小学六年级下册品德与社会教学计划
更新时间:2024-04-02 19:30:01 阅读量: 综合文库 文档下载
六年级下册《品德与社会》教学计划
上马小学:陈兴萍
一、 教学分析
本册教材共分为四个单元,第一单元《你我同行》,让学生探讨与不同的对象打交道的基本原则方法,帮助学生更好地与他人进行交往好沟通。体会真诚相待,相互理解的可贵。第二单元《人类的家园》,以人类的家园为主线,将人类与其赖以生存的地球之间所存在的 奉献与获取、建设与破坏、减灾与自护等方面的辩证关系和内容整合,力求课程内容生活化,易于让学生接受,引导学生认识地球与人类生存的关系,形成关爱大自然、感激大自然的情感;通过了解家乡生态环境的一些问题,认识当前面临的资源与环境问题,初步形成保护生态环境的意识。第三单元《同在一片蓝天下》,首先,让学生通过了解战争给人类带来来的苦难,感受和平的美好;通过了解人们为维护世界和平的努力和作为,感受人们对和平的渴望,树立热爱和平的意识。然后,通过一些日常生活用品,让学生体会世界经济的发展与联系及其给人们生活带来的影响,理解人们相互依存的关系;简单了解当今社会面临的一些共同问题,理解世界各国人民携手合作的重要性。第四单元《再见,我的小学生活》,让学生通过回顾小学六年级的成长过程,从外表的变化到自己取得的进步以及积累的成长经验,为自己的成长感到骄傲,并以适当的方式对帮助自己成长的同学和老师表达内心的感激之情。
二、教学目标
1、知道男女生在生理和心理上存在性别差异,化解由性别差异产生的矛盾,发挥各自的优势共同营造愉快的学习好生活氛围。
2、认识地球为人类的生存提供了空间和资源,地球是人类生存的唯一家园,从而产生热爱地球、关爱地球、感激地球的情感。
3、知道不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义,理解人们相互依存的关系,简单了解当今人类社会面临的一些共同问题,初步树立开放的 国际意识。感受战争给人类带来的 苦难,体会和平的美好。
4、回顾成长的 足迹,感受自我的成长,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩,知道自己的成长离不开学校生活,增强对学校的亲近感,以适当的方式表达自己对同学和老师的内心感受。
三、教学重难点
1、了解与人交往的基本准则,能够顾及他人的感受,学习化解矛盾的技巧和方法。
2、了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题,理解人与自然和谐共存的重要,体会“人类只有一个地球”的含义。
3、知道为了实现和维护世界和平,人们在进行着各种努力,知道中国人民解放军是维护世界和平的重要力量。
4、感受自我的成长。 四、方法与措施
1、教法与时俱进,适应学生的实际。
2、调动学生的热情,使课内课外有机结合起来。 3、充分利用教学资源。
4、强调以学生为主题,让学生主动参与课堂活动,激发学生的学习兴趣。
五、教学进度安排
第一单元 你我同行 第1周至第3周 第二单元 人类的家园 第4周至第6周 第三单元 同在一片蓝天下 第7周至第12周 第四单元 再见,我的小学生活 第13周至第15周
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