北京大学护理管理\/护理教学总结模版

北京大学卫生系统护理管理高级研修班（第12期）

为配合卫生部贯彻“优质护理服务示范工程”活动，加强医院护理管理，改善

护理服务，构建和谐医患管理，北京大学继续教育学院结合长期积累的培训经验，

推出“卫生系统护理管理高级研修班”，旨在促进护理管理者吸纳先进的管理思想，提高管理能力和水平，培养具有开阔视野、职业化精神、科学管理能力的护理管理者，以推进医疗体制改革。

招生对象

医院护理部主任、副主任、护士长等管理人员 课程设置

一、核心管理课

护理管理改革与发展 护理质量管理与绩效管理 领导艺术与领导理念 医患沟通与团队建设 护理纠纷的防范与应对 阳光心态与压力管理 二、课余安排

学员护理管理经验交流 标杆医院护理参观 讲座、经验交流 参观北大、感受北大人文

学习时间：2015年4月7-12日 总计6天，集中上课（周二到周日）。 学习地点：北京大学本部 审批编号：北继培字[2014]1123号

证书颁发：由北京大学颁发《北京大学卫生系统护理管理高级研修班》结业证书,证书统一编

号，加盖北京大学钢印，建立学员档案，加入北京大学校友录。

学习费用：4800元/人。包括教学及管理费、讲义资料费、证书费、

北京大学教学系列职位

推荐审批表

推荐单位： 候选人姓名： 候选人国籍：

候选人现工作单位：

申请职位： 填表日期：

北京大学人事部制

2018年2月

填 表 说 明

一．填写本表前，请认真阅读填表说明。填写内容必须实事求是，字迹要

端正清楚，如有不真实信息由填表人承担一切责任后果。 二．本表由A4纸双面打印，由院系报送学校。

三．申请职位请填教学系列职位。教学系列职位包括：教学助理（Teaching

Assistant）、讲师（Lecturer）、高级讲师（教学副教授）（Senior Lecturer/Teaching Associate Professor）和教学教授（Teaching Professor）。

四．本表内有关栏目填写不下的可另附页。

一．候选人简况

姓 名 现任专业技术职务（职称） 或职位 现工作单位 最后学历 最高学位 性 别 任职 时间 国 籍 从事专业 年 月毕业于 大学/学院

北京大学教学系列职位

推荐审批表

推荐单位： 候选人姓名： 候选人国籍：

候选人现工作单位：

申请职位： 填表日期：

北京大学人事部制

2017年2月

填 表 说 明

一．填写本表前，请认真阅读填表说明。填写内容必须实事求是，字迹要

端正清楚，如有不真实信息由填表人承担一切责任后果。 二．本表由A4纸双面打印，由院系报送学校。

三．申请职位请填教学系列职位。教学系列职位包括：教学助理（Teaching

Assistant）、讲师（Lecturer）、高级讲师（教学副教授）（Senior Lecturer/Teaching Associate Professor）和教学教授（Teaching Professor）。

四．本表内有关栏目填写不下的可另附页。

一．候选人简况

姓 名 现任专业技术职务（职称） 或职位 现工作单位 最后学历 最高学位 性 别 任职 时间 国 籍 从事专业 年 月毕业于 大学/学院

北京大学 简介

北京大学

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国近代第一个以“大学”身份和名称建立的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。作为中国近代唯一以最高学府身份创立的学校，北大最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，并开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育，是近代以来中国高等教育的奠基者。北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学（国子学、国子监）的学统，既继承了中国古代最高学府正统，又开创了中国近代高等教育先河，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。自建校以来，一直享有崇高的声誉和地位。在中国近现代史上，北大始终与国家民族的命运紧密相连，深刻的影响了中国百年来的历史进程。

学校为教育部直属全国重点大学，国家“211工程”、“985工程”建设大学、中国顶尖学府“九校联盟”（C9联盟）的重要成员。北京大学已经成为中国培养高素质、创造性人才的综合性研究型高校，同时也是中国综合实力第一的大学，理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它的强项。在2012年教育部学科评估中，北大有35个一级学科列全国三甲，数量高居全国高校第一（比第二名多11个）。

[1]

北京大学是中国大

北京大学 《项目管理》 本科讲义

第一章：当代组织中的项目管理 第一节：项目管理的发展历史 第二节：项目的定义

第三节：项目管理的定义 第二章：项目选择

第一节：项目构思 第二节：项目论证 第三节：投资决策 第三章：项目组织

第一节：组织的概念 第二节：项目的组织形式 第三节：项目经理 第四节：项目团队 第五节：人力资源管理 第四章：项目启动 第一节：开始启动 第二节：项目范围 第三节：项目的结构分析 第四节：项目计划 第五节：采购与招标 第六节：合同管理 第五章：进度管理

第一节：进度计划

第二节：甘特图与里程碑计划 第三节：进度控制

第一章：当代组织中的项目管理

第一节：项目管理的发展历史

\\从人类开始有组织的活动，就一直执行着各种规模的“项目”。在日常生活中，我们也被各类项目所淹没，但是很少有人有意识地去控制和管理这些项目。随着现代项目规模越来越大，投资越来越

/question/31572865.html

Peking University (Traditional Chinese: 北京大学; Simplified Chinese: 北京大学; Pinyin: Běijīng Dàxué), colloquially known in Chinese as Beida (北大,

Běidà), was established in 1898. It is regarded as one of the best and the most selective universities in China. Peking University is the first formally

established university, and the first national university of China. The university policy has mandated the use of Peking University in English rather than Beijing University[citation needed] due to tr

管理细则范文

北京大学大学生学籍管理细则

（校发[2005]第99号）

（2007年5月31日第650次校长办公会讨论修订）

为了全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学和生活秩序，树立勤奋、严谨、求实、创新的学风，不断提高教育和教学质量，保障学生合法权益，促进学生全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》制定本管理细则。

入学与注册

第一条 根据国家招生相关规定，经我校正式录取的新生，应持《北京大学录取通知书》，按学校有关要求和规定期限到校报到，办理入学手续，因故不能按期入学者，应事先书面向学校招生办公室请假，假期一般不能超过两周。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。

第二条 新生入学后三个月内，学校按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得北京大学学籍。复查不合格者，区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者，不论何时发现，一经查实，即取消其入学资格或学籍。情节恶劣者，提请有关部门查究。

第三条 新生在健康复查中，发现患有疾病不宜在校学习者，经北京大学医院（以下简称校医院）或学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断确认，通过治疗在一年内可以达到入学体检标准的，准予保留入学资格

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

北京大学教师教学发展管理服务支撑系统架构

作者：杨公义 王胜清

来源：《中国教育信息化·高教职教》2018年第04期

摘 要：本研究设计了北京大学（下文简称“北大”）教师教学发展管理服务支撑系统。系统的架构包括教学发展和教学支撑两大模块。系统一方面尽可能为教师的教育实践提供全方位的服务，同时为学生提供良好的学习环境；另一方面为教师的教、学生的学提供支持，使教师将教学作为一项学术来研究。

关键词：教学发展；支撑系统；教发中心；管理服务

中图分类号：G40-057 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2018）07-0089-04 一、引言

自教育部于2012年10月批准“北京大学教师教学发展中心”（以下简称“教发中心”）为“十二五”国家级教师教学发展示范中心以来，北大高度重视教发中心的建设和发展，将教发中心建设纳入学校创建世界一流大学发展的总体规划。[1]卓越教学和教学研究是教发中心的两大核心任务。教学研究的目的是要将研究结果更好地运用于教学实践，推动教学的发展，提高学生的学习能力。北大教师教学发

来源：北京大学资助网

北京大学学生勤工助学管理办法

第一章 总则

第一条 为加强对勤工助学活动的管理，保障学生的合法权益，帮助贫困家庭学生克服生活困难，有效提高学生整体素质，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《关于进一步做好高等学校勤工助学工作的通知》、原国家教委、财政部《关于在普通高等学校建立勤工助学基金的通知》（教财[1994]35号）和北京市有关文件的精神，结合我校实际，制定本条例。

第二条 勤工助学活动是指学有余力的学生利用课余时间通过自己的劳动，取得一定报酬以改善学习和生活条件，同时增长才干，全面提升素质的行为。

第三条 勤工助学活动的宗旨是“发挥特长，服务社会，团结互助，共同成长”。

第三条 勤工助学活动在遵守国家法规和学校规定，维护校园风貌又不影响学生正常学习的前提下有组织地进行。

第四条 本条例所述学生是指在本校正式注册并参加正常学习的专科生、本科生、第二学士学位学生、硕士研究生和博士研究生。

第二章 组织机构

第五条 学校成立“北京大学勤工助学办公室”。学生资助中心主任兼任勤工助学办公室主任，指导勤工助学办公室工作。

勤工助学办公室兼具社团性质，社员包括：通过勤工助学办公室进行勤工助学的学生；在勤工助学办公室建立档案，欲获得勤工助学机会的

北京大学教师职务聘任推荐审批表

姓 名 代 文 兵

工作证号 82047

校内单位 药 学 院

现任职务 助理研究员

拟聘职务 助理教授

填表日期 2017 年 7 月 10日

任 现 职 以 来 完 成 教 学 工 作 情 况 自何年月 至何年月 承担课程名称 课程类别 注册 总学听课 时 人数 本人承担学时 评估 结果 2013.02 2014.02 2014.09 2015.02 2015.09 2016.02 2016.02 2016.09 2013.06 2014.06 2015.01 2015.06 2016.01 2016.06 2016.06 2017.01 《药剂学实验》 《药剂学实验》 《药剂学》 《药剂学实验》 《药剂学实验》 《药剂学实验》 《创新制剂转化研究》 《药剂学》 本科生实验课 本科生实验课 夜大基础课 本科生实验课 本科生实验课 本科生实验课 研究生选修课 夜大基础课 26 32 163 30 30 30 3 94 72 72