>
教学设想 教者以为，努力开掘文本的原生价值，并由此找到适宜的教学内容确定课文的教学价值，是当下解读好一篇课文的关键。 《泥人张》作为一篇典型的津味小说，选自冯骥才先生的小说集《俗世奇人》，该集由19个短篇小说连缀构成，每篇以地道的津味专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均收集于长期流传津门的民间
2023-03-10
2023-03-09
篇一：2016届江西省南昌市第三中学高三第三次模拟语文试题 南昌三中2015—2016学年度第三次模拟考试 高三语文试卷 第Ⅰ卷 阅读题 甲必做题 一、现代文阅读（9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 在世界上有过宗族性的血缘组织的民族不乏其例，但像中华早期文明社会中所见的宗 族组织
《泥人张》的阅读答案1．这种夸张其实是在突出泥人张的技艺超凡绝伦，远远超出同行中人。作者运用这样强烈的夸张后，就能够给读者留下深刻的印象，能够收到较好的表达效果。 2．海张五大粗嗓门说：“在哪里捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。粗俗，蛮横 3．泥人张用十分奇特的方式进行回报
2023-03-22
2023-03-20
望着这个亭亭玉立的小姑娘”，我心花怒放，瞧！她多可爱呀，白里透红的小脸上，大大的眼睛放着光彩，嘴角露着微笑，仿佛正在对我说：你真厉害，学会了捏泥人。”我不禁想起了捏她的经过：那时，我正在看书，看完书后，我发现，书的背后还印着一个捏小人的过程，心血来潮，连忙拿起老师上星期要用的彩泥，又拿来彩泥板，好啦，我要开工啦！我拿出肉色彩泥，揉成一个圆，先用工具捏出了鼻子和嘴巴，接着开始
2023-06-12
我的数学成绩一直很好，每次考试都在96分以上，但这次单元测试，考了有史以来最低分82分，郁闷极了。放学后，我一边走一边想着回家怎么跟妈妈交代，萱萱突然凑上来，兴高采烈地说：君君，我数学测试得了100分哦！”此时的我心里正窝着一团火，她在我耳边显摆考了100分，这不是在火上浇油吗？我一把推开她，生气地说：考100分有什么了不起？走开！”我怒气冲冲地跑回了家。回家后，我越想越羞
在生活中，有很多艺术品，每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺，能流传到今天的也是屈指可数，现在我们所能看到的，大都是机器制造的。在江南的某座石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷，温和朴实、性格开朗，喜欢听孩子们的笑声，虽然他已年过六旬，但有一颗不老的童心。岁月在他曾经年轻的脸上刻满了皱纹，只要微微一笑，那些皱纹就会显得更深。他的身旁放着一个凳子和一个箱子，一个架子上面有许多孔洞是用来放穿
在生活中，有很多艺术品，每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺，能流传到今天的，也是屈指可数，现在我们所能看到的，大多都是机器制造的。在江南，石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷，他长得很朴实、性格开朗，他喜欢听孩子们的笑声，虽然他已年过六旬，但是他有一颗不老的童心。岁月在他曾年轻俊美的脸上刻满了深浅不一的皱纹，只要微微一笑，脸上就立马荡起了一层层波澜。他的身旁放有一个凳子和一个箱子，在他
无锡惠山 人泥的艺术表现形式郑军(无锡疾病市预控制防中心) 【要摘】讨探无惠山泥锡的人历史，解了山惠泥人创的作艺术表现形式和主要征特弘，我扬国民间术和艺传统文化 。,四天性趣：锡惠无山泥注人重泥塑工材料的艺自然品质，强 调泥塑自的然质，品善充分利于或表现材料的用天成情，趣这种卓越的意匠使，山泥惠人呈
他头发白了，皱纹深了，但身体仍十分硬朗，背不驼眼不花，讲话不急不慢，思维清晰、活跃，这位银发老人正在向只有15岁的学生传授手捏泥人技艺。**新闻频道《第一看点》、都市频道《阿福聊斋》、扬子晚报等多家媒体记者纷纷采访这位老艺人，用文字或摄影记录这一感人的情景。这位老艺人吕信捷现年77岁，惠山泥
2023-03-15
高考作文：高考模拟材料作文“上帝捏泥人”写作指导 高考作文：高考模拟材料作文“上帝捏泥人”写作指导饶水知音 材料作文“上帝捏出几个泥人”写作提示及例文 【文题回放】 阅读下面的一则寓言，按要求作文。 上帝捏出几个泥人，便歇了手。有两个泥人脸现愠色。上帝不悦，说
2023-03-13
《俗世奇人》之《泥人张》教学设计 诸暨市浣纱初中 戚成锋 ■ 教学目标 ◆知识与能力 1、掌握几个字词：阔绰 撂 怵 抠 戳 模子 2、赏析几个具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言。 3、通过朗读，体
2023-03-18
音乐教师年终工作总结范文
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
