语文S版六年级上册《一句话》师生共用导学稿

六年级语文（上）师生共用导学稿

课题：20一句话 课型：新授课 执笔：何会岩 教学目标：

1、指导学生认识“缄、霹、雳”3个生字，读读记记“缄默、霹雳、铁树开花”等词语。 2、引导学生有感情地朗读课文，理解“一句话”的含义，感悟作者热爱祖国的情感。培养学生的爱国主义的思想情感。 教学重难点：

有感情地朗读课文，理解“一句话”的含义，感悟作者热爱祖国的情感。培养学生的爱国主义的思想情感。

教学方法：讲授法、自主学习合作探究法等 教学过程：

一、初读课文，整体感知。

1、读这首诗，划出本课生字词，多读几遍，达到能都会写。 2理解词语

缄默： 霹雳： 顿脚：

3、这是一句怎样的话？结合课文内容，谈谈你对“一句话”的理解。 二、再读诗，解诗意。 学习第一节诗，体会“祸”“火”读出这句话中蕴含的力量 学习第二节诗，理解“铁树开花”，体会这句话。

“咱们的中国”为什么这句话要重复两遍？你感受到什么？ 三、品读感悟，感情升华 带着你的感悟，读一读全诗 四、检测 1、给字注音

缄（ ）霹雳（ ）。 2、说出下列诗句的意思

（1）别看五千年没有说破，你猜的透火山的缄默

（2）等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚。 （3）等到青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国” 一、字词展示，课文内容展示。

1、 先小组交流，组内达成共识。组长安排好发言人。 2、 全班交流。

3、 指导朗读及背诵。 二、释疑问难。

1、 先在小组内交流自己不懂的问题，然后全班交流。 三、教师小结。

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