九年级思想政治导学案

第 周 第 课时 备课组长签字 教研组长签字

第一课 责任与角色同在 第一课时 我对谁负责 谁对我负责 设计人：

一 、时政播报：

新闻一：

二 、学习目标：

1、知道责任的涵义 2、责任的来源。

3、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。

三、学习重难点

1、责任的含义；责任的来源。

2、履行责任对他人和自己的意义；引导学生明确责任，形成责任意识。

四、自主学习：

1．责任的含义：责任是一个人 的事情或 某些事情。 2．来源：责任产生于社会关系之中的 。具体表现为：对他人的承诺、分配的任务、 、 、法律规定、 、公民身份、 。 3、不同角色、不同责任

表现：我们在社会生活中，扮演着不同的 ，而每一种角色往往意味着一种 。

意义：只有人人都认识到自己扮演的 ，尽到自己的 ，才能共建和

谐美好的社会，共享 。

五、合作探究：

活动一 责任论坛

2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。

思考：1、你认为谁对小悦悦的生命负责？应承担哪些责任？这些责任来自于哪

里？

2、在生活中我们应该如何像陈贤妹扮演好自己的角色？

3、结合材料谈谈你对责任的认识？ 活动二：在班级中有些同学认为学不学习是自己的事情，我不学习别人也不能批评我，你应该怎样劝说有这种想法的同学？（结合教材第9——11页相关内容回答）

六、知识框架：

七、当堂检测:

1、不同的角色要求我们承担不同的责任，作为学生这种角色要求我们承担的责任有（ ）

A、遵守学校纪律，认真完成作业 B、萍水相逢，扶危济困 C、赡养扶助父母 D、遵守交通规则

2、个人离不开社会，我们要承担对社会的责任，就应该（ ）。 ①同情关心不幸的人 ②给身处困境的人伸出援助之手 ③积极谋求个人私利 ④以国家、集体的利益为重 ⑤张扬个性，独来独往 ⑥勇于竞争，拒绝合作 A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①②④ 3、下列说法中不正确的是（ ）

A．责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情，它产生与社会关系之中的相互义务

B.奉献精神，是社会责任感的集中表现 C.谁对我负责？回答首先是自己对自己负责

D.人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任 4、下列行为中有责任心表现的是（ ）。

①知错就改 ②孝敬父母 ③我行我素 ④见义勇为 ⑤讲哥儿们义气 A．①③④ B．②④⑤ C．①②④ D．①②⑤

5、如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西，对自己、对他人不负责任的做法是（ ）。

A．寻找机会，告知司机 B．记下小偷的外貌特征，报警 C．向周围的大人求援，共同抓住小偷

D．与自己没有关系，保护自己要紧，生命是第一位的

6、小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难，学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮助他。作为小刚应该怎样做

①努力学习，用行动回报大家 ②主动帮助其它在学习上有困难的同学 ③大家帮我是应该的 ④培养坚强的意志，不怕困难 ⑤在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事

A、①②③⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①②④⑤

八、我的收获:

第 周 第 课时 备课组长签字 教研组长签字

第一课 责任与角色同在 第二课时 不言代价与回报 设计人：

一 、时政播报：

新闻一： 新闻二：

二 、学习目标：

1、懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价； 2、懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担。

三、学习重难点

1、承担责任的代价；

2、正确评估责任的代价与回报

四、自主学习：

1、承担责任的回报与代价：承担责任，往往伴随着获得 的权利，同时也是履行自己应尽的义务。要说回报，更重要的是 ，如 、 、 等。同时也意味着付出 、 和 ，而且可能因为做得不好而受到 ，甚至受到 。

2、承担责任是 的具体表现，是 的必然选择，是 的重要标志。

3、 ，是那些最富有责任心的人共有的情感。

4、 ，是社会责任感的集中表现。 5、如何理解“我承担，我无悔”？

五、合作探究：

活动一 2008年5月12日14时28分．四川汶川发生8级地震．地动山摇之间．一座座楼房夷为平地，成千上万的生命被废墟掩埋，一幕幕自救、互救、救援的场景感动着我们。

场景：北川中学的王甜甜同学是地震的幸存者。在离开一片废墟的北川时，她在日记中这样写到：“北川，我的家，我们会回来看你，你养育了我，你的建设我一定会参与．你是我们的家，永远的家!”

王甜甜同学这番话语感动了大家。得到人们的赞赏。 从社会责任的角度谈谈人们为什么赞赏她？

六、知识框架：

七、当堂检测:

1．“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”??从2009年首次评出的53名全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是（）

①只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会 ②要自觉承担责任，努力做负责任的公民 ③在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任 ④责任产生于社会关系之中的相互承诺

A．①②③ B．①②④ C．②③④D．①③④

2．小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明（） A．责任产生与社会关系之中的相互承诺 B．人因不同的社会身份而负有不同的责任 C．承担责任意味着付出代价获得回报

D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动

八、我的收获:

第二课 在承担责任中成长 第一课时 承担关爱集体的责任 设计人：

一 、时政播报：

新闻一： 新闻二：

二 、学习目标：

1、掌握关爱集体的表现

2、识记集体利益与个人利益的关系

3、集体的利益取决于哪些因素相关知识

三、学习重难点

1、集体利益与个人利益的关系；关爱集体人人有责；应该如何关爱集体。 2、在集体生活中学会处理集体利益和个人利益的矛盾。

四、自主学习：

1、集体离不开 而存在，个体只有紧紧地依靠 ，才能有无穷的力量。

2、集体利益与个人利益是相互 的。只有维护 ，个人利益才有保障，因此，集体只有充分 和保护个人利益，个人更应该积极关心和 集体利益。

3、关爱集体，表现为自觉维护集体的 和利益。服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智；关爱集体，表现为发扬集体的 ，通过自己的努力解决集体遇到的困难；关爱集体，表现为在集体中能 善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

4、“人心齐，泰山移”，团结的集体才是有凝聚力和 。

5、个人利益服从 利益，局部利益服从 利益，当前利益服从 利益。

6、集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的 和

①我国的环境形势严峻，必须走生态文明之路②小鸟已失去了在大自然的生存能力

③必须实施可持续发展战略，坚持保护环境的基本国策 ④应停止一切开发和利用资源的行为，集中力量治理环境 A．①② B．①③ C．②③ D．①③④

3、2010年以来，桂林市集中人力、物力、财力，加快“两江四湖”二期工程建设，与已有的“两江四湖”一期工程和小东江、南溪河工程一起，构筑起更大规模的桂林环城水系，通过更大范围做活“水文章”，进一步提升城市品位。桂林市做大做活“水文章”

①是贯彻落实科学发展观的内在要求，有利于保护和改善生态环境 ②表明桂林只重视环境保护而忽视了经济建设 ③表明桂林把环境保护放在突出的位置，有利于保护和发展生产力 ④需要投入大量人力、物力、财力，得不偿失

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

4、近百年来，大气中二氧化碳浓度的不断升高，导致全球正在经历一场以地球变暖为特征的显著气候变化。据此回答1—2题。

1. 你认为“导致全球正在经历一场以地球变暖为特征的显著气候变化”的最主要原因是 （ ）

A. 发达国家不尽保护环境的义务

B. 自然灾害带来的结果，人类无法控制 C. 地球人口太多，而且没有控制人口的增长

D. 人类对自然资源不合理的开发和利用带来了严重的环境问题 【教学反思】

第四课了解基本国策与发展战略 第三节 实施可持续发展战略 设计人：

一 、时政论坛：

新闻一： 我的看法： 新闻二： 我的看法：

二 、学习目标：

1、体会环境与资源问题对我国经济的影响，树立可持续发展战略观念。

2、正确认识我国人口、资源、环境形势，用实际行动保护环境、节约资源。

三、教学重、难点

学习重点：可持续发展战略。学习难点：可持续发展战略。

四、 自主学习：（结合导学案、阅读教材P54—57并对教材内容作好批注）

1、我国的资源国情：__________造成严峻资源形势原因：__________ 。 2、资源问题说到底也是__________问题

3、可持续发展的含义：_____________要求：_____________原因：____________国家做法：__________ 我有问题问老师： 五、合作探究

探究一

2012年1月15日以来，广西龙江河镉污染事件备受外界关注，受污染水体镉污染高峰值一度高达80倍，污染事件波及河段长约300公里，严重威胁到下游群众的饮水安全。但污染事件发生后的半个多月时间，沿岸群众不仅遭受生产生活上的巨大损失，还因为政府未及时披露相关污染信息而感到精神上的恐慌和不安，下游的柳州市一度发生百姓抢水风波。

材料二 “六十年代淘米洗菜，七十年代引水灌溉，八十年代水质变坏，九十年代鱼虾绝代，到了今天，癌症灾害。”民间顺口溜形象地勾勒出当前农村污染的尴尬与危机。据《农民日报》报道，我国农村有3亿多人喝不上干净的水，其中超过60%是由于非自然因素导致的饮用水源水质不达标；农村人口中与环境污染密切相关的恶性肿瘤死亡率逐年上升。这无疑是令人黯然的现实，不少地方出现癌症村，显然与农村环境不佳大有干系

讨论：1、造成水污染的因素有很多，你能否列举几条？

2、保障用水安全，人人有责。如何才能保障城乡居民的用水安全，请你出谋划策？

实施可持续发展国家的做法：______________________ 青少年的做法：________________________。

探究二

材料一中共十七届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济与社会发展第十二个五年规划的建议》指出，要加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平，明确提出了积极应对全球气候变化、大力发展循环经济、加强资源节约和管理、加大环境保护力度、加强生态保护和防灾减灾体系建设等五项建议。

材料二2010年11月24日，中国绿色产业和绿色经济高科技国际博览会在北京开幕。本次绿博会的主题是“绿色经济，互利共赢”，其宗旨是贯彻落实科学发展观，促进经济发展方式转变，加强中国与世界其他国家在绿色产业和绿色经济领域的交流与合作，共同应对全球气候变化。绿色产业和绿色经济，涵盖了清洁能源、节能减排、环境保护、低碳技术和循环经济等五个方面。本次绿博会通过展示绿色经济领域国际领先的技术和产品以及前缘科技研究成果，倡导了绿色低碳和生态文明理念。 1、“绿色经济，互利共赢”体现了什么战略？请列举一例体现这一战略的具体举措

2、结合材料，分析我国高度重视发展绿色产业和绿色经济的必要性？

3、推动绿色经济发展，青少年责无旁贷。请问：为推动绿色经济的发展青少年应怎样做？（至少三点）

4、你认为我国应该怎样进行生态文明建设(或：在发展低碳经济中，我国应该怎么做)

六、知识整理：（本节收获）

七、当堂检测: （一）、单项选择题：

1、“洞庭湖变草原，鄱阳湖上跑汽车”，这是今年我国长江中下游地区极度干旱的真实写照。截止2011年5月27日，湖南、湖北等五省已有3483.3万人遭受旱灾，经济损失149.4亿元。为此，临沂市某校九年级学生向全市人民发出节约用水的倡议，其倡议书中可能涉及的内容有

①节水是我们的根本任务，是我国当前解决所有问题的关键 ②爱水、惜水、节水，利在当今，功在千秋 ③水是地球生命之源，珍惜水源就是珍惜生命

④要正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展之路

A. ② ③ ④ B. ②④ C. ①③ D. ①②③ 2、《衢州市第十二个五年规划的建议》指出，“十二五”时期衢州发展的目标是：??全面确立四省边际中心城市地位，全面建设富裕的绿色生态地区，下列属于打造“生态衢州”的措施有( )

①把保护衢州生态环境作为一切工作的中心；②加大对农业、林业、旅游业等部门的投入；③加大对高新技术产业的扶持力度；④积极引进钢铁、水泥等大型高能耗项目；

A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ 3、“十二五”规划纲要指出：“倡导文明、节约、绿色、低碳消费理念，推动形成与我国国情相适应的绿色生活方式和消费模式。”这里的“国情”主要指我国（ ）

A.社会生产力水平还比较低 B.是世界上发展最快的国家之一 C.资源和环境形势依然严峻 D.社会主义具体制度还不完善

【教学反思】

第四课了解基本国策与发展战略第四节框实施科教兴国的发展战略 设计人：

一 、时政论坛：

新闻一： 我的看法： 新闻二： 我的看法：

二 、学习目标：

1、了解我国教育、科技方面的成就；

2、理解教育是发展科技和培养人才的基础； 3、理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。

三、教学重、难点

学习重点：实施科教兴国战略的重大现实意义。 学习难点：加强科技和教育创新

四、 自主学习：（结合导学案、阅读教材P58—62并对教材内容作好批注）

1、科技的有什么重要性（科技的作用）？

（1）科学技术源于 ，它的每一次重大突破，都会引起 的深刻变革和人类社会的巨大进步。

（2）科学技术成为 中最活跃的因素，科学技术是第一 。

2、我国为什么要加快科技发展?

（1）我国科技现状：从整体上看，我们与西方发达国家在 方面还有相当大的差距。

（2）把发挥我国社会主义制度的优越性同推进 和发展先进的 结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会 的必然要求。

2．我们为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?

教育的地位：①当今世界，各国之间经济和科技的竞争，归根到底是__________竞争、__________竞争。教育决定一个国家和民族的__________，是一个民族__________的事业，是民族振兴的__________ 。

教育作用：②要实现现代化的宏伟目标，就把经济建设转到依靠______________和____________________的轨道上来 。③办好教育的目的就是提高全民族的______________素质和______________。

办好教育的意义：④只有把教育搞上去，才能化人口大国为______________，才能从根本上____________________________

3．推进科教兴国战略，就必须加强__________创新和________创新。 4、为什么说推进科教兴国战略必须加强科技创新和教育创新？

（1）科技创新能力，已越来越成为 竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的 能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ih6g.html