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篇一：job与work的用法和become的用法及at the age of的用法 job和work的用法 job是可数名词，意为“工作，职业”。 例句：He is out of job. 他失业了。 I have many jobs for you to do. 我有很多工作让你做。 job：作“
2023-03-10
篇一：系动词的用法 get, go, become, turn, fall, run, come, grow的用法 常见的“变成”类系动词有become， get， come， go， grow， fall， turn， run等，都表示从一种状态到另一种状态。尽管意思都差不多，但搭配有差别，若不注
Dialect: How to become a straight A student Narator:Thesummervacation is over,andfive classmates come acrosson the playground.At the new beginning of
2023-03-14
人教版(新目标)九年级英语第一单元Unit 1 How can we become good learners?河西中学 南超 2015年9月人教版(新目标)九年级英语第一单元How can we become good learners?a. by working with friends b.
2023-03-20
2023-03-09
Unit 1 How can we become good learners? 主备 李成福 审核 侯有铭 勾泽昌 杨雪蓉 陈梅花 张显霞 一、单元教材分析 本单元围绕“做一个优秀的学习者”这一话题，首先引入了“I study by working with a group.”这一
2023-03-18
How can we become good learners？第一课时Section A（la-2d)导学目标掌控⑧知识目标A.重点单词：textbook，conversation，aloud，pronunciation，sentence，patientB.重点词组：1 ．make
2023-03-21
Period 4 . Section B （2a-2e) 教学目标: 运用动名词就英语学习方法进行写作1、介绍自己或他人的英语学习经验；2、给他人提出英语学习建议；3、描述自己或他人在英语学习中的问题 学习重点、难点： 运用动名词就英语学习方法进行写作1、介绍自己或他人的英语学习经验；2、
2023-03-08
Unit 4 How can we become good learners？(Section B 2a-2e) 教学设计一、教学目标根据课标要求，基于教材及学情分析，确定本课时教学目标如下：◆知识与技能目标1.知识目标（1）通过探讨如何成为一名成功的学习者，让学生学会使用do sth
中小学教育 How can we become good learners 导 学 目 标 知识与 能力 1、熟练掌握下列词汇： textbook conversation aloud pronunciation sentence patient 2、熟练掌握下列短语： work w
2023-03-17
第一节 单词拼写 根据下列句中的汉语提示，写出所缺单词的正确形式。把答案写在题中的横线处。 1．Im so happy to buy a new____________(教科书)． 2．John kept the____________(秘密)from his parents. 3．Youre
2023-03-15
益西彭措堪布：情爱重缚
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
