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微生物题库 一、名词解释 1、芽孢：某些细菌在其生长发育后期，在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量低、抗逆性强的休眠构造。 2、菌落：在固体培养基上（内）以母细胞为中心的一堆肉眼可见的，有一定形态、构造等特征的子细胞集团。将单个微生物细胞或一小堆同种细胞接种在固体培养基的表面（有时为内部）
2023-03-17
? 特征 革兰阳性 革兰阴性 ? 肽聚糖层次 15 ～50 1～2 ? 化学组成 肽聚糖 外膜
2023-03-08
微生物学试卷一 一、选择题(每题1分，共10分) 1.噬菌体效价精确测定最常用方法为 C A.斑点试验法 B.单层平板法 C.双层平板法 D.平板涂布法 2.酵母细胞壁的主要成分为___A___ A.葡聚糖
微生物学 微生物 (microorganism, microbe) 一词，是对所有形体微小、单细胞或个体结构较为简单的多细胞，甚至无细胞结构的低等生物的总称，或简单地说是对细小的、人们肉眼看不见的、只有借助于显微镜才能看见的生物的总称。但近年来发现有的细菌是肉眼可见的。 微生物特点：个体微小、结构
2023-03-09
1、如何从粪便污染的水体中将大肠杆菌群中的四种菌逐一鉴别出来？ 答：使用鉴别培养基，大肠埃希氏菌，枸橼酸盐杆菌，产气杆菌，副大肠杆菌均能在远藤氏培养基上生长，但它们对乳糖的分解能力不同：前三者能分解乳糖，但分解能力有强有弱，大肠埃希氏菌分解能力最强，菌落呈紫红色带金属光泽；枸橼酸盐杆菌次之，菌落呈
2023-03-13
兽医微生物学习题 第1、2章 细菌的形态结构与生理测试题 一、名词解释 1.微生物 4.菌苔 7.脂多糖 10.鞭毛 13.细菌L型 16.水活度 19.生长曲线 二、填空题： 1. 兽医微生物包括 、免疫学 和 三大部分 2.原核细胞型微生物包括
2023-03-15
实验二 理化因子对微生物的影响 实验目的： 1 了解紫外线对微生物生长的影响。 2 了解不同化学物质对微生物生长的影响。 3 了解理化因素抑制或杀死微生物的试验方法。 实验原理： 1 紫外线对微生物有明显的致死作用，使细菌致死的紫外线波长是200-310nm，而以260nm左右的紫外线具有最高杀菌效
2023-03-18
1,第一个发现微生物的人：列文虎克（荷兰人） 2、郭霍法则 主要内容 ①特殊病原菌应在同一种疾病中存在，在健康人中不存在； ②从患者体内分离出的特殊病原菌，能被分离培养获得纯种； ③该纯培养物接种易感动物，能引起同样的疾病； ④从人工感染实验动物体内能再度分离培养出该病原菌纯培养 特殊情况： ①
练习题库及答案 一、名词解释：（1~100题） 微生物、原核生物、真核生物、种、菌胶团、霉菌、病毒粒子、衣壳粒、噬菌体、烈性噬菌体、温和性噬菌体、菌落、菌丝、假菌丝、基内菌丝、气生菌丝、孢子丝、节孢子、厚垣孢子、芽孢子、孢子囊孢子、原噬菌体、敏感细菌、溶原性细菌、潜伏期、裂解量、噬菌体效价、噬菌体
土壤中微生物的纯化与分离 一、前言 土壤是微生物的良好生境，土壤中有多种类群的微生物，它们对自然界物质的转化和循环起着极为重要的作用，对农业生产和环境保护有着不可忽视的影响。根际微生物与植物的关系特别密切，不同的土壤和植物对根际微生物产生显著影响，而不同的根际微生物由于其生理活性和代谢产物的不同，
微生物 绪论 一．微生物学的发展史 1. 列文虎克（荷兰）贡献：看到微生物第一人，后又发现了微动体。 2. 巴斯德（法国）贡献：微生物奠基人。 1）否定自然发生说 2）研制疫苗，检毒接种 3）证明不同的发酵时由微生物引起的。 4）创立了巴斯德杀菌法。 3. 柯赫（德国）贡献：医学方面
第一篇 微生物学基础 第一章 非细胞结构的超微生物——病毒 1 病毒是一类什么样的微生物？它有什么特点？ 答：病毒没有合成蛋白质的机构——核糖体，也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统，不具独立的代谢能力，必须专性寄宿在活的敏感宿主细胞内，依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体。其特点是：病毒在
1、 牛肉膏蛋白胨培养基属于何种培养基？属于天然培养基。2、 培养基配制完成后，为什么必须立即灭菌？若不能及时灭菌应如何处理？已灭菌的培养基如何进行无菌检查？①培养基配置完成后就具备了营养功能，在空气中会有很多孢子等落进去，如果放的时间长了，等微生物生长了，营养成分就降低了，而且营养结构也变化了。再
微生物课件脚本教师教学技能测试课件制作脚本院系：生工学院 班级：10级6班姓名：游义娇 学号：100606028 考号:336课件名称：微生物学概述教学目的：掌握微生物的概念，学习微生物的特点及基本类型，了解微生物学的历史及发展前景课件组成模块：一张开始页、八张内
2023-03-20
第＿＿＿＿课时 绪 论 教学目标： 了解微生物的基本内容，明确微生物学研究的目的、意义和课程学习的主要任务。 教学的重点和难点： 微生物的概念和微生物学的发展简史。 教学方法： 多媒体教学 教学内容： 一、微生物简介 （一）什么是微生物 微生物是形体微小，结构简单，绝大多数是肉眼看
一、填空 放线菌：主要成菌丝装生长，以孢子繁殖的陆生性较强的原核生物（生理特征：需要K Mg Fe Cu Ca其中Mg K对于菌丝生长和抗生素的产生有显著作用，大多数放线菌是好氧的某些是微量好养和厌氧菌。生殖方式：孢子为主） 细菌形态：球（0.5-2微米）杆（长1-5宽0.5-1）螺旋（长5-15宽
兽医微生物学实验复习题 1、兽医微生物实验室注意事项是什么？ 答：①防止病原微生物的散布；②防火；③节约；④标记；⑤记录；⑥安全；⑦清洁与秩序 2、观察细菌常用什么显微镜？它主要有哪几部分组成？ 答：光学显微镜 光学部分:目镜、物镜、反光镜、聚光器；机械部分：镜座、镜臂、镜筒、粗调节器、细调节器。
医学微生物复习题 一 单选题 1.处于对数生长期的细菌其主要特点是 A、生长缓慢 B、生长最快 C、易形成芽胞 D、形态不典型 E、死菌数多 2.下列哪一项不属于细菌合成代谢产物？ A、热原质 B、大肠菌素 C、金黄色葡萄球菌色素 D、维生素K E、溶菌酶 3.鉴别大肠杆
本节课是利用多媒体手段,将微观的细菌、病毒以比较直观的面貌介绍给学生。让他们可以全面的了解关于细菌病毒的基础知识,并渗透辩证的看问题科学观点。全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 本节课是利用多媒体手段,将微观的细菌、病毒以比较直观的面貌介绍给学生。让他们可以全面的了解关于细菌病
绪 论 一、选择题 1、菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术发明者是：( ) A.巴斯德 B.柯赫 C.列文虎克 D.别依林克 2、第一个发明显微镜并在显微镜下看到微生物的个体形态的是：( ) A.巴斯德 B.柯赫 C.列文虎克
2018高考语文语句衔接连贯专题100题
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
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中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
