2013年年度教育工作总结

办好每一所学校 教好每一名学生

——2013年教育工作总结

2013年，在市教育局的正确领导下，我校以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实十八届二中、三中全会精神，以“创适宜师生发展的教育、办史回人民满意的学校”为宗旨，抓牢党中央教育优先发展的良好机遇，加强党、团队组织建设、加强党员、干部队伍建设，加强对教师的思想和业务能力培训，弘扬正思维，传递正能量。全体师生紧密团结在联校服务层周围，紧紧围绕“质量立校、师资强校、科研兴校”的战略目标，树立“办好每一所学校、教好每一名学生”的坚强信念，积极投身到大办教育、办大教育的教育改革中来，把人才培养质量放在首位，教书育人并举，特色办学，全面发展，努力让史回的孩子享有和城市孩子一样的优质教育。各小学、各幼儿园办学方向更加准确、办学思路更加明晰、办学效益更加高效、办学品味提档升级，校园文化建设各领风骚，学生养成教育形成习惯，阳光体育大课间活动深入开展，教师专职化配备、专业化培训全面铺开，国家设置的课程达到了全覆盖、全落实，课堂教学常规有效跟进，高效课堂教学改革全面推进，教育质量稳步提升，圆满完成本年度的教育教学任务，多项工作在全市同级同类学校中脱颖而出、率先引领，得到上级教育主管部门的充分肯定，得到广大学生家长和社会各界的充分认可，赢得了良好的社会声誉。

一、基本情况

全联校共有8所小学（其中王里堡为全乡最大的唯一的一所寄宿制小学，宋家庄、黄漳、郭家堡为三个不完全小学）、4所村办幼儿园、2所民办幼儿园，3个附设学前班，在校学生949名，在园幼儿745名，在编教师105名，其中党员25名，小学高级教师39名，本科学历17名、专科学历60名、高中及中专学历28名，学历合格率100%。

2013年4月，史回小学获长治市科技创新模范学校；2013年5月我校少先大队获潞城市红旗少先大队光荣称号；2013年6月，史回联校获“我的中国梦”系列活动优秀组织奖。2013年9月，联校被潞城市委、市政府表彰为先进单位；王里堡小学被评为四星级德育示范校，垂阳小学被评为三星级德育示范校，史回小学和史回幼儿园被市教育局命名为先进集体，卢金梅等13名教师分别受到市政府和市教育局的表彰奖励，其中王里堡小学王孝忠被评为潞城市师德标兵、史回小学李翠红被评为市级模范班主任；2013年11月，接受市教研室教学常规工作检查位列优秀等级，特奖参加长治市教学能手评选指标一名，王里堡小学教师郭慧萍被评为长治市级模范班主任，她任教的班级同时被评为长治市级先进班集体，垂阳小学崔爱斌被评为潞城市优秀品德课教学能手。

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二、主要工作

1、弘扬正思维，传递正能量

我校党支部积极响应党中央号召，转变工作作风、厉行节约、反对铺张浪费，在会员卡清理、腾退办公用房面积、公务用车承诺工作中，广大党员干部，身先士卒、率先垂范，从自身做起积极承诺、兑诺，廉洁自律、克己奉公，一切以学校的发展、学生的发展和教师的发展为己任，真抓实干、创新工作，和全体教师一道投身到基层教育事业当中。2013年3月，我校特邀市教育局老干部宣讲团成员原店上中学校长张跃芳同志到我校给全体老师宣讲十八大精神。张校长的讲解妙趣横生、深入浅出、理论联系实际。娓娓道来，道出了一个热衷于教育事业的老教育工作者的教育情怀。张校长讲的精彩，老师们听的认真，讲解激发了大家的工作激情，再一次点燃了老师们安心从教，不辱使命的教育情节。优秀共产党员王孝忠同志30年如一日，扎根王里堡寄宿制小学从未离开过教育一线，在家是个大孝子、好父亲、好丈夫，在校是个好师长，教学成绩优秀、教育品德高尚，被王里堡小学的老师们誉为“铁人”。史回小学申广校长身兼五年级数学和品社两科教学任务，每天总是第一个到校，最晚一个离校，到校后亲自组织学生打扫校园内外的卫生，离校前总要上楼检查学生是否离校、电灯和门窗是否关闭，真可谓“黎明即起、洒扫庭除、要内外整洁；即昏便息、关锁门户、必亲自检点。”

加强青年教师思想教育，搭台子、发牌子，鼓励青年教师积极参加各级各类竞赛。五四青年节联校组织纪念五四青年运动演讲赛李燕等青年教师的精彩演讲博得各位观众各位评委的阵阵掌声，尽情展示了我校优秀青年的精神风貌，7月份专职音体美教师暴艳波、张海琴等优秀青年积极参加由我校牵头组织的潞城市首届农村体艺教师技能大赛，并取得了优异的成绩，再一次展示了我校青年教师的风采，11月教学能手评选活动中李翠红等教师的精彩课堂又一次展示了我校青年教师的实力。原郭家堡小学校长韩群霞经常为学生（孤儿）捐赠衣物等物品，魏双娥等一大批优秀青年纷纷递交入党申请书，自愿早日加入党组织，希望更加近距离聆听党的声音，接受党组织的教育和召唤，提升自己的素质和素养，更加努力为党工作。

2、规范办学，全面育人

去年8月底开始，联校启动校长、教师联校内交流工作，建立了校长能上能下、教师能进能出的合理流动机制，创造性地打破了优秀教师一校独享的陈规陋习，开创了科学流动的新局面。根据学校具体情况，充分考虑专业教师配备和教师本人的特长爱好、家庭因素以及实际情况先后为王里堡、朱家川、闫李庄等小学配备优秀教师9名，为闫李庄、垂阳、史回小学配备专职音体美教师8名，为各校专职英语、科学、品社、语文

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和数学教师的配备搭建了平台。国家设置的课程得以全面开设，大课间、二课活动得以全面铺开，学生得到全面培养，农村的校园也响起了本该就有的嘹亮的歌声，见到了整齐的队列，看到了精美的美术作品。体罚学生现象销声匿迹，违规补课荡然无存、学生安全得以保证、学生良好习惯逐步养成，健康体质逐步提升，规范办学的氛围逐步形成。在校园文化建设中，垂阳小学的生态校园、闫李庄小学的室内外文化氛围，宋家庄、郭家堡等干净整洁的校园令人耳目一新，倍感温馨。

2、因地制宜、创设条件，提升现有资源使用效益

各校建设图书室，启用实验室，设立音美室，让专业教师的专业课上在专用教室。目前，王里堡小学、史回小学、闫李庄小学、垂阳小学的专业课都在专用教室如期开展。

充分利用网络资源，建设视频通讯平台，集网络办公、视频会议、网上教研、网络培训于一体，常规工作提速、提效，同时也降低了运行成本。

乡村少年宫落户王里堡寄宿制小学，为王里堡小学规范办学、全面育人、特色办学、个性发展铺设了平台、奠定了基础。

垂阳小学利用校园空地栽种蔬菜，打造生态校园，校园空地得到有效开发，校园环境得到绿化、美化、效益化。

科学规划，均衡布点。垂阳幼儿园搬入垂阳小学、王里堡幼儿园搬入王里堡寄宿制小学新校区并划归小学管理，任和幼儿园恢复为村办幼儿园，为保障农村孩子享有基础教育的权利打下了坚实的基础。

3、深入推进 “五步三查”高效课堂教学改革

相信学生能学会、依靠学生能教会、发动学生想学会、鼓励学生敢展示、解放学生会展示，通过理念通识培训使教师明白80%的精力是研究学生，是点燃、激励、唤醒学生，使校长明白80%的精力是唤醒、激励、点燃教师，研究对照当前课堂教学改革的趋势，降低起点、回归原点，回归课堂教学的本真：独学（自学）找出不会的——对学（或群学）学会不会的——组内（组长组织人人展示）展示学会的——班内（大展示）根据出错的反馈（教师讲解）——对子测评，检测效果，反馈学情。常规管理评价到校，规定动作和创新动作兼顾，提倡手写学案、强化二次备课，加强课时学案管理，发挥学生互教互学作用，充分使用红笔批注、红笔纠错、红笔更正，发挥红笔功效。王里堡小学教室的三面都安装了学生展示的大黑板，垂阳小学购置了学生展示用的小白板，闫李庄小学、史回小学有效开发教室黑板，分组切块，为学生展示提供了最基本的硬件条件。在高效课堂建设中，闫李庄小学申鹏丽老师的英语课、崔月霞老师的品社科得到市教育局常规检查领导小组的充分肯定，特别是以王里堡小学为代表的科研梯队在12月份为

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全校做了精彩的展示，李艳香、张秀丽、郭惠萍、周相苗、魏双娥、李晓敏、王买女、李静共8名老师的课堂震撼了所有与会的老师和校长，给各校教师打了一针强心剂，进一步推动了“五步三查”高效课堂改革。这标志着我校的高效课堂建构已经进入新的发展历程。

4、积极改善办学条件，为师生创设温暖、舒适的学习、生活和工作环境

去年冬天争取资金40余万元，为垂阳小学、史回小学、王里堡小学更换了新锅炉，郭家堡、史回、朱家川、宋家庄等学校在村委的直接支持下对取暖管道进行维修更换，有效保证了去年冬季的师生取暖。今春，史回村又出资更换了学校大门和南围栏；闫李庄村委出资为幼儿园更换大门，为小学维修改造厕所，保证了学校和幼儿园的安全。

投资28万元的史回幼儿园改扩建工程去年8月开工，今年9月已投入使用。

3月份，垂阳小学、王里堡小学、史回小学、闫李庄小学陆续安装了校园电子监控设施，为校园安保工作又设立了一道屏障。

8月份，朱家川、闫李庄小学安装了多媒体教学设备，目前闫李庄小学以开通校园网，实现了班班通工程，各个年级各个教室都可以随时访问互联网并使用多媒体上课，使孩子们享受到和城市孩子一样的优质教育资源。

9月份，开通联校网站，为全体老师和学生及家长搭建了交流和沟通的网上平台；郭家堡、黄漳和宋家庄三所学校安装了远程教育设备，通过卫星实现了远程同步教学，使这些孩子在农村也同样能听到全国名师的同步优质课。

10月份，史回幼儿园价值五万余元的幼儿教玩具及器材全部发放到校，投入使用。 11月份，幼儿器材、小学音体美卫器材陆续到校，补齐的教学设备和教学仪器的不足。

12月份，移动光纤在各校安装已接近尾声，将为“三通工程”和数字校园网建设奠定优质的硬件基础。

5、尊师重教氛围浓郁

建立村委评价校长，家长评价教师，教师评价学生、小学校长评价联校工作人员的新评价体系，校长好不好村委说了算，教师好不好家长说了算，联校好不好小学校长说了算。尊师重教氛围浓郁，支持教育、关心学校的程度空前高涨，各村保证了年内农村幼儿教师（临代教师）的工资和待遇，保证了基础教育的稳定与发展。史回、闫李庄、宋家庄想方设法增加幼儿教师工资，保证了教师的基本待遇，激发了临代教师的工作激情。宋家庄村委每月补贴1000元用于改善教师伙食，闫李庄村委每月补贴600元改善教师伙食，各校从教师生活入手，想方设法改善教师生活，只要有教师住校，食堂照开、

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饭照吃，本村的教师也纷纷上灶吃饭，她们住在学校、吃在学校，把自己真正的融入到学校这个大集体、大家庭中。临代教师工资逐步提高，600—700元工资逐步兑现，老师们工作安心、生活舒心、教学生用心。 三、具体做法

1、狠抓校长队伍建设

经长期考查，各校公推直选，联校服务层集体评议从优秀教师和中层干部队伍中选拔出三位优秀教师充实到校长队伍中，在去年7月份对7所小学（全联校共有小学8所）的校长进行了调整，实行校长聘任制，建立了校长能上能下的任用机制，同时对原任校长的学校财务工作进行离任审计，加强了各校的财务制度化管理。

教育靠什么？靠说教！教育是什么？是植入，是思想的植入、观念的植入、制度的植入、规范行为的植入、文明行为的植入、良好习惯的植入，即使嫁接也是有效的。如何植入？影响、告诉、指导、评价。带队伍、送思想、占领高地成为校长队伍建设的中心工作，联校采取校长例会必培训，平时工作必学习，校长培训是我们的基本功，校长论坛是我们的必修课。校长应该是一位智者、忍者、勇者，是集大成之教育家，是一位在学校里没有自己不会的事的全把式。不应该让一些繁琐的杂事缠住自己的身和心。应该是拨开迷雾能看清事物本质的人。教师长期得不到精神的滋养思想错位、思考移位、行为越位、工作缺位的现象越来越多，承担的工作做不好，其他的工作看得清。因此，校长首先是一个有宽容心的人，“善相马者天下无弃马，善相士者天下无弃才”，做校长一定要有巨大的容人的海量。其次是一个能讲了话的人，能传播教育思想，传递教育能量的人，何时是传播的时间呢？给教师开会的时间，周一升国旗的时间，都是思想宣导、行为训导的恰当机会和黄金时间。给老师开会不仅是安排工作，更要讲工作的必要性，讲工作的前瞻性，以及工作做到后的效益和曙光。给学生开会时常讲心目中的学生是个什么样子的，讲心目中的学校是个什么样子的，讲心目中的老师是个什么样子的。抓住每周一次的升旗仪式校长做专项讲话，周周有主题、有安排、有落实，对优秀的班级团队、小组、对子进行评价，促进良好行为习惯的形成。抓住每学期一次开学典礼的机会安排学校的各项工作，讲规矩、讲行为习惯、讲学习方法、讲制度，激活每一位元素。抓住每学期一次的毕业典礼的机会，给即将离开母校的孩子讲人生、讲做人、讲期望和期盼，培植孩子良性的种子。每周一一次的校长训话、每周五一次的安全训戒、每学期一次的开学典礼、每学年末一次的毕业典礼都要成为管理的常规。再次是一个能吃苦、能吃亏、肯学习、精通业务的人，还是一个智勇双全的人。

本学年给校长推荐必读图书——《责任胜于能力》、《高效课堂密码》、《生命长青》

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