医学统计学期末试卷 2015.5.14

首都医科大学2014-2015学年度期末考试

医学统计学（A卷）

2015.5.14

2014级康复治疗、临床药学、药学

专业： 学号： 姓名： 题号 一 二 三 四 得分 评卷人

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1.若想比较3岁男孩和25岁成年男性体重的变异程度，应该使用下列哪项指标？ A.四分位数间距 B.标准差 C.均数 D.变异系数 2.下列变量中属于连续变量的是？

A.患病人数 B.挂号人数 C.出生人数 D.白细胞个数 3.满足对数正态分布的资料应该如何进行检验。

A.直接做u检验 B.直接做t检验 C.做t’检验 D.取对数后做t检验

4.两样本均数比较时，分别取以下检验水准，哪项所取的第二类错误概率最小？ A.α=0.05 B.α=0.01 C.α=0.1 D.α=0.2

5.要统计甲、乙单位某种职业病的患病率，若用工龄为标准进行率的标准化，应该如何进行？

A.以甲单位工人工龄为标准 B.以乙单位工人工龄为标准

C.以甲乙单位工人的合并年龄为标准 D.以甲乙单位工人的合并工龄为标准 6.对于总体合计数n=500的5个样本率的资料做卡方检验时，其自由度是？ A.499 B.496 C.4 D.1

7.进行卡方检验时，有P1，P2，P3三个样本率作比较，分别是π1，π2，π3。下列说法中正确的是？ 记不清选项了TAT.......

8.若要描述某医院住院病人病种的构成，应该用下列哪种统计图来表示？ A.直条图 B.线图 C.圆图 D.散点图 B.

9.概率P的取值范围是？

A.（-1，1） B.（0,1） C.（0，+∞） D.[0，1] 10.医学统计工作的四大步骤是？

A.设计，搜集资料，整理资料，分析资料 B.设计，审查资料，整理资料，描述资料 C.设计，搜集资料，描述资料，分析资料 D.设计，审查资料。描述资料，分析资料 11.区间X+-2.58SX-的含义是？

A.99%的总体均数在此范围内 B.样本均数的99%的可信区间 C.99%的样本均数在此范围内 D.总体均数的99%的可信区间

12.进行正态性检验时，α=0.01，若得出的结论是符合正态分布，但发现该结论是错误的，则犯错误的概率是多少？

A.大于0.1 B.等于0.1

C.等于等于β，但不知道β的值是多少 D.等于1-β，但不知道β的值是多少 13.调查的100位成年女性中，血红蛋白含量的平均值是74mg/L，标准差是4mg/L，则95%医学参考值范围是？

A.74+-1.96*4 B.74+-2.58*4 C.74+-1.96*4/10 D.74+-2.58*4/10

14.某地某年肝炎发病人数占同年传染病人数的10.1%，这是一种什么指标？ A.构成比 B.患病率 C.发病率 D.时点患病率

15.若要调查某年当地肺癌的年发病率，分母应该取？

A.该地年体检人数 B.该地年就诊人数 C.该地年平均人数 D.该地肺癌易感人数 16.进行两独立样本的秩和检验时，假设检验H0应该为？

A.两样本均数相同 B.两样本均数不同 C.两样本分布相同 D.两样本分布不同 17.若要描述7岁女孩升高的频数分布，应该用下列哪种统计图？ A.圆图 B.直方图 C.半对数线图 D.直条图

18.两个独立小样本计量资料比较的假设检验，首先考虑？ A.用t检验 B.用Z检验

C.判断资料符合符号秩和检验还是t检验条件 D.用符号秩和检验

19.进行配对资料的秩和检验时，计算差值d有两项值为0，则这两项的秩应该为？

A.1，2 B.-1，1 C. 0，1 D.不参与编秩

20.满足参数统计分析方法条件的数据用非参数统计分析方法，下列说法正确的是？

A.增加I类错误 B.减少I类错误 C.增加II类错误 D.减少II类错误

二、填空题（每空1分，共8分）

1.频数分布图和频数分布表的主要用途是 和 2.计算医学参考值范围的两种方法是 和 3.参数估计包括 和

4.率的标准化就是采用统一的标准构成，以消除 的影响，使算得的标准化率具有可比性。

5.由个体变异产生，随机抽样造成的样本统计量与总体参数的不同称为

三、判断题（每小题2分，共40分）

1.无论何种数据资料都可以用标准差来描述其离散趋势。

2.四格表的卡方检验时，n>40，有一组资料15，则应该用校正公式计算卡方值。

3.直方图适用于构成比资料。

4.食品中毒患者潜伏期的集中趋势应该用中位数来描述。 5.样本是根据研究目的确定的，同质对象所构成的全体。 6.对每个个体用定量方法测得的变量的测量值是定量资料。

7.用直接法计算算术平均数时，是将各个数值相加后再除以数值的个数。 8.白细胞计数与分类均是计量资料。

9.两样本均数比较时，假设检验H0应为X1=X2

10.由个体变异产生，随机抽样造成的样本统计量与总体参数的不同称为系统误

差。

11.个体间的变异是抽样误差的主要来源。

12.标准化法所选取的标准不同，所得到的标准化率结果不同，但结论是相同的。 13.统计推断包括对总体样本量或样本率的估计以及假设检验。 14.定量资料可分为离散型资料和连续型资料。 15.方差齐性检验就是用两样本的标准差相除。

16.可以同t检验来比较同一样本群体身高和体重的差异。 17.卡方值所表示的是实际数与理论数的接近程度。

18.由于样本观察结果具有不确定性，因此不能根据样本来推论总体。 19.等级资料可以算是一种特殊的计数资料。

20.只要对于同一样本，标准差S和变异系数CV所描述的离散程度就是相同的。

四、计算题（每小题6分，共12分） 1.有120名乳腺癌患者，分别用甲乙两种方法进行检验。甲方法的检出率是60%，乙方法的检出率是50%，甲乙两种方法相同检出率是35%，使对上述数据进行统计分析。

2.为调查某药剂中有效成分的含量，从同一批次的药剂中随机抽出10片进行检测，测得有效成分含量的平均值是103.0mg，标准差是2.22mg，试估计该批次药品中有效成分含量的平均值。

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