函数概念及其表示学案

更新时间:2023-03-08 10:19:05 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

扬州市新华中学高一数学学案必修一213 授课日期:2012,9.24 编号:13

函数的概念及其表示复习课

班级________姓名______________ 编写:凌广静 审核:高雅洁 学习目标:

1、理解用集合与对应的语言刻画的函数概念;

2、会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数; 3、了解简单的分段函数,并能简单应用. 学习重点难点:

理解函数的概念并能理解符号“y?f(x)”的含义, 函数的三种不同表示的相互间转化,函数的解析式的表示,理解和表示分段函数;函数的作图及如何选点作图.

一、知识再现

1、函数的基本概念 (1)函数定义

一般地,设A,B是两个非空的______,如果按某种对应法则f,对于集合A中的 元素x,在集合B中都有_____的元素y和它对应,那么这样的对应f:A→B叫做从集合A到集合B的一个函数,通常记为_________。 (2)函数的定义域、值域

在函数中,________叫做自变量,___________叫做函数的定义域;与x的值对应的输出值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x?A}叫做函数的值域。显然,值域是集合B的子集。

(3)函数的三要素: 、 和

(4)函数相等:如果两个函数的 和 完全一致,则这两个

函数相等,这是判断两个函数相等的依据。 2、函数的表示法

表示函数的常用方法有:____________、____________、______________. 二、数学应用

1?(x?1)0, x?22(1)求函数的定义域;(2)求f(?3),f()的值;

33、已知函数f(x)?x?3?(3)当a?0且a?2时,求f(a?1)

扬州市新华中学高一数学学案必修一213 授课日期:2012,9.24 编号:13

4、 判断下列函数f(x)与g(x)是否表示同一个函数,说明理由? ① f(x) = (x?1)0;g(x) = 1. ② f(x)= x; g(x) = x2. ③ f(x)= x ;g(x) = (x?1)2.

④ f(x)= | x | ;g(x)= x2.

x32问:函数y=x、y=(x)、y=2、y=4x4、y=x2有何关系?

x

2

?2x2?5x?4,5、已知函数f(x)????x,(1)y?

x?1若f(x)?2,则x? .

x?1,

6、 画出下列函数图象,并说明函数的定义域、值域:

2x2 (2)y?x?3?1 (3)y?x?6x?8 x?17、根据下列条件,分别求出函数f(x)的解析式: (1)f(x?24)?x2?2 (2)2f(x)?f(?x)=x xx

三、回顾反思

1、定义域、值域的求法; 2、函数图像的画法; 3、函数的解析式求法。 四、作业见作业纸

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/tk36.html

Top