容能衔接） ? 5、总结句（概括本段中心的作用）

? “左右逢源”的解题方法

? （1）整体感知：先明白语段的表达方式，明白语段的话题、对象或中心、

观点.

? (2) 确定补写句子的类型。（3）重点勾画：找到呼应，关联，暗示性语句（重

视标点符号尤其是冒号、分号、问号） ? （3）互相照应：把照应信息用箭头连接。

? （4）组词造句：根据找到的提示信息，并按照上下文遣词造句的规律补写

出句子。

? （5）注意事项：写出的句子，文从字顺，不超字数，语义贯通，逻辑严密。 ? 特别提醒

? 一、答案源自文本材料；

? 二、注意题干中的字数限制 ；

? 三、补写的句子与上下文关系：或引领下文， 或总结上文，或与上下文衔

接呼应。四、答案几乎是唯一的。答案见幻灯片

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