上海海事大学 理科班Access全真试题(1)

注意事项：

1、必须在指定的试题数据库中进行答题。

2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。

3、添加查询字段时，不可以选择\*\字段。

4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使用系统 自动建立的事件过程。

------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的“员工.mdb”数据库中进行。(1)

一、基本操作

1、将考生素材文件夹下的“员工.xls”导入到数据库中，具体要求如下：

1）表命名为“员工”，设置“员工编号”字段为该表的主键；

2）设置“员工编号”字段的数据类型为“文本”，字段大小为“10”；“姓名”字

段的数据类型为“文本”，字段大小为“8”，“年龄”字段的数据类型为“数 字”，字段大小为“整型”。

2、向“员工”表中添加一条记录，数据内容为“2007005，赵敏，20，营业员”； 按“年龄”字段进行“降序”排序。

3、对“工资”表按“基本工资”字段“降序”排序。 4、对主表“部门”与相关表“工资”建立关系，并实施参照完整性。 二、简单操作

1、建立一个名为“Q1”的查询，查询研发部人员的信息，数据来源为“部门”“工

资”表，显示“名称、姓名、基本工资”字段。 2、建立一个名为“Q2”的查询，具体要求如下： 1）数据来源为“工资”表； 2）显示“员工

ID、姓名、基本工资、奖金、岗位工

资、保险金”字段；

3）运行时，先提示“请输入员工ID”。

第二题(2)

考生的一切操作均在打开的“教学管理.mdb”数据库中进行。 一、基本操作

1、设置“学生”表中“团员”字段的格式为“是/否”。 2、设置“学生”表中“性别”字段的默认值为“男”。

3、将“课程”表中子数据表“选课成绩”全部展开。 4、对主表“课程”与相关表“选课成绩”，主表“学生”与相关表“选课成绩”，

建立关系，并实施参照完整性。 二、简单操作

1、建立一个名为“生成学生情况”的生成表查询，查询成绩在90分（含90）以上学 生的记录，具体要求如下：

1）数据来源为“选课成绩”“学生”表；

2）显示“学生编号、姓名、年龄、成绩”字段； 3）生成表名称为“学生情况表”，按“成绩”字段进行“降序”排序。

2、建立一个名为“英语平均分”的查询，查询课程名称为英语（二）的记录，具体 要求如下：

1）数据来源为“选课成绩”“课程”“学生”表； 2）显示“班级、平均成绩”字段；

3）“班级”字段为“学生”表中“学生编号”字段的前4位，“平均成绩”字段为 对“成绩”字段求平均值。

第三题(3)

考生的一切操作均在打开的“人事管理.mdb”数据库中进行。

一、基本操作

1、设置“基本情况”表的主键为“人员编号”，并为“职务”字段创建查阅列表，

列表框中显示“部门经理”、“普通员工”、“总经理”和“组长”；设置“出

生日期”字段的格式为“长日期”。

2、为“职务”表添加子数据表“基本情况”。

3、设置“工资变动”表中“工资变动日期”字段显示系统当前日期。

4、对主表“部门”与相关表“基本情况”，主表“基本情况”与相关表“工资变动

”，建立关系，并实施参照完整性。

二、简单应用

1、建立一个名为“Q1”的查询，显示“部门名称、姓名、调入日期、职务”字段。

2、建立一个名为“Q2”的查询，具体要求如下： 1）数据来源为“基本情况”表； 2）显示“职务、平均工资”字段；

3）说明：统计每一类职务的平均工资，并按平均工资降序显示。

3、建立一个名为“Q3”的查询，查询某月调入员工的记录，具体要求如下：

1）数据来源为“部门”“基本情况”表；

2）显示“部门名称、姓名、工资、调入月份”字段；

3）运行时，给处“请输入调入月份：”的提示。

第四题(4)

考生的一切操作均在打开的“学生.mdb”数据库中进行。

一、基本操作

1、将考生素材文件夹下的“课程.xls”文件导入到数据库中，不设置主关键字，导入 表命名为“课程”。

2、利用“课程”表，建立“选课”表结构，并设“课程编号”字段为该表主关键字， 向“选课”表中输入如下数据：

课程编号 课程名称 课程分类 学分 105 计算机基础 理 4

3、对“教师”表按“职称”字段进行“降序”排序。

二、简单操作

1、建立一个名为“查询

2级”的查询，查询条件是

“等级ID”为2，数据来源为“考生 等级”“学生成绩表”表，显示“学生姓名、等级ID、考试等级”字段。

2、建立一个名为“查询总分大于300”的查询，查询总分大于300的记录，具体要求如 下：

1）数据来源为“学生成绩表”表；

2）显示“学生姓名、英语、数学、化学、语文、总分”字段；

3）说明：总分=英语+数学+化学+语文。

3、建立一个名为“追加课程”的追加查询，将“选课”表内容追加到“课程”表中， 要求只运行一次该查询。

ID、学生

第五题(5)

考生的一切操作均在打开的“学生成绩.mdb”数据库中进行。

一、基本操作

1、向“学生成绩表”表中添加一条记录，数据内容如下：

姓名 班级ID 课程ID 分数 张黑 2 2 99

表中记录按“分数”字段进行“降序”排序。

2、设置“学生成绩表”表中“分数”字段的有效性规则为“大于等于0且小于等于

100”，有效性文本为“分数不能是负数且不能大于100”。

3、对主表“班级表”与相关表“学生成绩表”，主表“课程表”与相关表“学生成

绩表”，建立关系，并实施参照完整性。

4、在“班级表”表中添加一字段“入学年份”，设置数据类型为“日期/时间”，

格式为“长日期”，并在“班级表”中插入子表“学生成绩表”。

二、简单应用

1、建立一个名为“查

02年前”的查询，查询

2002

年9月1日以后入学学生信息，显示

“学生信息”表中除“电话”字段以外的全部字段。

2、建立一个名为“涨工资”的更新查询，按提示“请输入新增加的工资额”输入数

据，更新“教师”表的“工资”字段。

第六题(51)

考生的一切操作请在打开的“职工基本情况.mdb”数据库中进行。

一、基本操作

1、创建一个名为“tBranch”的新表，具体要求如下： 1）设置字段名称为“部门编号”，数据类型为“文本”，字段大小为“16”；

2）设置字段名称为“部门”，数据类型为“文本”，字段大小为“10”；

3）设置字段名称为“房间号”数据类型为“数字”，字段大小为“整型”；

4）设置“部门编号”字段为主键。

2、设置“tBranch”表中“房间号”字段的有效性规则为“输入的数字在100到900之间”。

3、向“tBranch”表中输入三条记录：

部门编号 部门名称 房间号

001 数量经济

222

002 公共关系 333

003 商业经济 444

4、分析“tAttend”表的字段构成，判断并设置主键。

5、对主表“tBranch”与相关表“tEmployee”（从相关数据库中导入），主表“tEmployee”

与“tAttend”相关表， 主表“tWork”与相关表“tAttend”，建立关系。表间均实施参 照完整性。

二、简单应用

1、建立一个名为“Q1”的查询，查找科研经费在10000元以下（包括10000元）的记录，具体 要求如下：

1）数据来源为“tWork”表；

2）显示“项目名称”“项目来源”字段。

2、建立一个名为“Q2”的查询，计算每个单位的奖

励金额合计，具体要求如下：

1）数据来源为“tEmployee”“tAttend”“tWork”“tBranch”表；

2）显示“单位名称”“奖励金额合计”字段； 3）说明：奖励金额=经费*10%。

3、建立一个名为“Q3”的查询，将所有项目的“经费”字段值增加2000元，具体要求如下： 1）数据来源为“tWork”表；

2）要求运行该查询，并查看运行结果。

4、利用“报表向导”建立一个名为“rWork”的报表，显示“tWork”表中全部字段，样式为

“组织”，设置报表标题为“职工科研基本信息”。

三、综合应用

1、按以下要求创建并设计窗体：

1）建立一个名为“fEmployee”的窗体，，显示“tEmployee”表中全部字段，布局为“纵栏 表”；

2）设置窗体边框样式为“对话框边框”，取消窗体中

的水平和垂直滚动条，取消窗体的最大 最小化按钮；

3）设置窗体标题为“职工科研信息查询”，“职工编号”文本框名称为“txtNum”；

4）在窗体页脚处添加两个命令按钮，设置按钮名称分别为“命令14”“命令15”，标题分别 为“查询”“退出”。

2、对已有报表“rEmployee”进行如下设置： 1）设置报表页眉处标签标题为“职工科研信息表”，同时将其安排在距上边“0.5厘米”，距

左侧“5厘米”的位置，字号为“22”； 2）设置报表主体处没有绑定数据的文本框控件值为“项目来源”字段的值；

3）在姓名页脚处添加一个文本框控件，设置名称为“文本18”，功能为计算每名职工的总经费

；并在报表页脚区域显示当前页码和总页码。

第七题(55)

考生的一切操作均在打开的“雇员信息.mdb”数据库中进行。

一、基本操作

1、在“售书”表中添加名为“雇员ID”和“图书ID”两个字段，字段类型及属性参 照数据库中其它表。

2、分析判断并设置“售书”表中主键字段。

3、对“售书”表进行如下设置：

1）设置“销售日期”字段的格式为“短日期”，默认值属性为系统当前日期与时间；

2）设置“数量”字段的有效性规则为：“输入的数量应大于0”，有效性文本为“应

输入大于0的数，请重新输入！”。

4、参照数据库中已存在表的结构和数据，将下列数据输入到相应表中。 雇员

ID 图书名称 数

量 销售日期

------------------------------------------------ 1

网

络

原

理

23 08-1-4 1

计

算

机

原

理

45 08-2-4 2

会

计

原

理

65 08-1-5

5、对主表“雇员”与相关表“售书”，主表“图示”与相关表“售书”，建立关系， 表间均实施参照完整性。

二. 简单应用

1、建立一个名为“Q1”的查询，查找“雇员”表中姓“王”的员工，并显示全部字 段。

2、建立一个名为“Q2”的查询，通过输入“类别”参数值，查找“图书”表中相关

记录，并显示“图书ID”“书名”“类别”“单价”“作者名”字段。当运行该

查询时，提示框中应显示“请输入类别：”。

3、建立一个名为“Q3”的查询，计算每本图书销售额（销售额=数量*单价），并显

示雇员“姓名”“书名”“数量”“单价”“销售额”，其中“销售额”为添加

的计算字段。数据源为“图书”“售书”“雇员”表。

4、利用“窗体向导”建立一个名为“View1”的窗体，显示内容为“雇员”表的全部

字段，布局为“纵栏表”，设置窗体标题为“雇员”。

5、建立一个名为“H1”的宏，功能为：

1）打开已存在的“图书”表，数据表为“只读”； 2）显示一个提示框，设置标题为“系统提示”，消息为“数据表已经打开”；

3）关闭打开的数据表“图书”。

三、综合应用

1、对已有窗体“View2”进行如下：

1）在窗体页眉中添加一个标签，设置标题为“图书销售雇员基本情况”，字体名称为

“隶书”，字号为“18”，字体颜色为255； 2）设置窗体的边框样式为“对话框边框”，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选

择器、导航按钮、分隔线、控制框、关闭按钮、最大最小化按钮。

2、利用“报表向导”建立一个名为“P1”的报表，显示“姓名”“书名”“单价”“

数量”“销售日期”字段，布局为“递阶”，样式为“组织”，设置报表标题为“

雇员”。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/im97.html