中职英语教学改革实践论文

中职英语教学改革的实践探索

摘 要：英语教学一直是中职学校的薄弱环节,再加上对英语的重要性认识不足，英语被视为可有可无的副科，使英语教学无法达到教学大纲规定的要求，培养出来的技术人才不够全面，英语水平低下，就业竞争能力差。因此，中职英语教学改革势在必行。 关键词：中职英语教学； 现状； 改革； 探索

中图分类号：g712 文献标识码：a 文章编号：1006-3315（2011）7-125-001

在中职教育中,英语教学是一个必不可少的重要环节,英语课程不仅是中职教育中培养适用现代社会人才的基础课程,而且 对学生掌握职业技能,形成综合职业能力和创业能力,对以后的学习和发展也具有重要作用。

一、目前中等职业技术教育中英语教学现状

目前,我国中等职业技术教育英语教学中存在的问题还是很多的。表现在：其一，职业教育系统内部对英语重要性认识不足；其二，中职学校的学生素质普遍下滑，生源英语基础参差不齐，普遍较差，大部分学生对英语学习不感兴趣，没有学习热情，英语课教师也成了不受学生欢迎的人，从而造成了英语教学的困难。其三，英语教学基础设施薄弱，投入不足。大多数中职学校语音设备等硬件落后、老化，加上投入不足，使得必要的教学设施薄弱，从而影响了英语教学的水平和教学质量。在英语教学软件方面，一些英语教师没有积极地开发适合现代生源英语基础的软件，习惯用传统的教学方法

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/pc5r.html