砂磨机操作指导书
更新时间:2024-03-15 04:36:01 阅读量: 综合文库 文档下载
部门:生产部 砂磨操作程序 Mill Operating Instruction 文件编号:WI053.001.04
Jotun Coatings ZJG 生效日期: 年 月 日 版 本:第 1 版 修改日期: 年 月 日 页 码 : 当前页/总页数 1:目的
制定此设备操作程序,是为了能安全,正确地使用该设备,保证砂磨后产品符合质量要求。
2:范围:
适用于生产车间砂磨工序。
3:职责:
生产领班:负责按照生产计划安排每天的砂磨工作,作好本组监督,管理工作.
砂磨工:按照生产计划完成每天的砂磨工作,并保证砂磨后的产品满足质量要求。 维修部:负责砂磨机的维护。
4:安全注意事项
4.1:所有相关人员必须认真阅读该规程及机器操作指导书。
4.2:有关设备的维护、零部件的更换和电气线路的检修都必须由有专业知识的机械维修人员和电工完成。
4.3:所有对设备的维护和保养必须在关掉机器电源开关并锁定的情况下进行,如遇到任何机
器故障,立即向机械维修工程师汇报,严禁违章操作。
4.4:在砂磨机腔体内未充满液体,砂磨珠未充分润湿时,严禁全速启动主电机。因为易造成
砂磨珠损坏和砂磨碟的严重磨损。
4.5 使用移动缸进行砂磨时应注意静电夹的使用,先做好静电保护,再执行砂磨工序。
4.6 以上工作的完成,必须佩带好手套、口罩、保护眼镜等劳保用品。
4.7 使用移动缸盛装油漆进行砂磨时应及时加盖,以减少溶剂的挥发。
5 操作程序: 起草:
审核:
批准:
部门:生产部 砂磨操作程序 Mill Operating Instruction 文件编号:WI053.001.04
Jotun Coatings ZJG 生效日期: 年 月 日 版 本:第 1 版 修改日期: 年 月 日 页 码 : 当前页/总页数 5.1 砂磨前确认内容
5.1.1 正确连接砂磨机前,应首先确认砂磨机及进料口滤网清洁度,移动缸清洁度,砂磨机是否已经清洗干净,移动缸是否为空缸,前一批次是否清洗完全.可查看相关砂磨机清洗记录。 5.1.2 检查砂磨机各连接管是否完好,正确。检查机械密封液并及时补充密封液。 5.1.3 启动冷却水循环泵,开启砂磨机冷却水控制手阀,确保冷却水正常循环。 5.1.4 检查砂磨机转轴的运动方向是否与机器上的标识一致。
5.1.5 准备好待砂磨物料,移动缸连接好静电夹,砂磨进料管理连接于移动缸的底部出口管,打开底阀,启动抽油漆泵,将油漆抽入砂磨筒体中。如果油漆未被抽入砂磨机中,则停止抽料泵,打开过滤器盖,加入少量该油漆所含同种溶剂,重新启动抽料泵。 5.1.6 点动主电机,使砂磨物料和砂磨珠在筒体中充分混合。
5.1.7 检查筒体内是否充满油漆。若停机时砂磨出口管有油漆自动流出,则表示工作正常。 5.1.8 启动砂磨主电机进行正常的砂磨处理。 5.1.9 放有砂磨料的移动缸上须覆盖盖子。 5.2 砂磨工艺及质量控制
5.2.1 不同的产品,按生产计划的要求,选用规定的砂磨机。
5.2.2 将产品生产信息标签贴在移动缸规定处,以明确标识砂磨料。
5.2.3 在进入砂磨前,待砂磨的物料须按工单要求进行生产, 并送到QC检测砂磨料的粘度,将结果记录于《砂磨记录表》中。
5.2.4 对于NETZSCH的砂磨机,通过调节齿轮泵上的刻度转盘来调节进料流速,对于精达砂磨机,通过调节进料口的压力来调节进料流速。一般进料口的压力NETZSCH最大值为2bar, 精达的为0.3bar,如果超过此值,则可能产品粘度太高或搅拌不均匀,需要与工艺部联系,通过增加加配方溶剂/树脂来调整砂磨料的粘度。另外进料泵进口处滤网堵塞也会造成压力不稳定或超出设定值。然后设定出料口温度,需要根据生产制造卡上的温度要求进行设定,正常情况下设定在60℃,如果温度很快超过设定温度,需要检查冷却水是否打开,砂磨料初始温度是否过高。如果使用NETZSCH的砂磨机则记录每批砂磨料的刻度转盘上的刻度,如果使用精达砂磨机,则记录每批砂磨料的进口压力。
5.2.5 砂磨料起初出来的物料由于掺杂清洗溶剂,所以需要排放在一个20LT的空桶内, 然后做报废处理,正常情况下只有起初的10~15LT物料需要做报废处理。
5.2.6 砂磨初期30分钟为循环砂磨,即砂磨料放回原缸中混和。砂磨30分钟之后,将砂磨料放入另一干净的移动缸中,同时送样至QC检测砂磨料的细度并记录在《砂磨记录》中。 5.2.7 细度合格则继续砂磨,第一个小时内每半小时取样给QC检测细度,超过1小时的每1.5小时取一次样给QC检测细度,并记录在《砂磨记录表》中。
5.2.8 细度不合格的则需要调整进料泵速度来达到细度指标,由于原材料本身原因或物料粘度太低而无法通过调整转速来达到细度指标的,由QC通知是否需要砂磨两次。
5.2.9 在确保细度合格的情况下,可以适当调快进料泵的转速以缩短砂磨时间,从而提高生产效率。 起草:
审核:
批准:
部门:生产部 砂磨操作程序 Mill Operating Instruction 文件编号:WI053.001.04
Jotun Coatings ZJG 生效日期: 年 月 日 版 本:第 1 版 修改日期: 年 月 日 页 码 : 当前页/总页数 5.2.10 砂磨后的物料如果一旦发现变污,或颜色太深造成无法把配成标准颜色的,应立即停止砂磨同时领班需要立即通知生产主管,然后由生产主管与QC协商后作出处理意见。
5.2.11 如果砂磨出现异常停机维修好后再次使用,则应从5.2.4开始,必要时应用5.2.3开始。 5.3 砂磨机的清洁
5.3.1 砂磨料全部砂磨结束后, 若同批油漆无法在当天完成砂磨工作,则从保护砂磨机考虑,下班前应用15升该油漆所含同种溶剂将砂磨机中油漆顶出,以避免砂磨机中油漆温度下降后,砂磨珠摒死,第二天砂磨很难或无法启动。 5.3.2 完成该漆料砂磨后,应及时对砂磨机进行清洗,停机时,先将抽油漆泵的速度调至最小,然后停主电机,抽油漆泵,循环水泵。
5.3.3 连接砂磨机的软管需要使用专用的刷子进行清洗,避免下次使用时颜色污染。 5.3.4 移动缸的清洁按。。。。。进行。 5.3.5 砂磨操作人员做好溶剂使用记录。 5.4 锆珠及冷却液的管理
5.4.1 锆珠由于在长时间的研磨下会变细或碎裂,当小于分离间隙时会堵住间隙造成出料缓慢,或珠子随产品一起带出影响产品品质,甚至还会影响设备正常运转。所以锆珠需要定期的做检查筛选。一般情况下锆珠的检查周期为2月一次,具体还要根据砂磨机的使用频率来定。
5.4.2 把缸内所有的锆珠取出后放在20LT空桶后,使用清洗溶剂洗净,然后使用专用的滤网过滤去处细碎的珠子后。然后把过滤后剩余的锆珠称重,并把缺失的重量补足。同时填写锆珠添加记录表。
5.4.3 锆珠直径为1.2mm,添加比例控制在砂磨机内容积的80~85%之间。 5.4.4 冷却液对机械密封十分重要,可以保证设备设备保持良好的运行状态。冷却液的液位和状态检查按规定的周期进行。
5.4.5 维修部负责锆珠及冷却液的管理并作相应的记录。
6:附录
6.1:砂磨记录表 (Prod.Form.005)
起草:
审核: 批准:
正在阅读:
砂磨机操作指导书03-15
2018年华南师范大学历史文化学院313历史学基础之中国现代史考研04-26
银行企业征信自查报告03-26
医护人员个人简短述职报告(精选多篇)09-26
合同违约方能否主张解除合同07-29
高等教育学考试试题及答案03-11
写字教学实施方案05-19
- 计算机试题
- 【2012天津卷高考满分作文】鱼心人不知
- 教育心理学历年真题及答案--浙江教师资格考试
- 20180327-第六届“中金所杯”全国大学生金融知识大赛参考题库
- 洪林兴达煤矿2018年度水情水害预测预报
- 基本要道讲义
- 机电设备安装试运行异常现象分析与对策
- 《有机化学》复习资料-李月明
- 非常可乐非常MC2--非常可乐广告策划提案 - 图文
- 2011中考数学真题解析4 - 科学记数法(含答案)
- 企业人力资源管理师三级07- 09年真题及答案
- 基于单片机的光控自动窗帘控制系统设计说明书1 - 图文
- 20160802神华九江输煤皮带机安装方案001
- (共53套)新人教版一生物必修2(全册)教案汇总 word打印版
- 2014行政管理学总复习
- 中国银监会关于加强地方政府融资平台贷款风险监管的指导意见
- 民宿酒店核心竞争与研究
- 游园活动谜语大全2012
- 河南省天一大联考2016届高三英语5月阶段性测试试题(六)(A卷)
- 小型超市管理系统毕业论文详细设计4
- 砂磨机
- 指导书
- 操作
- 现代检测技术及仪表考试重点
- 高中物理第3章液体31液体的表面张力教案鲁科版选修3 3
- 重庆市司法局关于表彰全市监狱劳教人民警察岗位练兵活动先进集体
- 全国高校2011年考研成绩查询汇总
- 1.2.1任意角的三角函数示范教案
- 2013高中物理选修3-2:第5章 第1节 课时跟踪训练
- 毕业论文324
- 道德与法治教学总结
- 做个宽容有格严格有度的好老师
- 4758高一级物理圆周运动同步测试
- 离散系统与连续时间系统的根本差别是:离散系统(图)有采样开
- 单层工业厂房结构吊装课程设计
- 企业管理手册乌鲁木齐立菱电梯有限公司质量保证手册
- 2006年江苏省行政职业能力测验B类真题完整+答案+解析
- 第二课《在承担责任中成长》教案
- 论迟子建抒情乡村小说的价值评判及其对传统诗意叙事的开拓
- 系统集成项目管理工程师中级学习笔记
- 运用多媒体教学提高课堂教学效率(杨惠忠2010.7.18)
- 计算机网络试题库含答案
- 人教版三年级上册《三位数加两、三位数的笔算加法》教学反思